文|陳筠 徐以立 圖|上海科普教育發(fā)展基金會

03 第十七屆上海未來工程師大賽頒獎大會

02 明日科技之星開放式學(xué)生論壇在澳門舉辦
“兒童溺水觸發(fā)游泳眼鏡和自動充氣頸環(huán)系統(tǒng)”“頸枕式可移動智能輸液架”……誰能想到這是兩位小學(xué)生的科技創(chuàng)新作品。這兩位小學(xué)生因此獲得第五屆“未來科技之星”稱號。而這也是上海科普教育發(fā)展基金會(以下簡稱“基金會”)以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力為切入點(diǎn),努力推動上海科普教育事業(yè)發(fā)展,積極對接上海建設(shè)具有全球影響力科創(chuàng)中心需求的縮影。除舉辦“未來科技之星”活動之外,基金會還先后打造了“明日科技之星”“明日科技之星— 科技拓展培育基地”“明日科技之星—開放式學(xué)生論壇”“未來工程師大賽”“賽復(fù)創(chuàng)智杯”“創(chuàng)造力實(shí)驗(yàn)室”等七大創(chuàng)新人才培育系列項(xiàng)目,展現(xiàn)了全年齡段覆蓋、文理工多學(xué)科兼容并蓄的特色,效果顯著。這些正是基金會積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于把培育青年科技人才放在重要突出位置重要指示精神的生動案例。

01 第四屆未來科技之星評選培育活動成果展揭幕
基金會與上海市兒童基金會、上海市慈善基金會發(fā)起創(chuàng)立“未來科技之星”活動,面向6歲至13歲(本市幼兒園大班至六年級)兒童,至今已舉辦5屆,累計(jì)16萬多名少年兒童報(bào)名參與,每年有千份作品入圍市級評審。
該活動針對年齡特點(diǎn),評選分科幻畫、科學(xué)創(chuàng)意和科技成果創(chuàng)新三類。從第二屆活動開始加大了對入選學(xué)生的創(chuàng)造力培育工作,讓評選活動本身“重在培育”。
評選工作在學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目質(zhì)量的基礎(chǔ)上,也綜合了學(xué)生參與培育活動及在培育活動中表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)情況,堅(jiān)持以嚴(yán)格的科學(xué)測評標(biāo)準(zhǔn),對申報(bào)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神的整體素質(zhì)進(jìn)行考核和評定。
培育活動包括訓(xùn)練營、專業(yè)講座、場館測試、科技制作、探索自然等,通過活動和培育激勵廣大少年兒童投身科技創(chuàng)新活動,培育少年兒童科技創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。培育活動受到廣大學(xué)生、家長以及老師的肯定。
“百萬青少年?duì)巹?chuàng)明日科技之星”(以下簡稱“明日科技之星”)由上海市科委、上海市教委和基金會共同主辦,每年近100萬師生參與,1000余份成果參加市級角逐,每年評選出20名“明日科技之星”,培養(yǎng)了一大批熱愛科學(xué)的優(yōu)秀青少年,目前已成為滬上最負(fù)盛名的青少年科技賽事之一。
為跟蹤培養(yǎng)“明日科技之星”,基金會又拓展了“科技拓展培育基地”和“開放式學(xué)生論壇”項(xiàng)目。前者是基金會聯(lián)合以王恩多院士為首的女科學(xué)家聯(lián)合會,促成眾多國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室向青少年開放,在高中階段學(xué)生和國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之間架設(shè)橋梁,進(jìn)一步培育青少年的科學(xué)思維、科學(xué)精神和科研能力,8年來共資助學(xué)生課題156個,千余名中學(xué)師生投入,近百名院士、教授、科學(xué)家參與,許多學(xué)生因參與這些項(xiàng)目取得的成果被重點(diǎn)院校擇優(yōu)錄取。在“開放式學(xué)生論壇”活動中增設(shè)采用演講、小品、科普劇等豐富多彩的形式展示學(xué)生們的科技創(chuàng)新成果,讓文科生也能參加各類科技競賽。為廣大中學(xué)生提供了展示科技創(chuàng)新成果及現(xiàn)場比拼的機(jī)會。
不少昔日的“明日科技之星”已逐步成長為新一代的科技工作者。第十一屆上海市青少年“明日科技之星”的開放式學(xué)生論壇的評委之一,25歲的上海小伙朱佳敏,不僅是上海超導(dǎo)科技股份有限公司研發(fā)人員,更是第四屆、第五屆“明日科技之星”得主。
“從小我就有著當(dāng)科學(xué)家的夢想,上海這片土壤在我成長的過程中提供了非常好的環(huán)境,正是當(dāng)年這些豐富多彩的科技創(chuàng)新活動,讓我真正踏上了科創(chuàng)這條道路。”朱佳敏說。
朱佳敏不是個案。科技拓展培育基地項(xiàng)目,不僅培養(yǎng)了同學(xué)們實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作和解決問題的能力,更促進(jìn)學(xué)生勵志立業(yè)。上海市青浦高級中學(xué)與上海市農(nóng)業(yè)科學(xué)院食用菌研究所結(jié)對進(jìn)行“自制桃樹葉汁和柿樹葉汁對葉菜蟲害的藥效初探及原理分析”課題研究,使該課題組的學(xué)生從此愛上了農(nóng)業(yè),并決定報(bào)考農(nóng)學(xué)院,致力于農(nóng)業(yè)研究。上海大學(xué)附中與上海師范大學(xué)生命科學(xué)院結(jié)對開展“與螞蟻巢穴有關(guān)的探索—螞蟻筑巢及其穴內(nèi)行為學(xué)初步研究”課題研究,該課題組的學(xué)生被同濟(jì)大學(xué)提前錄取。
基金會與上海市科學(xué)藝術(shù)教育中心合作舉辦上海未來工程師大賽,聚焦建筑、橋梁、航模、機(jī)器人等工程類領(lǐng)域。
今年,第十八屆上海未來工程師大賽共設(shè)結(jié)構(gòu)工程師、建筑工程師、機(jī)械工程師、軟件工程師、航天工程師、工業(yè)設(shè)計(jì)師六大板塊、八大競賽項(xiàng)目,吸引了全市5萬余名中小學(xué)生參加,以線上線下相結(jié)合的方式開展。經(jīng)過區(qū)級選拔推薦,共有來自16個區(qū)908支參賽隊(duì)1608名學(xué)生入圍市級決賽。
面對素質(zhì)教育,創(chuàng)造力是未來人才必備的核心能力,“雙減”政策后,社會各界對培養(yǎng)孩子探索力、觀察力、思辨能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都投以更多關(guān)注。“上海未來工程師大賽已成功開展了17年,致力于培養(yǎng)工匠精神,促進(jìn)工程技術(shù)教育的良好生態(tài),助力教改雙減,充分為上海科創(chuàng)中心建設(shè)培養(yǎng)和儲備工程技術(shù)人才助力。”
上海科普大講壇是由上海市科委指導(dǎo)、上海科技館和上海科普教育發(fā)展基金會主辦的一項(xiàng)集科學(xué)性、前瞻性、開放性、公益性于一體的科普活動。
自2009 年成立以來,已成功舉辦講座167場,已發(fā)展成全國有公信力的傳播平臺,中國工程院原院長徐匡迪院士為科普大講壇作首講,基金會理事長丁文江院士帶頭作題為“氫能源,生活‘輕’一點(diǎn)”科普講座,還先后邀請包括諾貝爾獎獲得者、國內(nèi)外院士在內(nèi)的國內(nèi)外頂尖科學(xué)家352名,共計(jì)吸引4.8萬余名公眾現(xiàn)場參與、超千萬余名粉絲線上互動,近3年里媒體累計(jì)宣傳報(bào)道700余次,曝光率超百萬次,營造了良好的社會氛圍。

04 基金會理事長丁文江院士帶頭作題為“氫能源,生活‘輕’一點(diǎn)”科普講座