李逸
這個(gè)冬天哎,也太冷了!據(jù)說(shuō)是本世紀(jì)以來(lái)最冷的冬天。
紅秋原的動(dòng)物都裹上了厚厚的冬毛,媽媽們翻出壓箱底的御寒行頭,叮囑了又叮囑:“衣服帽子不穿暖,凍掉耳朵沒人管!”小朋友們卻不以為意。
這天,松鼠金花出門前,沒有過(guò)多猶豫,便舍棄了圍圍巾戴帽子這個(gè)選項(xiàng)——灰撲撲的兜帽一罩,她美美的莓果發(fā)箍就露不出來(lái)了,這可怎么行?
玩伴們也紛紛嫌穿多了累贅。誰(shuí)知,跑跑跳跳一天下來(lái),汗津津的腦門被風(fēng)一吹,唰——全身的毛發(fā)立刻根根直豎,發(fā)出無(wú)聲的尖叫,耳朵也被風(fēng)吹得失去了知覺,就跟不存在似的。
幾個(gè)小朋友趕緊道別回家,卻被彼此的樣子逗樂了——凍得通紅的鼻頭、被霜打過(guò)的睫毛、哆哆嗦嗦的身軀,還有圓滾滾的腦袋……咦?腦袋怎么這么圓?
不是胖乎乎的圓,也不是毛茸茸的圓,而是光溜溜的圓。
哎呀!耳朵呢?耳朵怎么沒啦?
松鼠金花的尖尖耳沒了,兔子阿高的長(zhǎng)耳朵沒了,獅子賴恩的圓耳朵和小象愛理的蒲扇耳朵也全都不見了,只剩下一邊一個(gè)小小的耳朵眼兒,怪異得很。
不好啦不好啦!耳朵真的被凍掉啦!
小伙伴們頓時(shí)慌了神,趕緊回頭去找,可天色漸漸暗了下來(lái),一路上又到處是茂密的樹叢和灌木,耳朵掉進(jìn)去便尋不著了。
幾位當(dāng)事人現(xiàn)在很后悔,非常后悔。
松鼠金花垂頭喪氣地說(shuō):“我真不該為了臭美不戴帽子,現(xiàn)在凍掉了耳朵,就算再戴十個(gè)發(fā)箍,別人一眼注意到的,也還是一個(gè)沒有耳朵的丑八怪。”
兔子阿高沒精打采,失去了耳朵的他,身高一下子縮水了半截,“以后,我怕是不能叫‘阿高’,只能叫‘阿矮’了。”
獅子賴恩煩躁地扒拉著鬃毛,試圖遮蓋原本耳朵所在的位置。
小象愛理越哭越傷心,肩膀一聳一聳,鼻子也一抽一抽地沒完。漸漸地,她吸鼻子的頻率越來(lái)越快,不知不覺竟止住哭泣,朝著某個(gè)方向仔細(xì)嗅了起來(lái)。
“我……我好像聞到熟悉的氣味了!我們的耳朵就在那邊!”
在大象特有的敏銳嗅覺幫助下,大家終于在亂糟糟的蘆葦蕩里找到了七零八落的耳朵。
失“耳”復(fù)得,心情著實(shí)是大起大落,也顧不得哪只耳朵是誰(shuí)的了,小伙伴們紛紛抓起來(lái)便急忙往頭上戴去。
呼……還好還好,還能裝上。
可是,怎么有了耳朵還是這么奇怪呢?
仔細(xì)一瞧,威風(fēng)凜凜的獅子竟頂著一對(duì)粉嫩的兔耳朵,戴著獅子耳朵的兔子還是沒能恢復(fù)從前的身高;小小只的松鼠金花拖著一對(duì)披風(fēng)似的象耳,而對(duì)小象愛理來(lái)說(shuō),迷你尺寸的松鼠耳朵就跟兩顆小痣似的……
又冷又餓的小伙伴們實(shí)在折騰不動(dòng)了,只得一邊安慰自己“總比沒有好吧”,一邊頂著不屬于自己的耳朵回了家。
媽媽們聽了前因后果,又擔(dān)心又生氣,習(xí)慣性地舉起手來(lái),想給他們留個(gè)教訓(xùn)——可是這耳朵也不是自家娃的呀,都不太好意思下手揪了。于是媽媽們的手高高提起,輕輕放下。
后來(lái)的后來(lái),幾位小朋友的耳朵終于又艱難地?fù)Q了回來(lái)。也不知道他們是怎么做到的,也許是又在寒風(fēng)里凍了許久,也許是在冬至那天沒有端起餃子碗,也許……
當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)也不需要知道。
發(fā)稿/沙群