高校大型科學儀器設備開放共享運行中管理人員績效評價研究*

王田虎 梁國斌 周文鱗

江蘇理工學院 科學技術處 江蘇 常州 213001

科學儀器設備是高等學校開展科技創新、人才培養和服務地方經濟建設的重要硬件支撐，且在一定程度上代表高等學校的教科研水平和綜合實力，尤其是大型科學儀器設備，具有技術先進、測量精度高、可開展大量前沿試驗研究等，各大高校逐步加大了對大型科學儀器設備的投入，但另一方面也使高校大型科學儀器設備管理中存在的問題更加凸顯，例如如何提高大型科學儀器設備的利用率、設備效益的提升、設備的科學管理等，已成為實驗室管理者必須面對的一個課題。

1 江蘇理工學院大型科學儀器設備校級平臺

2016年5月，為打造全校科研測試和交叉學科的研究平臺，提高學校科學研究、學科建設和人才培養水平，進一步推動大型儀器設備共享，同時促進地方經濟建設和社會發展，學校成立江蘇理工學院分析測試中心，主要為環境分析測試、材料性能分析測試、新能源汽車教育培訓、機械性能分析測試、生物醫藥計算分析及光電薄膜材料分析測試等相關研究或人才培養提供技術支持和對外開放服務。2020年5月，為深入貫徹落實江蘇省委省政府印發的“科技改革 30 條若干政策”文件精神，進一步完善我校大型科學儀器等科技公共服務資源開放共享管理體系，學校成立了江蘇理工學院大型科學儀器開放共享建設工作領導小組，分析測試中心負責大型儀器設備的運行管理[1]。

2 大型儀器設備運行管理中存在的問題

目前，學校大型科學儀器設備開放共享運行中主要存在以下幾個方面的問題：①大型科學儀器設備利用率低。當前高校大型科學儀器設備利用率不高是不爭的事實，導致這種現象的原因主要有：一是設備管理人員主動擔當意識不強，針對價格較高的大型設備擔心因使用出現損壞承擔責任，導致所管理的設備不敢用或不愿開放共享等，結果成了個人的專用設備造成了大量的浪費。二是大型儀器設備沒有形成有效的共享信息。有效的對外共享信息平臺是制約大型儀器設備開放共享的主要因素之一，雖然各個高校建立了大型儀器設備共享平臺，但也僅僅是針對內部共享，如何建立對外暢通的共享信息通道，讓本單位以外的人知道對設備的使用等，這些或許也是造成設備閑置的問題。②大型科學儀器設備管理人員技術水平參差不齊，人員隊伍不穩定。目前，學校大型科學儀器管理人員主要是兼職管理，專職人員不多，且缺少有效的技術隊伍激勵機制與考核辦法，導致相關管理人員的工作積極性不高，這也同時影響了管理人員對設備維護的熱情，影響了進一步對設備的研究和開發使用。另外，許多高校還缺少有效的管理人員激勵措施，導致大型科學儀器設備人才隊伍不穩定，因此，必須建立適合本單位的激勵制度，提高儀器設備開放共享有效性，調動儀器設備管理人員的積極性，培養一批技術能力強、管理水平高的人才隊伍。③大型科學儀器設備有償使用服務管理機制不夠健全。目前，學校大型儀器設備使用主要靠學校補貼運行經費，不少學院對內部使用沒有形成良好的運行機制導致對外開放共享和服務意識薄弱，管理人員的開放共享理念淡薄，還停留在原始的僅僅對內部使用上，這樣從根源上就阻礙了大型科學儀器設備的開放共享[2]。

3 創新大型科學儀器設備開放共享管理體系的措施

如何開展高校大型科學儀器設備開放共享是一個系統性的開題，涉及高校內部的資產、人事、教務、財務，各個二級教學單位及校外相關企事業單位等，需要建立一套相關配套政策或管理制度作為設備開放共享的基礎保障。另外，還需要加強大型科學儀器設備共享信息平臺建設，提高信息共享覆蓋面，提高設備影響力，使之更有效的高效運轉。①建立完善的管理保障和激勵制度。制度建設是大型科學儀器設備開放共享的必要條件，2016年以來，隨著學校大型科學儀器設備的數量增加，學校對大型儀器設備的綜合利用率非常重視，尤其在2020年5月成立了大型科學儀器開放共享建設工作領導小組。學校從儀器設備開放共享的信息化管理建設、制度建設、管理人員考核及激勵機制等方面陸續出臺了相應政策文件，如《江蘇理工學院大型科學儀器設備開放共享管理辦法》等，其中創新提出針對兼職教師管理大型儀器設備進行教學工作量減免，極大提升了管理人員的積極性。②建立健全人性化的開放共享服務機制。針對不同用戶有不同需求，如針對學生開設相關儀器課程，專門對本校學生如何操作儀器、樣品前處理等進行培訓并頒發相應操作資質證書，培養了學生動手能力和認知大型前沿儀器設備知識。針對校外用戶，采取預約送樣測試服務，可根據用戶需求聯合制定相應的測試方案，部分測試需求量較大的儀器設備也考慮在夜間或節假日進行服務。③建立有效穩定的大型儀器設備平臺人才隊伍。大型儀器科學設備運行團隊的業務水平和積極性也是影響儀器設備的使用效率和對外開放共享的效益。因此，加強運行團隊的業務管理水平和技術能力，就需要進一步完善管理制度和激勵機制。大型科學儀器設備具有較強的專業性，需要對操作人員進行儀器設備方面的理論和實操培訓，進一步提高其對現有設備性能的深刻理解，并利于他們掌握儀器設備的前沿發展趨勢。

4 結束語

我校通過進一步完善管理制度、創新考核激勵方案等多種措施，最大限度提高大型科學儀器設備開放共享的使用效益，使其成為支撐人才培養、學科建設、科研平臺等方面的重要平臺。