我的心愿

夜，深了。窗戶半開著，冷風(fēng)吹進來，窗簾飄起，我感到無比寒冷，心頭怎么也揮不去今晚發(fā)生的一幕幕……

“老爸，你看！”我沖到爸媽臥室里，激動地大喊，“我畫的。”爸爸斜躺在床上，舉著手機，手指在屏幕上滑動。“哦？”他抬起頭，懶懶地問，“什么事啊？”

我把畫遞過去，臉上掛著笑容，期待著爸爸的贊揚……“嗯，不錯！”一句輕飄飄的回答像一根冰做的針，狠狠地扎進我的心里。我一把奪過畫，逃出了房間。關(guān)門時，我瞥見爸爸盯著手機，似乎什么也沒有發(fā)生。

“唉……”我身體靠著墻，有氣無力地嘆著氣。看見媽媽在沙發(fā)上“葛優(yōu)躺”，我走過去。“老媽……”我把頭靠在她的肩膀上。“嗯？”她的頭往我這邊偏了偏。

“這是我畫的畫，請您過目！”我畢恭畢敬地獻上畫作。媽媽抬起手，用蘭花指捏過畫，瞧了一眼，拋下一句：“嗯，不錯！”又是這句！

我還是不死心，強裝笑臉繼續(xù)問：“就沒有別的詞兒了嗎？”媽媽白了我一眼：“沒有了，你想聽什么呀？”之后又繼續(xù)專注于她的事業(yè)——看手機。我嘟著嘴，從她手里抽走了畫。

我垂著手，挪回自己的房間。屋內(nèi)的燈光是那么明亮，又是那么冷清。

腦袋昏昏沉沉的，不經(jīng)意一瞟，看到了墻上的一幅畫，我不禁陷入回憶：那時我才5 歲，特別喜歡隨手在墻上、衣柜上畫畫，爸媽每次都像看到寶貝一樣，看了一遍又一遍，不停地夸我畫得好，還說我長大了肯定可以成為一名大畫家。現(xiàn)在看這些畫，美麗的丹頂鶴其實被我畫成了似馬非馬、似鳥非鳥的怪物，遠沒有我手中的畫形象逼真。

“那個時候多好，爸媽都活在現(xiàn)實中，而不是手機里。”我抬起眼，收回想要涌出的眼淚，喃喃道，“多么希望他們能多抬頭看看我，多關(guān)注我成長的一點一滴……”

夜，還是那么空空蕩蕩，卻在一個不起眼的小角落，劃過一個彩色的夢，那便是我的心愿：爸爸媽媽，請你們把頭抬起來，多看看我，好嗎？

（選自《作文與考試·小學(xué)中高年級》2020年第16 期，有改動）

簡 評

部編本六年級下冊習(xí)作4 要求寫自己最想和別人交流的心愿。趙一諾同學(xué)的心愿是希望爸爸媽媽能夠抬起頭來多關(guān)注他的成長，而不是活在手機里。他以環(huán)境描寫開頭，渲染了一種寒冷的基調(diào)，寫作過程中，不時穿插進環(huán)境描寫，恰當(dāng)?shù)赜骋r了自己當(dāng)時的心情，特別有感染力。語言懇切，文章主體部分字里行間充溢著“我”滿滿的期待和一次次的失落；最后一段直抒胸臆，令人動容。