□秦志存
從2003年退休至今,我主要做了以下幾件事:一是應(yīng)邀參加了安徽省巢湖市詩(shī)詞學(xué)會(huì),擔(dān)任《巢湖詩(shī)詞》編輯;二是受巢湖市老年大學(xué)和合肥市巢湖老年大學(xué)之聘,擔(dān)任這兩所學(xué)校的詩(shī)詞班教師;近幾年,我又兼任市老齡委主辦的《巢湖老年》雜志詩(shī)詞欄目編輯。這幾件事,把我和傳統(tǒng)詩(shī)詞緊密聯(lián)系在一起,使我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間和精力都用于古詩(shī)詞研究上。我曾自嘲成為“四古”之人,即學(xué)古詩(shī)、寫(xiě)古詩(shī)、教古詩(shī)、編古詩(shī)詞刊物。由于我是發(fā)自?xún)?nèi)心熱愛(ài)古詩(shī)詞,所以盡管一直處于忙碌中,但總有一種“樂(lè)在其中”的感覺(jué)。
作為詩(shī)詞編輯,我在審稿過(guò)程中,嚴(yán)肅認(rèn)真,不敢有絲毫馬虎。2011年我擔(dān)任主編后,更深感責(zé)任在肩,從分稿、審稿、校稿等方面,均仔細(xì)安排,認(rèn)真把關(guān),盡自己所能,力爭(zhēng)把刊物辦好。2014年,我被市文聯(lián)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
在老年大學(xué)任教,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新課題、新挑戰(zhàn)。因?yàn)槊鎸?duì)的是具有豐富人生閱歷的老同志、老干部,這課該怎么上,我心里沒(méi)底。更令我感到為難的是,學(xué)校沒(méi)有現(xiàn)成的教材,教學(xué)內(nèi)容要自定,資料要自找,教材要自編,這給我造成了一定的壓力。盡管如此,我還是在不斷的教學(xué)實(shí)踐中摸索出詩(shī)詞教學(xué)的幾方面內(nèi)容:一是介紹詩(shī)詞曲格律常識(shí),二是賞析古詩(shī)詞,三是介紹一點(diǎn)詩(shī)詞創(chuàng)作理論知識(shí),開(kāi)展一點(diǎn)創(chuàng)作活動(dòng)。圍繞這些內(nèi)容,我便抓緊時(shí)間編寫(xiě)教材,先后編寫(xiě)了《詩(shī)詞曲格律簡(jiǎn)介》《古詩(shī)詠巢湖選析》《毛主席詩(shī)詞講稿》《紅樓夢(mèng)詩(shī)詞講稿》等,共約50多萬(wàn)字。其中,《詩(shī)詞曲格律簡(jiǎn)介》《古詩(shī)詠巢湖選析》已由老年大學(xué)編印成冊(cè),成了兩所老年大學(xué)的校本教材。在編寫(xiě)這些教材時(shí),我充分結(jié)合老年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受能力。比如,我在動(dòng)手編寫(xiě)《詩(shī)詞曲格律簡(jiǎn)介》前,既重新學(xué)習(xí)了王力教授等關(guān)于詩(shī)詞格律的專(zhuān)著,又在進(jìn)行系統(tǒng)梳理后,站在老年教育角度,用老年人容易接受的方式和通俗的語(yǔ)言進(jìn)行編寫(xiě)。
在教學(xué)中,雖然教材都是自己編寫(xiě)的,但我仍按教學(xué)要求,堅(jiān)持寫(xiě)備課筆記,認(rèn)真上課,規(guī)范板書(shū),盡量讓老同志們聽(tīng)得懂、學(xué)得進(jìn)。此外,我還鼓勵(lì)學(xué)員們?cè)谡n堂上對(duì)所學(xué)知識(shí)提出疑問(wèn)或質(zhì)疑,我對(duì)學(xué)員提出的疑惑問(wèn)題做到有問(wèn)必答、有疑必解。
除正常的課堂教學(xué)外,每學(xué)期我還組織學(xué)員進(jìn)行一些創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng),如命題作詩(shī)、和韻唱酬、采風(fēng)創(chuàng)作等。我會(huì)對(duì)他們的習(xí)作逐一批改,集中講評(píng)。這種方式,很受學(xué)員歡迎。
另外,有些學(xué)員會(huì)交來(lái)習(xí)作請(qǐng)我指點(diǎn)、修改,每學(xué)期多達(dá)數(shù)百首。盡管批閱它們花了我很多時(shí)間,但當(dāng)看到學(xué)員一天天進(jìn)步時(shí),我便覺(jué)得所有的辛苦都值得。令我欣慰的是,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),詩(shī)詞班不少原來(lái)不懂詩(shī)律、不會(huì)寫(xiě)詩(shī)的學(xué)員已能寫(xiě)出一些合律合格的詩(shī)詞了,還有四位學(xué)員先后出版了自己的詩(shī)集。
晚年依然能以自己所長(zhǎng)為弘揚(yáng)國(guó)粹、傳承古典詩(shī)詞盡獻(xiàn)綿薄之力,我倍感欣慰。在此自作小詩(shī),聊抒情懷:
一任鄰家笑老儒,依然東壁品璣珠。
周郎只恐琴聲誤,相伴燈檠夜不孤。