疫情防控下高校畢業生就業應對機制探索

按：疫情防控期間，高校就業工作新方式主動轉變，積極應對各種新挑戰，已達到解決傳統的就業模式不能滿足新形勢的局面。通過對疫情期間高校畢業生就業工作面對的新問題和難點，提出高校面對疫情防控下就業工作應對機制，高校就業工作應加強統籌協調、充分利用網絡信息化平臺、簡化工作流程和工作手段，有針對性的面對不同類型的畢業生開展一對一的就業幫扶指導，提升就業質量和就業率。

就業季來臨，以往的就業壓力都是逐年遞增，而去年又遇突發疫情，給我們的畢業生又增多了一份壓力。面對著“雙重壓力”，如何做出工作中有效的應對措施，如何在工作取得成效，面對精準扶貧怎么體現出特殊的關愛和指導，如何減少畢業生受疫情防控的影響;高校將面臨著如何提高畢業生的就業質量和就業率成為擺在面前的一道難題。

疫情防控期間高校畢業生就業工作面臨新挑戰

經濟影響就業崗位" "高校畢業生就業已經成為當前需要解決的重點和難點問題之一。因疫情防控影響，很多人力市場無法輸送勞動力，有些企業對崗位人才采用延緩、甚至還有企業暫停開工，導致很多招聘崗位大大減少;以往能提供大量工作崗位的企業也紛紛減少就業崗位。教育部數據顯示，2020 屆高校畢業生規模預計將達到874萬人，同比增加40萬，就業競爭度和就業的壓力或因此增加。線下招聘活動暫時取消，教育部、各級教育行政部門和學校根據疫情防控要求原則上不舉辦大型聚集性招聘活動和考試、暫時取消線下招聘活動。我們畢業生就業渠道沒有及時的打開，畢業手續沒有及時得到處理，對高校畢業生就業工作造成一定影響。

“雙重壓力”下，畢業生易產生心理焦慮" "面對疫情，長時間居家，一方面是面對的學業和就業壓力;另一方面則是居家疫情家人和自己施加的壓力。在這樣的環境下，畢業生更容易產生心理問題，更加凸顯的表現在疫情嚴重的地區。

就業渠道大轉變" "線上招聘活動成為疫情防控期間主要的招聘方式，傳統線下招聘活動被替代。監管的問題只能通過網上材料審核，高校在線上審核用人單位招聘的資格難度增加，出現一些網絡詐騙及信息安全問題。

疫情影響下為畢業生就業帶來新機遇

業態的變化" 短期內疫情對經濟確實造成了一定的消極影響，從另外一個角度看國內經濟是受到一定刺激的。從醫療、公共衛生系統會提高治理優化，人們生活節奏帶來新轉變，人工智能化在生活中有明顯增加，一些服務設備將由智能替代傳統，由此也萌發出新的就業環境和要求。

在精神上戰疫帶來的收獲" 災難來臨，高齡的老人鐘南山、李蘭娟院士勇敢地戰斗在抗疫一線，身患“漸凍”絕癥院長張定宇，他把他的妻子被感染隔離消息瞞著全院醫護人員，獨自率領 600 多名白衣衛士與時間賽跑。期間各個領域都踴現出一批批先進，展現出一種偉大的力量，這股力量將戰勝這場沒有硝煙的戰爭，這過程將影響著很多很多的人，這批被影響的人，將激發他們的斗志和毅力投身于未來的事業和社會主義建設中，而這部分人中肯定有我們的大學畢業生，這勢必更激勵著他們的動力和決心。推動我們社會經濟的快速發展，同時也會引申出更多的就業市場和機會。

豐富的網絡化，實現資源共享" "線上招聘很好的解決了傳統的線下招聘受限的問題，高校能夠很好的找到用人單位以及相對較多、較全的崗位信息供畢業生選擇，畢業生也能夠方便快捷的查看用人單位信息。如教育部24365校園聯合招聘平臺、“千校萬崗”貴州有位等你來行動網絡招聘會等，都是各高校為畢業生搭建的就業平臺。線上招聘有效的將畢業生資源和企業資源緊密結合。

高校就業工作應對措施與方法

加強領導，成立就業工作小組，統籌推進工作" "深入分析疫情對高校畢業生就業帶來的影響，建立領導小組和體制機制，落實黨委領導下的校長負責制“一把手”和全員就業責任制以及獎勵性機制。要讓領導、老師全程參與、常年機制的就業工作體系，進一步完善責任和措施，積極構建學校與分院兩級就業工作服務體系。在分院可以將畢業生進一步劃分到每一位老師的名下，分院領導實現分管專業包、輔導員班主任包班制、各畢業生論文指導老師包學生制等措施，有效實現督促和推進的工作模式，形成很好的工作網，將學校就業工作有序開展和推進。

特殊時期，高校畢業生手續應優化流程，簡化手續，多舉措實現業務辦理手段" "畢業生的畢業相關手續，可以通過線上和電子版的形式給予辦理。相關物品和證書可以通過郵寄等渠道實現，學生可以通過網絡的方式，簽訂和郵寄的方式辦理就業協議書，用人單位的政審考核，也可通過聯系班主任或者輔導員實現網絡審核，通過這些線上的工作方式，很好的解決畢業生找工作沒有材料的問題。

高校有效的進行整合資源，充分利用網絡化，依托平臺展開線上招聘網絡陣地成為高校就業信息發布的主要手續和場所，應積極聯系和對接用人單位，尋找更多的就業崗位為畢業生提供，采用網絡雙選會的手段，讓畢業生與用人單位面試，讓畢業生了解企業，也讓企業更詳細的了解我們的學生。充分利用網絡實現“互聯網+就業”模式，高質量高效率的實現畢業生與用人單位信息相結合，不斷完善信息服務的手段，最大可能實現相關工作網絡覆蓋，有效提升信息化服務能力。

各高校應加強宣傳和教育，“一對一”幫扶，分類開展就業指導" "就業指導因人輸送指導和信息，各班級開展網絡線上就業輔導，做好線上咨詢服務工作。就業工作的指導應按照階段開展，注重畢業生個人的需求開展，要將就業幫扶的指導落實到每位畢業生，要讓畢業生困難有求職路、就業路上有幫助，確保畢業生在離校時就能夠找到自己的工作崗位。輔導員作為高校畢業生的“領航員”，應當在就業指導的過程中對學生從“德”的角度進行誠信教育和“法”的角度進行法律指導，以多種非傳統課堂形式將就業法律指導的內容普及給學生，最終幫助學生規避就業風險，確保學生成長成才。

通過疫情防控中涌現出來的典型，積極引導激發畢業生的愛國主義意識，端正就業態度，樹立良好就業觀，服務社會和國家的大局，鼓勵畢業生到國家最需要的地方進行服務。

基金項目：本文系2020年凱里學院招生就業處校級課題：《常態化疫情防控下高校畢業生就業應對機制研究》研究成果