
畢業生高質量就業是地方政法本科院校工作的生命線和主題,也是學校辦學質量和育人成果的“試金石”。但由于政法類崗位編制受限和部屬院校及其它院校政法類專業學生的激烈競爭的影響,加之存在學生就業觀念不夠成熟、專業設置不夠精準、就業指導服務體系不夠完善、就業渠道較為單一等問題,該類院校畢業生初次就業率較低,就業形勢嚴峻復雜、就業任務艱巨繁重,就業率落后成為當前辦學的瓶頸。就業是民生之本,也是學校生存發展之本。地方政法本科院校,要將高質量就業作為學校戰略任務,瞄準社會需求,扎實推進畢業生高質量就業工作,促進學校事業、學科、專業持續健康發展。
以市場化為導向" 優化專業設置
地方政法本科院校承擔著為地方經濟和行業輸送政法類及其他應用型人才的任務,只有清楚地方需要什么樣的政法政法類人才,相應地開設專業、培養人才,做到以需求設專業、以需求定規模、以需求開課程,才能推動學校畢業生精準就業和就業質量不斷提升。方向準,方能定位清。該類院校應聚焦經濟社會發展需要與市場需求,以培養應用型人才為主要目標,加強調查研究,設置、調整相關專業及招生規模,使得畢業生在專業上精準對接社會、市場需求,努力走好高質量就業“第一步”,為實現學校畢業生高質量就業奠定堅實基礎。要以發展潛力、發展前景為導向,加快新工科、新醫科、新農科、新文科及新興專業建設步伐,增強專業設置的科學性和前瞻性,拓寬專業應用的實踐性和有效性。要緊盯社會需求變化,及時調整培養計劃和教學課程,保證教學和社會需求變化同步伐、相銜接,促使畢業生在就業中更有競爭力。
以精細化為取向" 加強就業指導
精準的就業指導是高質量就業的關鍵和重要任務。該類院校要堅持問題導向,以幫助學生樹立正確就業觀、提升學生職業能力素養為重點,有針對性地開展就業指導工作,促進大學生高質量就業。
要指導轉變就業觀念" 認真開展職業生涯規劃教育、擇業心理輔導,引導學生積極轉變“不愿離開家鄉的保守觀念”、追求“從公”“事業”單位的固化觀念、一心只留“大城市”的傳統觀念,樹立早就業、穩就業、再優化擇業等觀念,對接自身價值的最大發揮地,使學生從業有規劃、就業有準備、擇業有思路,不僅有業可就,而且有業可創、有業能創、有發展潛力,為學生高質量就業奠定思想基礎。
要加強職業技能指導" 加強職業技能培訓訓練,鼓勵學生結合專業發展需要考取國家司法考試和法律職業資格證等執業資格證書、參加研究生考試;開發建設就業實習平臺和基地,多途徑創造見習、實訓機會,提高學生職業能力,提升職場競爭力。
要鼓勵自主創業" 改革開放以來社會經濟大發展,為法務人才提供了廣闊的舞臺;全面推進依法治國的戰略也為法務人才設置了發展的前景,結合國家相關政策,積極推進創新創業教育,激發學生自主創新意識與潛能,引導學生自主創業。
以全程化為朝向" 改進就業服務
服務學生、促進學生高質量就業是高校工作的重要內容和應有之義。地方政法類本科院校要堅持以人為本,牢固樹立服務意識,當好畢業生的“主心骨”和“娘家人”,“一對一”、全程做好服務學生就業各項工作,為學生高質量就業營造良好環境。
抓好信息咨詢服務" 充分運用網絡服務平臺,及時發布企業、單位用人、招錄信息及學生就業意向信息,方便學生求職、企業及單位招聘人員。開展就業咨詢服務,為學生答疑解惑、提供就業幫助。
抓好“外聯”服務" 加大與相關行業、企業、單位及校友的對接溝通,適時對接舉辦用人招聘會,努力為畢業生爭取更多的就業機會;協調簽訂高校、學生與用人單位“三方協議”,為畢業生高質量就業提供保障。
抓好就業服務保障" 加強畢業生就業工作設備設施供給、就業權益等服務保障,延長畢業生戶口、檔案在校保留時限,為他們提供全方位的貼心服務,解決畢業生后顧之憂;加大對貧困家庭、少數民族畢業生、就業困難畢業生的幫扶力度,幫助他們優先就業。
以多元化為指向" 拓寬就業渠道
多元化的就業渠道是高質量就業的重要條件,也是高校緩解畢業生就業競爭壓力的努力方向。渠道廣,則就業空間大、就業競爭小。地方政法類本科院校要積極拓寬就業渠道,引導畢業生轉變狹隘的就業觀,努力實現更高質量和更充分的就業。
從類型上看,要注重政策性就業和社會性就業相結合" 既要引導畢業生參加公務員招錄、“三支一扶”等政策性職業考試、應征入伍,又要協調落實好公安、司法類特殊專業畢業生定向就業政策,也要堅持面向社會、市場,引導其他畢業生到民營、外資及新興行業企業和社會組織等單位就業,豐富就業類型。
從區域上看,要注重在大城市就業和其他區域就業相結合" 要強化分類指導,既要引導畢業生在大城市、東部沿海等經濟發達區域就業,又要引導其他畢業生到小城鎮、農村及中西部等地區就業,鼓勵他們到基層就業、促進城鎮及區域發展、參與鄉村振興,拓展就業區域,增強就業效能。
從性質上看,要注重求職就業和自主創業相結合" 既要引導畢業生主動求職應聘、靈活就業,又要用好各類園區、孵化基地和大學科技園等創新創業平臺載體,引導其他學生參與創新創業項目,以創業促就業、帶就業。
以專業化為方向" 健全工作機制
專業化的就業指導服務是高校學生就業工作的發展趨勢和必然要求。地方政法類本科院校要堅持專業化發展方向,建好機構隊伍、健全機制制度,全面落實“三定兩嚴”(定目標、定責任、定措施,嚴考核、嚴獎懲)要求,著力提升專業化指導服務能力,為畢業生高質量就業提供強有力的支撐。
健全統籌推進機制" 明確就業工作目標、責任,研究并落實好促就業措施,保障高質量就業工作有序實施。建立并發揮好高校畢業生就業統籌協調機構作用,定期召開推進會,研判就業形勢,破解就業難題,完善就業制度,促進學生就業工作高效實施。
建立專業隊伍機構" 依托專職輔導員隊伍,通過教育培訓、輔導員項目建設等途徑,建立就業指導服務專業隊伍;籌建學生發展中心,實施就業指導、服務、咨詢等工作,打造就業工作專門陣地,為高質量就業工作提供人力、組織保障。
健全考核獎懲機制" 健全就業工作考核機制,對完成就業目標的單位和個人實施獎勵,對未完成就業任務的,采取通報批評、約談、組織處理、核減招生指標等措施予以懲戒,樹立鮮明導向,激發二級學院工作熱情,促使就業工作各項任務落到實處。
習近平總書記在黨的十九大報告中指出,要堅持就業優先戰略和積極就業政策,實現更高質量和更充分就業,為各地高校做好畢業生高質量就業工作指明了方向。地方政法類應用性本科院校要深入貫徹落實習近平總書記關于高校畢業生就業工作的重要指示精神,以高質量就業為奮斗目標,緊密立足政法院校特色,因勢而變、順勢而為、精準發力,全力做好高校畢業生高質量就業工作,為推動地方政法事業和經濟社會發展及中國特色社會主義現代化建設作出積極貢獻。