第四章 競選

我注意到有幾個打扮異類的孩子直接從后門走進教室，并沒有來排隊。此刻紫外線非常強烈，我被曬得頭腦發脹，心里十分羨慕那些能違背導師命令走進教室的人。

【警告，警告！！！H782482，進入教室的幾個人均未到設定人生總局進行人生設定，已被列入危險對象。請與他們保持距離。】

與此同時，已進入教室的孩子都默默地起身走到離那幾個孩子距離較遠的位置，而還在外面的孩子則是對那幾個孩子投以厭惡與警惕的目光。

那幾個孩子圍坐在角落，在偌大的教室里顯得格格不入。我不由得有些可憐他們，大概是注意到我的目光，其中一個女孩子抬起頭對我燦爛一笑。

那是一個很純真美麗的笑容，帶著真情實感，令我感到一陣難言的悸動。

終于輪到我走進教室，女教師照例摸我的腦袋，然后笑著問我的名字性別身高之類，我面無表情地報出一堆數據。時間一到三分鐘，女教師笑著親了一下我的側臉，然后放我進教室了。

我坐在離那個女孩子稍近的地方，但不敢太近，因為我的導師會警告我。等所有的孩子都進入教室后，老師大聲詢問哪些孩子是否要擔當什么班干部。

我想擔任班長，但是我的導師卻告訴我我必須擔任衛生委員，這與我日后的芯片維修崗位息息相關。

我感到憤怒與痛苦，我根本不愿意當什么衛生委員，更不想日后從事芯片維修工作。可是當我說出我的設定結果是芯片維修之后，所有人都認為我應該從事芯片維修，他們從來不問我到底喜不喜歡這個工作。

一種被掌控的無奈與焦慮蔓延全身，我不明白其他人為什么能那樣聽話。三年來不斷的忍耐在此刻燃燒成了熊熊烈火，幾乎要吞噬我的心智。一種強烈的反抗思想占據我的腦海，我想，我這會偏要不聽話。

我執意競選班長，但是當我說出我是因為喜歡這個職位才競選而不是導師要求時，許多人的臉色都變了。老師皺眉打量我，臉上出現厭惡的表情，然后將我惡狠狠拉下去，她批評我，“你這個不聽話的孩子。你為什么不聽導師的話，你將來會后悔的。”

最終我還是當了衛生委員。我的導師很生氣，因為我違背了它的命令，作為代價，我的頭接連疼了好幾天。智能芯片嵌入我的大腦，它可以控制我的神經系統。更嚴重的是，我被評為輕級心理異常對象。此次行為記入檔案，為此學校專門為我撥了一個心理醫生，我需要在他那里定期治療五年以上。若是我五年后還是有這種叛逆想法，那么我將會被定義為中級心理異常，屆時我不能在學校就讀，我會進入精神醫院。若是繼續升級，據說我會被傳聞中的警察抓走。