那一年，我到了職業學校

“非要去二中借讀嗎？去那當倒數嗎？”

“那我就不去讀高中，去上個職業學校得了！”

“砰”的一聲，我摔門而去，留下爸爸媽媽在房間里嘆息。我知道他們說的沒有錯，沒有考上學校就是沒有考上，我沒有辦法去讀，但我當時只想去二中讀書。

我在房間里一邊哭，一邊收拾行李。我不明白，別人的爸爸媽媽都想讓自己的孩子去上好一點的高中，而我的爸爸媽媽卻勸我去上職業學校。我成績也不是很差啊，離考上二中也只差了幾分而已。拖著行李箱出門，我告訴他們我要去鄭州。去看學校的路上，我沒有說話，我想不通，我只想離他們遠一點……最終，我選擇了這個職業學校。

在新生入學那天，天氣很好，學長學姐們很熱情，老師們也很友好。與宿舍的同學交流，得知她們有些人沒有參加過中招考試后，我打心底里不喜歡這里。我記得第一堂數學課上，老師講的課程提到了解方程，但是我們班基本上沒有人會解方程，我更煩躁了，我不喜歡他們，我覺得他們很吵、很笨，為什么這么簡單的知識都不會。我的第一堂專業課是立體裁剪課，老師教我們做針扎，我把自認為做得很好的作品讓老師看的時候，她指出了我作品存在的一大堆毛病，反而夸了我旁邊的那個女生。那時候，我更討厭這個學校了，我一點也不喜歡上這個老師的課。記得那天晚上，我一個人在被窩里哭了很久。

后來我遇見了一個女生 ，她是上了一年的普通高中后再來到這個學校的。她告訴我，普通高中壓力很大、生活很枯燥，她覺得很壓抑……她想要學習生活輕松一點，而且在這個學校也可以考本科。我有了動力，我和她約定要考同一所學校來證明自己。記得那時候數學老師說我們可以考中原工學院，我倆就默默地確定了自己的奮斗目標。我在這個學校找到了第一個好朋友。

自那以后，我開始試著去接受這個學校，認真跟著老師練習。這時我才發現，其實在職業學校，我可以學到很多普通高中學不到的知識，我的動手能力變強了。我最喜歡上立體裁剪課，雖然剛開始老師說我做的針扎丑，我不喜歡老師，但是后來我發現，老師會不厭其煩地一邊嘴上嫌棄著我們做的手工活，一邊再給我們演示已經教過好幾遍的內容。她激起了我對立體裁剪課的興趣，讓我對服裝有了新的認知，對服裝設計這門課程有了新的看法。當然更重要的原因是，在我用老師教的技能做了一條裙子后，她夸我做得好看，于是我在心里原諒了她第一堂課說我做的針扎丑這件事。

在入學后的第一次考試中，我的立體裁剪課拿了不錯的成績，整體成績得了全班第三名。我身邊的朋友越來越多，我為自己剛來學校時對他們的評價深深地做了檢討，來這里的不一定都是壞學生，他們很棒，也很優秀。特別是在畢業設計當中，我們組6個人一起努力完成了一個大系列的制作，得到了老師們很高的贊許。

我的職業學校生活即將告一段落。未來的一年，我們將走向崗位，從工作中學到不一樣的知識。面對新的生活，我衷心祝愿我的同學們實習順利。或許沒有考上普通高中讓我很遺憾，但是我又很慶幸。我們學校愿意收留我，給了我不一樣的學習生活，讓我在學習的路上發現了新天地。我可以考我想要去的學校，也可以在實習的崗位上鍛煉自己的能力。我想，其實這樣的學習生活也不錯。

在同學聚會的時候，我偶然了解到了一個借讀生的普通高中生活。我突然間就明白了爸爸媽媽的良苦用心，原來他們不是不想讓我去二中讀書，而是怕我因為是借讀生而覺得自己不如別人。在職業學校里的學習，我很快樂，我交到了一群不一樣的朋友。他們可能文化課成績沒有那么優秀，但是他們做的衣服真的很漂亮。我希望未來的學弟學妹們，不要覺得進入職業學校就不如別人，也不要像我剛開始那樣驕傲自大。只要你認真地學習知識，體會與眾不同的學習方式，你會發現，未來的路其實很光明。

親愛的學弟學妹們，新學校、新起點、新發展，大家的學習態度將決定命運發展的軌跡和方向，學做人、學文化、學技能，肯學才能成才。只有踏實學習、誠信做人，才能成為高素質技術技能人才。一起為了我們美好的明天，向著大國工匠出發吧！

（作者單位：河南省鄭州市科技工業學校）