技能鑄就夢想

“觀眾朋友們，大家好，今天是2021年8月16日，星期一，歡迎大家準時收看《江西教育》職教新聞……”在江西泰豪動漫職業學院傳媒實訓中心200平方米數字高清演播廳，記者坐在演播臺前，客串了一次新聞主持人。看到自己的形象出現在演播臺對面的電視屏幕上，記者心里有一種實現了小時候一直夢想“上電視”的喜悅。走到演播廳隔壁的錄音棚，記者聽到一陣清亮的男聲響起：“少年勇者當自強，敢作敢為有擔當。滿腔熱血在滾燙，爭做時代的榜樣……”這首歌曲是學院學生韋東林演唱的《少年勇者心》，是學生們利用課余時間創作的紅色主題原創歌曲專輯《夢初心》中的一首。這張專輯是學院音樂與影視藝術系第二張學生原創音樂專輯，融匯紅色歌曲、民謠、流行音樂等多種音樂元素。專輯從音樂錄音到聲音后期制作，都是由學院傳媒實訓中心的學生自主制作完成的。

學生們在演播廳和錄音棚進行實景訓練是江西泰豪動漫職業學院日常培養學生實踐能力的一個縮影。學院堅持產教融合、校企合作、創新發展，提出“開設一個專業、聯系一批企業、服務一個產業”的發展思路，深入實踐 “價值塑造、能力培養、知識傳授、模范引領”四位一體的人才培養模式，形成了“特色院系+產業公司”的產教融合體系，做到了“校中有企、企中有校”。學院院長蘇志武說：“學院始終把提升人才培養質量放在首位，樹立了四大辦學目標，一是建立以VR、人工智能、動畫、傳媒為特色的服務區域經濟社會發展的交叉學科群，二是堅定不移走產教融合的特色發展之路，三是打造紅色文化創作和傳播人才培養高地，四是繼續擴大國際化辦學的廣度和深度。我們全力打造品牌專業，就是要以品牌專業帶動教育教學的長遠發展，促進學院辦學目標的實現，培養更多的高素質技術技能人才。”

立足時代潮頭，打造特色傳媒

孔凌靖在錄音棚里對著玻璃窗外的錄音老師比了一個“OK”的手勢后，音樂緩緩響起，她緩緩唱起了《下輩子還做你的女兒》：“我下輩子還要找尋你，哪怕你在時間的盡頭。你不能認出我，我不記得你，但我永遠放在心里，那句我愛你媽媽……”她演唱的這首公益歌曲由學院音樂與影視藝術系教師于洋作曲、編曲、錄音，哈爾濱支援武漢醫療隊醫生孫偉舉作詞，講述的是抗擊疫情的真實故事。這首歌曲的視頻從錄像到后期制作，都是在學院傳媒實訓中心完成的。孔凌靖是學院音樂與影視藝術系學生，她在2020年進入了《中國好聲音》全國城市海選總決賽40強。“在懷揣夢想、揚帆啟航的道路上，學院培養了我們融入社會的本領，對此我一直心存感激。我唯有努力學好技能，奮力前行。”孔凌靖說。

優良的硬件設施和實訓平臺是提升教育質量的前提。學院依托學科專業優勢及實驗教學資源，立足VR、人工智能、動畫和現代傳媒服務等產業發展需要，開設了影視動畫、虛擬現實技術應用、智能控制技術、攝影攝像技術等專業，并在省內形成較強的專業優勢。另外，學院重點建設完善了VR技術實訓室、動作捕捉實訓室、視覺傳達實訓室、數字高清演播室、影視后期實訓室等校內實驗實訓室99個，與87家企業進行了合作，建立了100多個穩定的校外實習基地。

創新思路、發展特色是學院提升品牌專業建設的基礎。學院依托泰豪集團有限公司等企業和國內知名院校共建的實訓平臺，圍繞傳媒學科開設了播音與主持、音樂表演、錄音技術與藝術等七大專業，與產學合作單位共建實訓平臺，配備了MIDI實訓室、錄音棚、演播實訓室、多媒體實訓中心等，為學生專業學習和實操演練提供了更多便利。學生參與制作了院線電影《斗龍戰士》的音效，制作原創音樂作品集《T·H》《夢初心》等，參演電視劇《毛澤東尋烏調查》和央視七套老區春晚等電視節目。

關注數字經濟，服務產業發展

“大家不要放棄！堅持就是勝利！”在2020年世界VR產業大會VR電競大賽半決賽的“未來戰場”上，泰豪王子戰隊的5名隊員互相鼓勵，相互配合，頑強戰勝了對手，挺進決賽。“未來戰場”是一款多人大空間游戲，游戲中多位玩家分成警匪兩大陣營，在多個不同的場景中決出勝負。此次擔任戰隊隊長的是學院游戲設計專業的王合，他回憶起當時的那場比賽，現在還覺得心潮澎湃、熱血沸騰。王合說當時的備戰訓練就是“魔鬼訓練”，他和隊友們進行賽前實戰演習，每天10公里的體能訓練是他們的必修課。雖然他們經常將體能練習到枯竭，但沒有一個人掉隊，咬著牙硬是堅持了下來。“在整個備戰期間，團隊成員們會有動搖、遲疑、否定自己的時候，作為隊長，我一直告訴伙伴們不能半途而廢，要做就做到最好！”王合說。在課堂上，他們是學習游戲設計、軟件開發的莘莘學子;在虛擬世界中，他們是身披鎧甲、勇往直前的英勇戰士。通過賽前不斷練習以及對比賽的成熟把控，泰豪王子戰隊獲得2020年世界VR產業大會電競大賽團體亞軍，王合更是獲得個人“MVP”獎項。這是學院在VR科教領域的又一次突破。王合對自己未來的發展充滿信心：“我一直覺得年輕人就是要敢闖、敢拼，畢業后想和自己的團隊創辦一家融VR、游戲和體育為一體的公司，用自己的所學反饋社會、反哺母校。”

近年來，中國電子競技產業迅猛發展，但電競人才嚴重短缺。有關數據顯示，2020年，中國電子競技產業的經濟規模約為1400億元。為了培養更多高素質電子競技人才，助力電子競技產業發展，學院從2019年正式獲批電子競技管理專業開始，立足于“VR+電子競技”融合發展，通過產教融合、校企合作、學訓結合，著力培養高素質電子競技人才。學校重視以賽促教、以賽促學，建立專業的電子競技實訓室和比賽場館，完善電子競技社團標準，組建電子競技校隊;與“完美世界教育”共建江西省電子競技人才職業教育基地，培養具備電子競技賽事活動創意策劃、現場執行、新媒體內容制作和傳播等能力的應用型人才;舉辦首場電子競技“榮耀”直播秀，邀請了電子競技專業解說、知名主播吳晶晶授課;選拔學生參與2020年世界VR產業大會VR電競大賽等多場大型比賽。在電子競技產業人才培養論壇暨完美世界產教融合專家委員會（電競方向）研討會上，學院教師熊彥、趙勤被聘為完美世界產教融合專家委員會（電子競技方向）委員。

與企業共同培養電子競技人才只是學院在VR產教融合領域眾多板塊中的一塊。學院立足經濟社會發展需要，在江西省最早開始培養VR專業人才。通過邀請VR產業專家、行業精英為學生授課，定期招收培訓從事VR相關數字文化內容研發、創作的高端人才，人才儲備涉及動漫、游戲、文化科技等企業技術研發人員和高校院所VR專業人員，并以舉辦專題講座、研討交流、案例分析、實踐觀摩等方式，提升VR技術人才綜合能力和創新水平，推動VR產業發展，提升文化產品國際競爭力。學院以打造未來數字文創產業人才培養創新示范基地為辦學目標，充分發揮人才培養及教學創新等優勢，把虛擬現實學院、國際動畫學院、創意藝術學院等作為重點建設學院，通過打造“VR+動畫制作”、軟件開發、影視后期制作等品牌專業，培養了一大批服務VR產業發展的專業人才。截至目前，學院向社會輸送了1000余名VR人才，其中80%以上服務于江西省內企業。學院還與企業共同創作開發了各類動漫游戲產品42部、VR類產品47部。2016年，原創VR作品《滕王閣VR虛擬旅游》獲得中國好創意暨第十屆全國數字藝術設計大賽金獎;2017年，師生原創VR作品《洪州窯青瓷VR移動博物館》《放射科VR執法室》獲得第五屆中國大學生游戲設計大賽金辰獎;2018年，VR作品《VR化學實驗室》《神筆馬良VR繪畫系統》獲得第三屆中國VR/AR/MR創作大賽金鐸獎;2019年，VR作品《泰豪動漫學院VR沙盤》獲得第四屆中國VR/AR/MR創作大賽最佳AR交互獎;2020年，VR應用研究中心團隊成功入選江西省第二批VR產業創新創業優秀人才團隊，獲得100萬元的項目資助。學院原創MG動畫《思修課系列動畫》、紅色文化VR作品《井岡山會師》應用于思政課堂教學。

近5年來，學院師生參加全國職業院校技能大賽、江西省大學生科技創新與職業技能競賽等大賽，共獲獎525項，其中一等獎共計99項。學院連續三年蟬聯江西省職業院校技能大賽虛擬現實（VR）設計與制作技能競賽冠軍。

建設產業學院，搭建創新平臺

“這段時間一直都很緊張，現在終于可以好好欣賞一下西湖的美景了。”從位于杭州市的華為全球培訓中心出來，學院云計算技術與應用專業學生丁啟發長長舒了一口氣，整個人如釋重負。他通過三輪測試，順利拿下華為HCIE證書，成為學院首位華為認證ICT專家。“感謝學院通過校企合作將華為的技術引入校園，讓我們在學校期間就能掌握先進技術，為畢業后找工作建立了優勢。”丁啟發說。他的成長得益于學院從2017年開展的 “華為ICT技術定向班”專業共建。學院充分借鑒華為技術有限公司多年在ICT行業人才培養領域積累的經驗，通過搭建標準的實訓環境和課程體系，實現了教學與企業應用的無縫對接。

學院聚焦高端產業和產業高端，以組建產業學院為載體，與企業共同育人、合作研究、共建機構、共享資源。學院根據學科專業方向，圍繞互聯網、人工智能、虛擬現實、數字創意、大數據等產業鏈的上、中、下游布局校企合作單位，與華為技術有限公司、阿里巴巴集團控股有限公司等企業開展合作，搭建技術技能型創新服務平臺，構建職業技能培訓體系，實現教育環境與工作環境直接交融，理論教學與實踐教學有機整合，實訓基地與就業崗位雙向對應，技術市場與資本市場緊密對接，有效地培養智能時代和數字經濟需要的技術技能人才。

學院在七個教學單位的基礎上，支持每個專業群圍繞產業鏈、創新鏈的核心要求和關鍵技術，聯合一家優質企業，共建一所產業學院，形成校企命運共同體，搭建了“特色系部+產業學院”的雙軌育人機制。目前建成了國際動畫學院、創意藝術學院、華為ICT學院、虛擬現實學院等產業學院，正在推動完美世界電競學院的建設工作。同時，學院與科大訊飛股份有限公司在戰略合作協議上達成共識，在人工智能產業學院建設、人工智能人才培養、人工智能項目開發等領域開展合作。

注重大師引領，加強技能傳承

“現在很多同學都喜歡播音主持，每年報考播音主持專業的人也不少，但是我想說一下，你報考這個專業，你喜歡播音主持，到底是喜歡什么呢？是喜歡向別人傳播你的感受，還是說只想展現你自己？我一直認為，我們是新聞工作者，而新聞工作者最重要的是要有社會責任感，我們做這一行，就應該要牢記使命，而不僅僅是為了展現個性。當然，如果你只是對聲音特別喜歡，純粹地喜歡誦讀，那么你就用心發聲就好，所有從心底發出的聲音，我認為是最有魅力、最感人的。”中國傳媒大學播音主持藝術學院原教授、國家級普通話水平測試員、學院教授陳曉鷗在課堂上這樣對學生們說。這是她到校任教后上的第一堂課，學生們在課后都興奮極了，紛紛說道：“太喜歡陳老師的課了！聽了陳老師的課真的受益匪淺。”

“繪畫是永無止境的，只有將自己的內涵、修養和精神注入作品中，才能成就一件件富有藝術家思想和靈魂的作品。”這是中國陶瓷設計藝術大師葉建新在為學生們講自己多年的繪畫創作經驗。他希望以大師工作室為依托，進一步培養學生的藝術專業技能。在他的工作室旁邊，另一間工作室映入眼簾。室內的服飾、圍巾、桌旗、壁掛等藝術品琳瑯滿目，散發著民族特有的藝術氣息，中國壯錦工藝美術大師、大國非遺工匠譚湘光正帶領著學生了解竹籠機的基本工作原理及壯錦設計制作的過程，講解壯錦織造技法的基本原理、圖案的設計創意。

學院依托泰豪科技股份有限公司的產業優勢，先后與幾十家企業深度合作，共建生產實訓基地、名師工作室，形成了“特色院系+產業公司”的產教融合體系和“產—教—研”三合一的教學途徑，強化學生應用技能培養。近年來，學院不斷聘請大師、名師進校園、入課堂，注重大師引領，加強技能傳承，先后成立“譚湘光大師工作室”“葉建新陶瓷藝術設計大師工作室”“陳曉鷗大師工作室”“鄧勇攝影攝像工作室”“紅色經典影視作品修復提升實驗室”等大師工作室，充分發揮技能大師的模范作用和“磁場效應”。

前景可待，未來可期。在世界VR產業迅猛發展的今天，江西泰豪動漫職業學院本著“為科技創新助力，為泰豪學子助行”育人理念，立足數字經濟產業發展的人才培養要求，強化為人才需求單位服務意識，培養了一大批優秀的技術技能人才，踐行著“品牌專業育人，技能鑄就夢想”的責任和擔當。