青海黨史教育展館：展示中國共產黨奮斗歷程的精神殿堂

趙宇 王多昕

2021年6月，習近平總書記在青海考察調研時強調：“我們黨在百年奮斗中，培育形成了一系列各有特點的革命精神，集中體現了黨的堅定信念、根本宗旨、優良作風，是激勵我們不懈奮斗的寶貴精神財富。”在中國共產黨成立100周年的重要歷史時刻，用好用活紅色資源深入開展黨史學習教育，就是要引導廣大黨員干部和人民群眾弘揚光榮傳統、賡續紅色血脈、發揚革命精神、傳承紅色基因、涵養高尚的道德品質。在全國范圍深入開展黨史學習教育的時代背景下，在全省黨員干部不斷強化黨史學習的時代浪潮中，青海黨史教育展館應運而生、順勢而成，并以其強大的歷史使命感和精神統攝力，描繪了一幅幅中國共產黨在青海氣壯山河、催人奮進的生動畫面，為新時代黨員干部教育提質增效提供了新理念、開拓了新路徑。

歷史地看，青海省不僅擁有源遠流長的傳統文化和濃郁古樸的民族風情，還擁有眾多深刻反映中國共產黨的革命歷史、革命傳統和革命精神的紅色資源。回顧中國共產黨在青海的輝煌歷程，許多優秀共產黨員在不同時期、不同行業、不同領域，以堅定的理想信念和立黨為公、執政為民的實際行動，生動詮釋了中國共產黨人的初心使命，集中展現了中國共產黨人的政治品質、價值追求和精神風范。青海黨史教育展館的建立對于深入發掘和整理青海地方黨史資源，進一步推動廣大黨員干部和人民群眾以史為鑒守初心，開創未來擔使命，具有十分重要的歷史意義和當代價值。

青海黨史教育展館位于青海省西寧市城西區黃河路2號中共青海省委黨校的西北角，是依托新中國成立初期原青海省委舊址存留的九間窯洞房作為展廳打造而成的一座以黨史為主線、全景式展示中國共產黨矢志不渝奮斗之路的永久性展館，它是青海省重點文物保護單位、愛國主義教育基地和黨性教育基地。青海黨史教育展館總面積約350平方米，陳列內容以不割斷歷史為原則，采取以時為經、以事為緯、分期劃塊、縱橫結合的方式，最大限度地利用內部空間，巧妙地克服了各展廳面積分布不均衡的問題。該展館布局嚴格按照中國共產黨在青海的歷史發展進程，將總體展陳設置為新民主主義革命時期、新中國成立初期、社會主義革命和建設時期、改革開放新時期四個部分，每個部分之間緊密銜接、承上啟下，在有效保證歷史的完整性和延續性的同時，還十分注重整體布局和展陳方式的藝術性、觀賞性、教育性和啟發性。為了讓史料生動鮮活起來，展館內部陳列綜合運用文物、圖片、圖表、文摘、浮雕、人物雕塑、成就展示等400余件展品，嚴格按照時間順序設置為六個展區：一是“序廳：起點”；二是“播撒火種、點亮理想”；三是“喜獲解放、當家做主”；四是“艱辛探索、曲折發展”；五是“改革開放、矢志復興”；六是“尾廳：時代先鋒學習典范”。青海黨史教育展館展陳的內容，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上，旗幟鮮明地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終堅持實事求是的態度，尤其注重對歷史本源與展陳內容真實性、準確性、完整性、科學性、開創性和獨特性的把握，在展館有限的空間中盡力做到史料取舍科學合理、詳略有別、重點突出，從而用最合理的方式展現青海地方黨史的特色和亮點，全方位展現中國共產黨在青海引領各族人民進行的偉大斗爭，清晰還原中國共產黨在青海走過的光輝歷程，深刻反映青海各族群眾在中國共產黨堅強領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策，以及在少數民族地區創造性運用馬克思主義世界觀方法論認識解決中國民族問題的偉大成就，為廣大黨員干部和人民群眾呈現了一部“走著讀”的青海地方黨史。特別值得一提的是，展館內部設計與時俱進地采取數字化理念，通過圖文并茂、實物再現、多媒體交互展示的現代化布展方式，巧妙運用數字資料、影視資料和聲光電等高科技手段打造沉浸式體驗，真實還原了諸多歷史場景，生動再現了中國共產黨人在青海不同歷史時期的革命、建設和改革實踐中所取得的輝煌成就。展陳的許多鮮為人知的珍貴歷史和青海地方黨史的最新研究成果，不僅在很大程度上推動和豐富了青海地方黨史的研究，而且通過青海黨史教育展館每一段鮮活生動的歷史場景強大的代入感和感染力，給展覽參觀者以強烈的心靈震撼。廣大黨員干部在參觀學習時既聆聽到授課教師以理動人的學術講解，又接受到了真情真意為之動容的現場教學。他們的注意力始終圍繞教學主題、聚焦教學內容，他們深刻體會到感人肺腑的黨史故事和催人淚下的英雄事跡，真正做到觀、想、學、思、悟的有機結合，進而切實將紅色基因融入血脈、鑄入靈魂，并貫徹落實到自己的思想、學習和工作的實際行動中，作為求學之基、立業之本、為人之道。可以說，圍繞青海黨史教育展館的開發利用，開拓創新了新時代深入開展黨性教育、理想信念教育、愛國主義教育和民族團結進步教育的載體和方式，對于教育引導廣大黨員干部進一步繼承和發揚中國共產黨的優良傳統和作風，切實推動黨員干部深入學習中共黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史產生了十分重要的激勵和鼓舞作用。

百年恰是風華正茂，百年初心歷久彌堅。當前面對新環境、新任務、新挑戰，在大力創新黨員干部教育培訓模式的今天，紅色資源不僅是一種寶貴的旅游資源，而且是一種稀缺的黨性教育資源。青海黨史教育展館作為青海省黨史宣傳教育的重要陣地，不僅是青海省首個全方位展現中國共產黨奮斗歷程和反映青海解放以來翻天覆地巨變的“一部立體的黨史書”，而且其建立與完善對于深入挖掘青海省紅色資源賦能高質量發展，以及推動主題教育走深走實，進而引導廣大黨員干部和人民群眾從老一輩無產階級革命者進行革命、建設和改革的實踐中，汲取奮勇前行的磅礴力量具有十分重要的現實意義。

一是青海黨史教育展館為廣大黨員干部堅定理想信念指明了前進的方向。首先，青海黨史教育展館將紅色優勢資源轉化為紅色優質教學資源的創新實踐，構建起獨具特色的理想信念教學內容體系，著重強調理想信念是精神之“鈣”、勝利之“鑰”，是共產黨人的政治靈魂和精神支柱，開辟了理想信念教育的新路徑。其次，青海黨史教育展館將理想信念的理論引導與實踐路徑有效地結合了起來，在教育啟發、錘煉黨性的同時，通過引導黨員干部對照黨的歷史上優秀共產黨員的先進事跡尋找差距、狠抓落實，切實推動廣大黨員干部通過認真學習黨的歷史，從而深刻領悟歷史和人民選擇中國共產黨、選擇社會主義的必然所在。最后，青海黨史教育展館將理想信念教育擺在更加突出的位置，著力解決理想信念內化、深化和強化的問題，特別是通過每一件展品彰顯出銘記初心、勇擔使命、鍛造意志、篤定信仰、歷練黨性的寶貴精神，并將其轉化為廣大黨員干部強烈的政治責任感和歷史使命感，進而為匯聚起積極投身于國家富強、民族復興和人民幸福的偉業，提供了基本遵循和行動指南。

二是青海黨史教育展館為廣大黨員干部提升黨性修養拓展了實踐路徑。首先，青海黨史教育展館始終堅持把黨性修養內化為情感意志和自覺行動作為首要任務與核心內容，積極引導黨員干部自覺提高黨性修養的內生動力，實現黨性修養從“組織自覺”到“個體自覺”的升華轉型。其次，青海黨史教育展館聚焦青海省蘊含的豐富而獨特的紅色資源作為開展黨性教育的生動教材，把靜止的、平面的紅色資源轉化為鮮活的、立體的教學內容，有效提升了教學中黨史、情感和理性的有機融合。最后，青海黨史教育展館的打造圍繞自覺將黨性教育的本質規定內化于心，并通過實踐鍛煉將黨性教育的思想精髓外化于行的目標，著力推動廣大黨員干部深刻感悟新時期堅決維護和捍衛黨的利益與宗旨，始終保持黨的優良作風、光榮傳統和先進性，就是對革命前輩事業與時俱進的延續。因此，通過這樣的方式不僅有效推動了外在感動升華為內心認同，而且有助于黨員干部將學習成果貫徹到實現中華民族偉大復興中國夢的具體實踐中，進而真正做到以堅強的黨性作為立言、立行、立身、立德、立業的基石。

三是青海黨史教育展館為廣大黨員干部豐富黨史知識提供了生動教材。建黨百年之際扎實開展黨史學習教育，不僅是引導黨員干部認真學習黨史、正確認識黨史和提高思想政治素質與領導水平的基本要求，而且是新時代黨員干部提升政治站位和思想覺悟的重要抓手。青海黨史教育展館的建立，實現了歷史與現實的緊密對接，促進了黨史學習教育向外在動力的轉化，推動了激發情感、啟發思考和引導實踐的現實作用。一方面，通過展陳內容強大的說服力、感染力和持久力，構筑起共產黨人牢固的精神家園，有效推動了黨史學習教育入情入理、入腦入心，對于引導黨員干部進一步將學習成果轉化為新的思想觀念、思維方式和做好本職工作的具體實踐，產生了十分重要的引領示范作用。另一方面，通過在歷史發生地講述歷史、在歷史發生地點評歷史、在歷史發生地反思歷史的現場教學模式，充分發揮黨史是最好的“營養劑”“清醒劑”“教科書”的作用，著力推動廣大黨員干部從黨史中不斷汲取精神之鈣、理論之魂、奮進之力和浩然之氣，從而激發黨員干部在新時代守初心擔使命的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

習近平總書記指出，黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書，深入開展黨史教育，引導黨員干部認真學習黨史、正確認識黨史、科學總結黨的歷史經驗，從黨史中不斷汲取智慧和力量，是新時代推進黨和國家各項事業的必修課。習近平總書記的講話，不僅是推進黨史工作的根本遵循和重要依據，而且為扎實開展黨史教育培訓指明了前進的方向。為了貫徹落實習近平總書記講話精神，進一步盤活用好紅色資源，深入發掘青海地方黨史內涵，青海黨史教育展館順應時代潮流而生。可以說，青海黨史教育展館的建立通過以黨史印證現實、以身邊事教育身邊人的方式，從一個側面記錄了一個百年大黨砥礪奮進的崢嶸歲月和一個古老民族邁向偉大復興的鏗鏘足音，為廣大黨員干部系統回顧中國共產黨團結帶領青海各族人民開拓創新、奮勇前行的光輝歷程，以及無數革命先驅和優秀共產黨員用熱血和生命換來了今天這片紅色沃土上的偉大成就，提供了一個重要的學習平臺和鮮活教材。實踐證明，通過系統梳理中國共產黨在青海的奮斗歷程，特別是以生動鮮活的案例濃墨重彩地說明了中國共產黨在波瀾壯闊的百年歷程中為什么能、為什么行、為什么好的問題，對于積極引導廣大黨員干部在總結歷史經驗、把握歷史規律中，自覺做到知史愛黨、知史愛國，始終堅持以人民為中心的根本立場，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、落實到行動上，進而為實現中華民族偉大復興奉獻力量提供了強大精神動力。

（作者單位：青海省委黨校）

責任編輯：陳奇