“00后”學子與一座橋的故事

? 近日，復旦大學黨委收到一封來自四川省阿壩藏族羌族自治州松潘縣川主寺鎮(zhèn)漳臘村的感謝信。信上說：“我們深深感謝復旦大學培養(yǎng)了有家國情懷、‘立心為民’的好學生——王麒淦同學。”王麒淦是復旦大學2019級信息科學與工程學院通信工程專業(yè)本科生。通過這封感謝信，很多老師和同學才第一次知道了王麒淦捐資建橋修橋的事。

捐資筑橋取名“隆昌”

? 11年來，在漳臘村村頭的漳臘河上，橋從無到有，從水泥橋變成鋼架橋，折射出一個山村攻艱克難的戰(zhàn)貧足跡，銘刻了一個少年立心為民的家國情懷。

“她從水里掙扎著起身的樣子，深深印在了我的腦海里。”那是2010年的漳臘村，村頭的漳臘河是村民去種莊稼的必經之路。河上沒有橋，村民赤腳蹚過滿是淤泥和鵝卵石的河道時，摔倒或深陷是常有的事。

? 一位母親，背著竹簍，牽著孩子，腰彎得很低，過河時幾次摔倒，又掙扎起身，到達對岸時已是一身泥水。王麒淦一家居住在松潘縣進安鎮(zhèn)。8歲時，王麒淦與父母一起，從進安鎮(zhèn)去川主寺鎮(zhèn)參觀中國工農紅軍長征紀念碑碑園，途經漳臘村時正好看到這一幕。

王麒淦和父母向村里了解情況，村干部解釋說，村里年輕人少，留守的老百姓只能維持基本生活，修不起橋。王麒淦決定，將自己的壓歲錢和參加比賽所得的共計3000元現金全部交給漳臘村，讓村里建一座方便村民往來耕作的橋。

一周后，一座水泥橋連接起了房舍和菜地。橋建成的當天，興奮的王麒淦在橋上來回走了好幾遍。“那里海拔高，冬天確實非常冷，大家都有橋過，我很開心。”

? 2018年，由于洪水沖擊和多年淤泥腐蝕，水泥橋塌陷到泥里，無法使用。王麒淦得知后又捐出了自己的獎學金，用于購買鋼筋、水泥等材料，村民們出工出力，建起了一座更結實耐用的鋼架橋。建鋼架橋之初，王麒淦還建議村干部，在橋中間搭一座棚子，“這樣大家干活累了可以休息，下雨時也能避雨”。

村里采納了他的建議，橋上建起一座人字形雨棚，棚下有一排座椅，棚頂掛著的牌匾寫著“隆昌橋”三個紅色大字，這是王麒淦和村民們共同起的名字，寄托著盼望漳臘村早日脫貧、富裕昌隆的心愿。

? 從2010年起，王麒淦每年寒暑假都會去漳臘村，看看橋的情況，一旦發(fā)現橋體有損壞或老化，便捐款修整，11年來他已陸續(xù)捐出多筆款項。2021年暑假，他發(fā)現雨水使鋼材生銹了，就捐出了在復旦大學獲得的獎學金，為橋換了鋼材、刷了漆。

“他果然是這樣一個優(yōu)秀的同學”

? “十多年來，王麒淦同學堅持默默無聲地捐獻，他用實實在在的行動服務于人民群眾。”漳臘村的感謝信里寫道。復旦大學黨委也給漳臘村村民回了一封信，信中說：“他的成長、成才也離不開松潘縣這片沃土的培育。”

? 王麒淦一家居住的松潘縣，在汶川地震中受災嚴重。他清楚地記得，地震后和媽媽上街找吃的，大小商店里已經沒東西賣了，一家餐館的店主看到了這對無助的母子，遠遠打著招呼，給他們拿來食物，卻不肯要錢。危難時刻，松潘老百姓身上體現出的淳樸和友愛，在幼小的王麒淦心里種下一顆善良的種子，而澆灌這顆種子生長的，是王麒淦的父母。

? 父親是人民警察，母親是人民教師，在王麒淦印象中，自己的父母似乎事事都要嚴格一些。小時候，王麒淦和幾個小伙伴玩鬧，不小心踩壞了托兒所的菜地，其他小朋友都沒受到什么責怪，只有王麒淦的媽媽帶著他登門道歉，隨后又罰他面壁思過。

? 但對于王麒淦想做的“大事”，這對父母又格外寬松。當提出捐資筑橋時，他們很贊許;當提出想在本科畢業(yè)后成為中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團隊員赴邊疆支教時，他們同樣贊成;對于王麒淦提出的“要一直踐行服務社會服務他人之事”的理想，這對父母更覺欣慰——孩子讀書時，每個周末，一家人都會擠出時間做社區(qū)志愿者，逐漸養(yǎng)成了王麒淦用心感受社會、主動幫助他人的秉性。（摘自《瞭望》 2021年第52期 吳振東/文）