陳毅的御才之術

張杰

在革命戰爭時期，陳毅同志總是能夠將部隊很好地團結起來、擰成一股繩，其中一個很重要的訣竅就是：知人善任、慧眼識才，他往往能及時發現和起用那些能勝任其職的優秀軍政人才。

1938年1月，時任閩東紅軍獨立師師長兼政委的葉飛，向主持新四軍組建工作的陳毅等匯報閩東紅軍獨立師的建設和作戰情況。在仔細聽取葉飛的匯報后，陳毅就許多具體情況提出了問題，葉飛對獨立師的情況非常熟悉，很好地做了回答。就在這次匯報中，陳毅對葉飛留下了深刻的印象。新四軍在江南地區扎下根后，陳毅思考最多的就是怎么樣才能取得更大發展的問題。這時他想起了葉飛，決定讓他這位得力戰將帶著一個團的兵力向江北發展。

葉飛出發前，陳毅為了避免國民黨第三戰區的刁難，還親自為他起了化名“聶楊”。后來的實戰證明，陳毅對葉飛的發現和任用是極為正確的。葉飛獨立工作能力強，具備較高的政策理論水平，完全能夠獨當一面地開展工作。他到了江北之后，廣泛地聯絡當地的各個民間抗日武裝，靈活機動地開展對日軍和偽軍的游擊戰，顯著擴大了抗日民主根據地，使新四軍的人、槍、款得到迅速補充，僅供給到新四軍軍部的機關槍就有數百挺之多。

在新四軍的江北部隊得到較大發展后，陳毅感到江南、江北兩處的軍事斗爭錯綜復雜，需要更多能夠擔當重任的人。于是陳毅又再次運用他的慧眼識才之法，這一次他發現的人才是譚震林。

陳毅向新四軍軍部要求派譚震林到江南地區，獨立指揮東路部隊，獨當一面地擴充和發展東路的力量。譚震林到達江南指揮部后，十分贊賞江南部隊已經取得的成績，同意陳毅在江南部隊對敵斗爭方式方法上的看法。對于某些同志說陳毅是所謂的“人、槍、款主義”，他明確表示反對對陳毅的錯誤批評。在如何應對國民黨頑固派挑起的反共高潮問題上，他與陳毅的觀點更是不謀而合，認為應該堅持“向南鞏固、向東作戰、向北發展”的方針，獨立自主地領導和發展共產黨自己的抗日武裝，保持黨在抗日民族統一戰線中的領導地位，因而根本不用理會國民黨反動派的無理干涉。

譚震林對陳毅說：“到了東路，我希望能通過辦教導隊等辦法，盡快培養出一百名連長、一百名指導員共二百名連一級的軍、政干部。”“我想在過去‘江抗’和現在‘挺縱’二團活動的基礎上，爭取盡快把人槍弄到一萬。”陳毅聽后，既驚喜又放心，他知道譚震林是很有主見、很有辦法的人，說到的事情一定會做到的。

果然，譚震林不僅出色地超額完成了任務，而且逐漸成長為后來華東野戰軍的高級將領，他與粟裕一起策劃指揮了“七戰七捷”的蘇中戰役，與許世友共同領導華野內線兵團，堅持鞏固山東根據地并大量殲滅了國民黨軍，作為淮海戰役總前委成員參與領導了著名的淮海戰役。歷史證明陳毅的眼光是敏銳的，他發現的人才大多成為后來華東野戰軍及第三野戰軍的領導骨干。

大凡用人，一般有兩種方式：一種方式是“以才御才”，即通過自己高水平的專業指導，發揮自己在本專業領域的影響力來帶動下屬開展工作;另一種方式是“以德御才”，即通過自己的品德威信來影響下屬，只要大的原則性問題不出格，就放手讓下屬去展開工作，不過問過多的具體業務工作。陳毅元帥的識人用人風格就屬于后者，他坦誠豁達、心胸寬闊，從來不擺官架子，特別善于依靠自己的人格魅力來吸引人才、影響人才、發揮人才的積極性，很少直接地去干預下屬的具體工作，尤其不會對下屬的工作“指手畫腳”“指指點點”，而是放手地去讓人才自己解決自己的問題，除非是在確實需要他幫助的時候，這是一個很高的用人境界。

“以才御才”者，他的專業水平必須是團隊中最高的，通過自己在專業上的權威性和影響力，來帶領團隊完成任務。

“以德御才”者，他的專業水平不一定很高，但是他的領導品質和領導威信一定很高，能夠從思想上帶領團隊完成任務。

兩相比較，越是到了基層，就越是需要“以才御才”這種領導方式，因為在基層單位特別是專業技術性比較強的基層單位，如果沒有過硬的專業水平是很難服眾的。相反，越是到了高層，就越需要“以德御才”，因為到了高層之后，對具體專業水平的要求并不高，主要是一種政治領導和思想領導，因而如果缺乏一種領導威信和群眾公信力，即便是個人在某一專業領域的水平再高，也無助于有效地實施領導、用人御人。

（摘自“共產黨員”微信公眾號）