打通基層宣講服務(wù)群眾的“最后一公里”

李勇齊

習(xí)近平總書記在二十屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“各地區(qū)各部門要抽調(diào)骨干力量組建宣講隊(duì)伍，組織好面向基層的宣講，緊密聯(lián)系廣大干部群眾思想實(shí)際和工作實(shí)際開展宣講，讓人民群眾聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)，推動(dòng)黨的二十大精神走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾。”廣西玉林市緊緊圍繞習(xí)近平總書記提出的“三個(gè)全面”“五個(gè)牢牢把握”重要要求，聚焦“誰來講”“講什么”“怎么講”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)將黨的二十大精神講明白、講透徹、講具體，打通基層宣講服務(wù)群眾的“最后一公里”。

聚焦主題主線，建強(qiáng)宣講隊(duì)伍

讓有信仰的人講信仰、懂理論的人講理論。玉林市始終致力于打造一支橫向覆蓋黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)院校，縱向覆蓋市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)的宣講隊(duì)伍，培育一批公信度高、受群眾歡迎的理論宣講員。

建立分眾化宣講隊(duì)伍。從各行各業(yè)選拔政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、語言表達(dá)能力強(qiáng)的干部群眾，組建領(lǐng)導(dǎo)干部走基層宣講團(tuán)、市委講師團(tuán)特聘教授（專家）宣講團(tuán)、理論骨干宣講團(tuán)、先進(jìn)模范宣講團(tuán)、青年講師團(tuán)、“五老”宣講團(tuán)、百姓理論宣講團(tuán)等363支宣講隊(duì)伍。

《玉事好商量》第七期節(jié)目《調(diào)千家事 順萬家心》，邀請(qǐng)相關(guān)政協(xié)委員和職能部門建言獻(xiàn)策。

強(qiáng)化宣講隊(duì)伍培訓(xùn)。邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外權(quán)威專家教授、知名學(xué)者等，深入解讀闡釋黨的二十大精神。目前，全市各級(jí)各部門共邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外權(quán)威專家教授、知名學(xué)者等授課30余場(chǎng)次。依托各級(jí)黨校、黨群服務(wù)中心等陣地，舉辦培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、讀書班，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)600多次，發(fā)放《黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》《二十大黨章修正案學(xué)習(xí)問答》等書籍5000多冊(cè)。

加強(qiáng)宣講備課輔導(dǎo)。開展一對(duì)一選題策劃、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)跟蹤輔導(dǎo)，將黨的二十大精神的核心要義和行業(yè)政策、專業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合，開展各領(lǐng)域“專題化”宣講，用“內(nèi)行話”講好專業(yè)領(lǐng)域理論。黨的二十大召開后，組織開展一對(duì)一備課輔導(dǎo)500多次，確保宣講員準(zhǔn)確全面把握黨的二十大精神，做到“胸中有丘壑”、宣講有底氣。

緊盯群眾需求，講好“三種話”

遵照習(xí)近平總書記提出的“了然于胸、運(yùn)用自如、深入淺出、入腦入心”的要求，講好“普通話”“地方話”“貼心話”3種話，切實(shí)提高理論宣講的吸引力和感染力，架好政策理論與人民群眾之間的橋梁。

提升理論素養(yǎng)，講好“普通話”。以黨的二十大報(bào)告、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》和習(xí)近平總書記在黨的二十屆一中全會(huì)上的重要講話精神為重中之重，以黨中央批準(zhǔn)的《黨的二十大精神宣講提綱》為基本依據(jù)，按照學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神中央宣講團(tuán)動(dòng)員會(huì)強(qiáng)調(diào)的“七個(gè)講清楚”，原原本本、原汁原味地解讀好黨的二十大精神。

緊密聯(lián)系實(shí)際，講好“地方話”。理論宣講只有結(jié)合受眾所在地的實(shí)際情況、發(fā)展?fàn)顩r、風(fēng)土人情，穿插一些地方“土話”，才能引發(fā)共鳴，拉近與群眾的距離。圍繞黨的二十大報(bào)告中提到的社會(huì)治理問題，推出《玉事好商量》全媒體協(xié)商節(jié)目，聚焦人民調(diào)解“調(diào)千家事 順萬家心”的主題，邀請(qǐng)相關(guān)政協(xié)委員和職能部門建言獻(xiàn)策，把科學(xué)理論融入具體故事，把抽象道理融入鮮活人物，把“聽得懂”“能理解”“好接受”貫穿整個(gè)宣講過程。

回應(yīng)群眾關(guān)切，講好“貼心話”。基層群眾的理論訴求往往融入和滲透著自身的現(xiàn)實(shí)利益期待，在宣講過程中，要積極回應(yīng)其理論關(guān)切，正確解答其思想困惑。圍繞高質(zhì)量發(fā)展中的“雙碳”問題，在宣講黨的二十大精神中幫助基層解決在綠色轉(zhuǎn)型中遇到的具體問題。開展“我與群眾嘮一嘮”“我聽群眾說一說”等活動(dòng)，在進(jìn)村入戶宣講中，注重回應(yīng)群眾普遍關(guān)注的衣、食、住、行、教、醫(yī)、保等事關(guān)民生的問題，為群眾辦實(shí)事300余件。

把準(zhǔn)受眾維度，巧設(shè)“四大課堂”

習(xí)近平總書記指出：“要把好基調(diào)、把好導(dǎo)向，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)感召力、凝聚力、影響力，努力營(yíng)造奮進(jìn)新征程的良好社會(huì)氛圍。”玉林著力推動(dòng)內(nèi)容和形式創(chuàng)新，針對(duì)不同群體策劃推出四大“特色課堂”，為全市黨員群眾送上品類多樣，“色、香、味”俱全的“理論大餐”。

廣西玉林市博白縣打造“板凳會(huì)”宣講品牌，將黨的二十大精神送到各村各屯。

實(shí)景體驗(yàn)的“紅色課堂”。將基層宣講與紅色資源有效融合，把紅色地標(biāo)變?yōu)椤凹t色課堂”。充分利用革命遺址遺跡、紀(jì)念館、軍史館等300多處紅色資源，推出合唱一首革命勵(lì)志歌、聆聽一節(jié)黨課、觀看一部紅色題材紀(jì)錄片、進(jìn)行一次紅色素質(zhì)拓展訓(xùn)練、重溫一次入黨誓詞等“五個(gè)一”體驗(yàn)式宣講，讓黨員干部在實(shí)景體驗(yàn)中接受革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)黨員干部傳承好弘揚(yáng)好偉大建黨精神。

流動(dòng)傳播的“鄉(xiāng)音課堂”。用“鄉(xiāng)音”傳“黨音”，用“鄉(xiāng)音”聚“鄉(xiāng)情”。用玉林話、土白話、客家話等方言，向群眾宣講黨的二十大精神。利用“板凳會(huì)”黨課模式，把黨的二十大精神送到各村各屯。發(fā)揮自治區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“陸川啀戲”的作用，在各鎮(zhèn)村巡回開展“啀戲黨課”宣講，推動(dòng)黨的二十大精神落地生根、深入人心，并通過村村通大喇叭每日循環(huán)播放音頻，實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)音+送學(xué)”。

創(chuàng)新融合的“道德講堂”。堅(jiān)持“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊人教身邊人”，邀請(qǐng)老干部、老教師、老戰(zhàn)士、老模范、老專家，結(jié)合自身革命經(jīng)歷和見聞，為黨員群眾講述先烈英勇事跡和優(yōu)良作風(fēng)，讓“身邊的感動(dòng)”傳遞正能量。用好黨的二十大代表黃墁等一批典型人物、正能量代表，從群眾的角度講好人民至上等理念，送學(xué)進(jìn)小區(qū)、進(jìn)樓棟、進(jìn)居民家。

靈活多樣的“空中課堂”。充分利用“玉林發(fā)布”“玉林宣傳”“玉林先鋒”微信公眾號(hào)等新媒體，推出“二十大時(shí)光”等專題專欄，掀起全民學(xué)習(xí)熱潮。各部門各單位依托微信公眾號(hào)和政務(wù)工作群等媒介，及時(shí)推送黨的二十大報(bào)告及相關(guān)解讀、時(shí)政評(píng)論等。容縣組織開展“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，推動(dòng)形成以賽促學(xué)、比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。