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以點帶面夯實基礎(chǔ)以球育人成就夢想
——北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)校園足球工作情況介紹

2022-02-09 10:30:10本刊編輯
校園足球 2022年8期
關(guān)鍵詞:校園學(xué)校學(xué)生

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北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)(以下簡稱黃城根小學(xué))前身為創(chuàng)建于1904年的內(nèi)務(wù)府三旗初等第六小學(xué)堂,是最早的公立小學(xué)之一。曾經(jīng)過十幾次的校名更迭,1958年改為黃城根小學(xué)。作為西城區(qū)一所有著百年歷史的老校,黃城根小學(xué)始終堅持“崇尚自然、以人為本、注重發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉承著“學(xué)以求真、行以至善”的校訓(xùn),致力于“讓每一名學(xué)生都能享受高質(zhì)量的小學(xué)教育”。目前,學(xué)校擁有97個教學(xué)班,4000余名學(xué)生。多年來,學(xué)校積極貫徹落實《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》,通過開展多種形式的校園足球工作,讓越來越多的學(xué)生參與進來,接觸足球、享受足球帶給他們的快樂,以此全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。2019年,學(xué)校被教育部命名為全國青少年校園足球特色學(xué)校。

一、構(gòu)建校園足球管理制度

1.建立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組

黃城根小學(xué)嚴格按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《義務(wù)教育體育與健康課程標準(2022年版)》等,開展體育教育教學(xué)和校園足球工作。為保證校園足球工作有序開展,學(xué)校成立了校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長麥峰全面負責(zé)校園足球工作;副校長王瑩負責(zé)具體實施校園足球工作。多年來,學(xué)校形成了宣傳推廣、校園賽事、青訓(xùn)建設(shè)、資料統(tǒng)計等方面的工作機制,將行政領(lǐng)導(dǎo)和體育團隊相結(jié)合,形成“一人統(tǒng)籌、各級分管、多人分工”的上下級機制。

2.制訂校園足球相應(yīng)工作制度

黃城根小學(xué)先后制訂了《黃城根小學(xué)校園足球(2015—2018年)三年發(fā)展規(guī)劃》《黃城根小學(xué)校園足球 (2019—2023年)五年發(fā)展規(guī)劃》。同時,建立了《黃城根小學(xué)校園足球課余訓(xùn)練和競賽工作管理制度》《黃城根小學(xué)運動安全與防范機制》《黃城根小學(xué)校代表隊管理規(guī)章制度》等各項制度與機制,并且不斷完善與優(yōu)化,確保校園足球工作順利開展。

二、建立校園足球保障機制

1.師資配備充足

多年來,黃城根小學(xué)積極配齊配強體育師資。目前,學(xué)校有307名教職工,其中有31名專職體育教師(5名具備中國足協(xié)D級教練員證書或C級教練員證書)。同時,學(xué)校還聘請多名退役職業(yè)教練員負責(zé)校園足球教學(xué)、訓(xùn)練工作。為保證教學(xué)、訓(xùn)練質(zhì)量,學(xué)校利用每周的教研和備課等活動時間,定期開展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師的執(zhí)教能力。此外,學(xué)校積極落實體育教師待遇,把開展體育教育教學(xué)和足球訓(xùn)練活動計入體育教師工作量,并保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面,與其他學(xué)科教師享受同等待遇。

2.場地設(shè)施齊全

黃城根小學(xué)現(xiàn)有1塊五人制人工草皮足球場和1塊五人制頂層籠式足球場。同時,學(xué)校不斷加大投入,根據(jù)場地、設(shè)施、器材、球隊管理等不同的需求,進行相應(yīng)維護和修繕,充分保證了學(xué)生足球運動的基本需求。

3.經(jīng)費保障合理

校園足球作為黃城根小學(xué)重點發(fā)展的體育項目,學(xué)校在預(yù)算經(jīng)費方面給予大力支持,并且確保專款專用,其中包括添置充氣足球門、充氣人墻、足球圍擋等多種足球器材,以及為足球隊購買比賽所需服裝、訓(xùn)練護具、餐食等。同時,學(xué)校還為學(xué)生購買校方責(zé)任險及運動意外險,保證了校園足球各項活動的安全有序開展。

三、開展校園足球教學(xué)工作

黃城根小學(xué)結(jié)合長期體育教育教學(xué)的實踐經(jīng)驗,將足球教育滲透到校園,把校園足球作為立德樹人的載體,積極推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展。多年來,學(xué)校由點到面,不斷夯實基礎(chǔ),確保開足開齊體育課,保證學(xué)生每天1個小時的校園體育活動,同時保證每周開設(shè)1節(jié)足球課,力爭讓所有學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握足球運動技能。為此,學(xué)校還編寫了校園足球校本課程,并將課程分為宣傳活動、足球課以及課后練習(xí),采用單元階段性評價的考核方式,在每個單元最后1節(jié)課設(shè)立測試項目和比賽,讓學(xué)生在掌握足球運動技能的同時,提升身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、意志品質(zhì)、溝通能力、團隊意識和抗挫折能力等。

四、組建校園足球相關(guān)社團

1.成立足球社團

自開展足球進校園活動以來,黃城根小學(xué)成立了“遠揚”足球社團。截至2022年,“遠揚”足球社團已經(jīng)成立8年。其中有足球校隊和興趣班,興趣班是為了培養(yǎng)學(xué)生足球興趣,為校隊選拔擴大基礎(chǔ);校隊則定期代表學(xué)校參加每年區(qū)教委、市教委、體育局等舉辦的西城區(qū)中小學(xué)生足球比賽、北京市中小學(xué)生校園足球比賽等各項校園足球聯(lián)賽。目前,共500多名學(xué)生參加興趣班,共180名學(xué)生組成各年齡段校隊。

2.開展足球訓(xùn)練

黃城根小學(xué)利用每周一至周五的“三點半課程”時間開展足球興趣班和足球校隊訓(xùn)練。興趣班每周進行2~3次活動,校隊訓(xùn)練每周5~6次,平均每次訓(xùn)練1.5個小時。近年來,為提升訓(xùn)練質(zhì)量,學(xué)校曾聘請中國足協(xié)教練員講師及北京U12主教練,以及來自巴西、西班牙等的專業(yè)教練員執(zhí)教。訓(xùn)練前,教練員根據(jù)學(xué)生的技術(shù)水平制訂合理的訓(xùn)練計劃,并做好訓(xùn)練記錄;訓(xùn)練后,教練員及時進行探討總結(jié),以此提升隊員的力量、速度、柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等身體基本素質(zhì),確保訓(xùn)練系統(tǒng)化、合理化。除此之外,教練員還十分注重隊員們的情緒管理以及未來發(fā)展。

五、開展校園足球相關(guān)活動

1.開展校園足球嘉年華活動

黃城根小學(xué)每年組織1屆校園足球嘉年華活動,如今已成為學(xué)生們較為喜歡的一項校園活動。校園足球嘉年華活動期間,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線體育教師,都精心為學(xué)生們準備足球體驗活動,設(shè)計每一個游戲環(huán)節(jié),讓全體學(xué)生體驗足球運動帶來的歡樂。此外,還會邀請足球明星、俱樂部吉祥物現(xiàn)場助陣,讓學(xué)生開闊眼界、增長知識,進一步感受校園足球文化。多年來,從精彩的師生對抗賽到師、生、家長聯(lián)合對抗賽,越發(fā)激烈的比賽帶動著全場觀眾,激發(fā)了學(xué)生對足球運動的興趣,掀起足球熱潮,同時進一步促進家校關(guān)系。隨著校園足球嘉年華活動的日趨成熟,學(xué)校嘗試將其與其他項目整合,讓啦啦操的舞姿在嘉年華中綻放,不但為校園足球嘉年華活動“畫龍點睛”,也為學(xué)校啦啦操項目的發(fā)展提供了幫助。

2.開展校園班級聯(lián)賽

黃城根小學(xué)每學(xué)期舉辦1次校園足球班級聯(lián)賽,以此讓越來越多的學(xué)生參與校園足球活動。其中,黃城根小學(xué)中部校區(qū)每個單數(shù)學(xué)期舉行“遠揚”杯七人制足球賽,以四年級各班級為單位報名參賽,每隊限報12名參賽隊員(10名男生,2名女生);每個雙數(shù)學(xué)期舉辦“聯(lián)盟杯”八人制足球賽,報名方式以三、四年級相應(yīng)班級為例,以三(1)班和四(1)班為單位報名參賽,共選出12名隊員組成1隊(每班限報5名男生,1名女生)。同時,學(xué)校還結(jié)合低年級學(xué)生的年齡特點,結(jié)合場地情況開展3VS3足球比賽,使學(xué)生充分享受足球運動帶來的快樂。此外,學(xué)校還設(shè)置了“最佳射手”“最佳守門員”以及“遠揚”足球隊獎牌,為在校園足球班級聯(lián)賽中取得較好成績的隊伍頒獎,以此營造濃厚的校園足球競賽氛圍。

六、營造校園足球文化氛圍

1.宣傳校園足球文化

黃城根小學(xué)在發(fā)展校園足球的同時,還開設(shè)了自媒體公眾號平臺,即時報道學(xué)校的校園足球活動和開展情況。讓更多的學(xué)生家長了解學(xué)校,吸納更多有潛力的學(xué)生積極參與,以此推動校園足球的快速發(fā)展。多年來,學(xué)校通過開展“足球嘉年華”“足球講座”“足球文化月”等形式多樣的校園足球文化宣傳活動,營造良好的校園足球氛圍,積極打造足球特色文化,使越來越多的學(xué)生了解校園足球。同時,學(xué)校還在開展校園足球班級聯(lián)賽過程中,以“文化活動渲染整個校園”為目標,設(shè)置了“綠茵攝手”“綠茵歌手”“綠茵畫手”“綠茵設(shè)計師”“綠茵炫舞者”“綠茵仲裁者”等校園足球文化活動,充分彰顯學(xué)生的特點,真正做到了全員參與、全面發(fā)展。

2.營造多元文化氛圍

為更好地讓學(xué)生了解中國足球歷史,認識世界足球文化,學(xué)校組織學(xué)生進行“大力神杯”環(huán)游世界,我與“遠揚盾”零距離等活動,讓更多的學(xué)生了解到世界足球文化以及世界足球水平。同時,學(xué)校還組織表彰優(yōu)秀的學(xué)生觀看北京國安主場比賽,并選出優(yōu)秀學(xué)生在北京國安主場比賽期間擔(dān)任球童。

七、取得的成績

1.取得較好競賽成績

2016年,黃城根小學(xué)足球隊在西城區(qū)校園足球聯(lián)賽中,獲得小學(xué)男子乙組第二名。2017年,在西城區(qū)校園足球聯(lián)賽中,獲得小學(xué)男子甲組第六名。2018年,在2018北京市中小學(xué)校園足球五人制比賽中,獲得小學(xué)男子組第五名。同年,在西城區(qū)校園足球聯(lián)賽中,獲得小學(xué)男子甲組第三名。2019年,在西城區(qū)校園足球聯(lián)賽中,獲得小學(xué)男子甲組第四名、女子乙組第三名。2021年,在北京市中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中,獲得小學(xué)女子冠軍組第八名。同年,在西城區(qū)校園足球聯(lián)賽中,獲得小學(xué)女子甲組第二名、女子乙組第四名。

2.提升教師執(zhí)教能力

近年來,黃城根小學(xué)多名足球教師通過校園足球收獲頗多,榮獲多個獎項。其中足球教師孔德碩曾參加2017年西城區(qū)足球裁委會裁判員培訓(xùn)、2018年中國足協(xié)D級教練員培訓(xùn)、2018年北京市校園足球師資培訓(xùn)班。同時,多次帶領(lǐng)學(xué)校足球隊在各項校園足球聯(lián)賽中取得較好成績,并榮獲“優(yōu)秀教練員”稱號。在2018年西城區(qū)優(yōu)秀體育課堂教學(xué)評選比賽中,他執(zhí)教的足球課——《腳背正面運球》獲得一等獎。足球教師周俊志曾參加2019年全國足球特色校教師培訓(xùn)。2021年,他執(zhí)教的足球課——《運球變向突破》曾獲得西城區(qū)優(yōu)秀體育課例評選一等獎及北京市中小學(xué)優(yōu)秀體育教學(xué)課例征集與評選二等獎,同年他還承擔(dān)了“西城區(qū)小學(xué)體育教師核心素養(yǎng)課程”的區(qū)級研究課。不僅如此,周俊志和王閔還利用假期參加了2021年北京市校園足球精英賽,帶領(lǐng)西城區(qū)高中甲組隊員參加比賽。

3.助力學(xué)生全面發(fā)展

對于黃城根小學(xué)的學(xué)生來說,收獲的不僅是運動的樂趣、強健的體魄,更是全面的成長。在2018—2021年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準(2014年修訂)》測試中,學(xué)校足球隊全體隊員均取得全優(yōu)的成績,全校學(xué)生測試成績保持平穩(wěn),且良好率穩(wěn)步增長。

此外,多名隊員通過校園足球獲得了多項榮譽。其中1名隊員代表北京隊參加全國第二屆青年運動會、2名隊員入選北京國安青訓(xùn)營、1名隊員入選北京隊集訓(xùn)名單、1名女隊隊員榮獲“三級運動員”稱號。

八、下一階段工作計劃

下一階段,黃城根小學(xué)將繼續(xù)本著“啟蒙、培養(yǎng)、養(yǎng)成、普及”4個原則,進一步落實校園足球各項政策,實現(xiàn)校園足球的全面普及,學(xué)生的全面發(fā)展。

1.營造濃厚足球氛圍

下一階段,黃城根小學(xué)將繼續(xù)擴大校園足球的普及力度,發(fā)揮校園足球的育人功能。同時,展開以足球游戲為主要形式的足球活動,以此營造更為濃厚的校園足球文化氛圍,加深學(xué)生對足球運動的認識,培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣。

2.加強足球教師素養(yǎng)

下一階段,黃城根小學(xué)將聯(lián)合市、區(qū)教委,將高水平教練員、退役運動員“請進來”,對學(xué)校足球教師進行教研培訓(xùn),從而提升足球教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時鼓勵教師外出學(xué)習(xí),成為既有教師資格證書,又有足球教練員證書的“雙證”專職教師。此外,學(xué)校還將以組內(nèi)教研的形式組建校內(nèi)足球課程教研社,鼓勵青年教師踴躍參加市、區(qū)級公開課及示范課,從而提升教師教研水平。

3.完善各級梯隊建設(shè)

下一階段,黃城根小學(xué)將注重普及與提高相結(jié)合,持續(xù)做好各級足球梯隊的提升和選拔工作。如,在中、低年級加大校園足球宣傳力度;在各級足球梯隊訓(xùn)練過程中,積極選拔足球人才,開展合理、系統(tǒng)的足球訓(xùn)練。

4.提升精英隊員水平

下一階段,黃城根小學(xué)將不斷提高精英隊員水平,形成成熟的足球訓(xùn)練體系,為更高階段的訓(xùn)練隊提供人才儲備,并增加對外交流次數(shù),形成“周周有交流、月月有比賽”的形式。同時,積極與專業(yè)足球俱樂部展開合作,向優(yōu)秀足球俱樂部輸送人才。

今后,黃城根小學(xué)將在開展校園足球工作過程中,不斷彰顯學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展需求,將立德樹人放在首位,不僅注重提升學(xué)生的運動能力,更注重讓學(xué)生形成良好的健康行為,養(yǎng)成良好的體育品德,全面發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),培養(yǎng)具有正確價值觀的足球人才。

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