淺析增強“四力”背景下以新聞評論提升輿論引導力策略

周丹平 河北日報社理論評論部

當某一熱點新聞出現時，新聞評論工作者需要第一時間以堅持輿論的主動性為原則去進行評價，以此來引導輿論，把握正確的輿論導向。然而隨著互聯網的發展，其快速的傳播以及自由言論的特點，給新聞輿論的控制帶來了極大的挑戰。并且互聯網背景下，受眾群體的規模在不斷地增加，群眾的思想也逐漸地變得多樣化，使得新聞評論工作者必須要不斷地提高自身的專業素質，來提高自己新聞評價能力，以此來提升輿論的引導能力。

在2018 年8 月召開的全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記指出：“宣傳思想干部要不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，增強本領能力，加強調查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。”增強腳力、眼力、腦力、筆力“四力”，是對整個宣傳思想戰線提出了殷切希望，為提高本領能力指明了努力方向，給新聞界提供了改革方向，如何提高新聞界的“腳力、眼力、腦力、筆力”成了新聞評論工作者控制輿論的關鍵。本文從“四力”的角度出發，來探索新聞評論工作者如何通過評價提升輿論引導能力的策略，為新聞媒體以及相關部門提供借鑒。

一、“四力”的基本概述

“四力”是指腳力、眼力、腦力、筆力。其中腳力是基礎、眼力是關鍵、腦力是核心、筆力是落點。腳力，就是堅持實踐第一，要站穩政治立場，保持政治定力，并且要邁開雙腿，深入到基層群眾中去進行調查和研究，這樣才能把握工作的定位，做好新聞評價工作。眼力，就是要洞察秋毫，善于辨別，將某一件事情看得透、看得遠。并且要始終時刻關注社會熱點、難點以及焦點，多角度的去觀察問題、思考問題，不斷的開闊自己的眼界，避免認識上的局限性。腦力，就是要不斷地學習，積累經驗，將學習當成是永恒的追求，當一名專家型的新聞評論工作者。要不斷增強和創新自己的思維，讓思維活躍起來，從而拓展其看到新聞的廣度和深度。此外，要做到學以致用，將自己所學運用到實踐中提高自己解決問題的能力。筆力，就是要多看、多讀，學習前人的語言技巧，磨煉自己的表達功力，學會如何用文字、聲音、圖片、視頻等表達自己的思想。要創新話語表達方式，要用老百姓懂的語言、青年人喜歡的語言來進行表達，讓新聞更加地接地氣，有溫度。只有這樣才能提高自己評價新聞的能力，進而提高新聞輿論的公信力、引導力以及傳播力。

二、新聞評論工作者增強“四力”的重要性

增強“四力”是習近平總書記對新形勢下宣傳思想工作隊伍建設提出的總要求。學習貫徹習近平總書記重要講話精神，要在增強“四力”上下功夫，努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍，更好承擔起新形勢下的使命任務，推動宣傳思想工作不斷開創新局面。對于新聞評論工作者來說，增強“四力”，一方面是貫徹習近平總書記重要講話精神的實際舉措，一方面是提高新聞評論輿論控制和引導能力的現實要求。

首先，在宣傳思想戰線方面，增強“四力”可以提高新聞評論工作者擔負其使命任務的戰略高度。習近平總書記提到，新形勢下要做好宣傳思想工作，要自覺承擔起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的任務。對于新聞評論工作者來說，需要通過增強腳力來進行實踐，提高自己對世情、國情、黨情、民情的認識，通過眼力去洞察世情的百態，深入探討世情的辯證關系。通過增強腦力去深入思考，通過增強筆力去精確解釋，讓正確的思想深入到百姓心中生根發芽。

其次，在隊伍建設方面，增強“四力”可以打造一支思想超前、本領過硬的隊伍。新聞評論是媒體的旗幟和靈魂，具有較強的話語權，也有著較大的社會影響力，因此就需要新聞評論隊伍具備較高的政治素養、較高的理論水平、較強的業務能力，以此來承擔起思想瞭望哨、價值守望者的重要職責，形塑整合多樣化的思想觀念，正面引導紛繁復雜的社會輿論，有效發揮評論文章在思想輿論上的導向作用、旗幟作用、引領作用。

此外，從宣傳工作方面，增強“四力”可以讓新聞宣傳工作在新形勢下有新的維度和認知。新形勢下給新聞宣傳工作帶來了極大的挑戰，新聞的傳播格局也在發生著巨大的變化。但眾聲喧嘩中需要思想的“坐標系”，亂云飛渡中需要價值的“主心骨”。在互聯網背景下，誰能影響價值的判斷，就能引導輿論的走向。增強腳力和眼力不僅要求新聞評論工作者走基層，還要時刻盯著網絡，了解網民心聲，更要拓展“筆力”的空間，即會做主持、拍視頻、剪VLOG 等，創新新聞評論的表現形式，吸引網絡群體的興趣。

綜上，新聞評論工作者不斷增強“四力”既提高了自己的專業能力，又能做好新聞的宣傳，從而始終彰顯新聞評論應有的重大影響力，發揮輿論引導和思想引領重大作用。

三、增強“四力”背景下，提升新聞輿論引導能力的具體途徑

（一）練腳力，將基層實踐視為優秀課堂

“腳力”是“四力”的基礎，也是新聞評論工作者了解社會、引導輿論的支撐。對于新聞評論工作者來說，增強腳力就是要深入基層，就某熱點事件去調查、體驗、實踐，而不是一味依靠網絡。這樣才能掌握一手的、鮮活的新聞資源，以此來正確引導輿論。新聞評論工作者深入基層的過程是有益的實踐，是學習領域的拓展。深入到基層了解到基層所需、所想、所感、所盼，才能獲得最接地氣、最準確以及真實的信息，才能創作出具有說服力和感染力，親和力和吸引力的評論作品，引發受眾心靈上的共情共鳴。如《河北日報》刊發的“從百年黨史中汲取奮進力量”系列署名評論文章，就是評論員們深入李大釗故鄉、西柏坡、正定、八路軍129 師司令部等地，實地回顧一系列重大歷史事件，再次學習我們黨作出了一個個重大決策部署，感悟我黨領袖人物的崇高風范，在接受革命歷史教育中感悟我黨百年輝煌歷程。在真情實感基礎上寫出的文章具有歷史的厚重感、縱深感，更有對面向未來做好當前各項工作的重要啟示，受到了領導機關的高度評價，得到群眾以及業界的一致好評。

（二）練眼力，善于發現和觀察問題

“眼力”是“四力”的關鍵，也是新聞評論工作者引導輿論的關鍵。增強眼力就是要增強新聞評論工作者的敏銳力、強化其洞察能力。融媒體時代，新聞輿論具有群體分化以及意見不統一的特點，這就加大了新聞評論工作者引導輿論的難度。“四力”背景下，就需要新聞評論工作者增強眼力的鍛煉，善于發現問題、觀察問題，以此來找到解決問題的答案。觀察問題要善于觀察問題的本質，要透過問題現象看到本質，發出旗幟鮮明的聲音，起到了既解疑釋惑又明確方向的重要作用，具有很強的指導性、針對性和啟發性。

（三）練腦力，善于思考和總結問題

腦力，就是指思考問題的能力，是眼力的基礎，也就是發現問題的基礎。腦力是一種政治能力，一種思維能力，一種學習能力。不斷增強腦力、打造思想優勢，對于做好新時代新聞評論工作、贏得話語優勢具有極其重要的現實意義。新聞評論工作者要深入學習習近平總書記重要講話精神，對國之大者要心中有數。要勤學習、多思考，真正做到學思踐悟、深思熟慮、三思后行，使新聞評論作品更具思想性、針對性和有效性。要對客觀事物進行正確審視，樹立問題意識，堅持問題導向，科學分析問題，深入研究問題，弄清問題本質，找到癥結所在，把各種因素想全面，把各種思路想清楚，把各種問題想透徹，對某個新聞熱點有新的思維、新的視角和新的理解。如在進行扶貧事跡宣傳時，有不少評論就不僅單純地表揚，還抨擊了個別扶貧干部的不作為行為。這些評論一發出就受到有關部門關注，一些不作為的扶貧干部當即就被調查以及問責，充分發揮了新聞評論的引導、指導作用。

（四）練筆力，提升語言文字表達能力

筆力是新聞評論工作者必備的素質，也是其專業能力的體現，增強筆力就是提升了其語言、文字的表達能力。只有增強腳力、眼力、腦力這三種力的基礎上，筆力才能得到有效提高。讀者歡迎觀點新穎、思想深刻、感情豐沛、形式活潑的評論，而拒絕那些公文化的照搬照抄、空泛化的刻板說教和不容置疑的生硬論述。增強筆力，要在日常生活中從細節入手去搜集素材、發現問題、觀察問題、解決問題，然后再應用合適的語言將其以新聞的形式傳播出來，在有效傳播中實現宣傳目標，在潛移默化中使人受到啟迪。

（五）找準增強“四力”的著力點

新聞評論工作者要增強“四力”，首先要錘煉優良作風。加強作風紀律建設，既是黨建工作的重要內容，也是增強“四力”的內在要求。要深入領會習近平總書記對新時代新聞工作者的一系列重要指示要求，深刻領會增強腳力、眼力、腦力、筆力的豐富內涵，著力提高政治素質，提升業務本領，銳意創新創造。要堅持到現場、在路上，邁開雙腳走天下，真正往深里走、往實里走、往心里走，主動邁開雙腳丈量大地，睜大眼睛敏銳觀察世界，積極開動腦筋深入思考，使評論作品沾滿泥土芳香、充滿生活氣息。

其次，要改變文風。現在很多新聞評論工作者喜歡用一些華麗的辭藻，天馬行空的論述方式，文章看起來架子大、口號響，可就是不受人們喜歡。改變這種文風，就要多幾分深邃大氣、端莊嚴謹、思辨靈動，講求優美的韻律、明快的節奏。要抒發真情實感，以典型生動的細節、活潑優美的語言、獨到深刻的見解，拓展評論發揮的空間、豐富評論的表現形式、提升評論的影響力。要實現思想性與可讀性的統一，增強語言的通俗性，利用網絡的優勢，采用一些網絡語言，以網民熟悉的語言令硬核內容深入人心，起到春風化雨、潤物無聲的作用。

此外，要轉變觀念。互聯網時代，人們獲取信息的途徑逐漸的多樣化，對于新聞評論工作者來說也是一樣的，可以通過網絡獲取新聞信息。這種獲取方式比較狹窄，新聞評論工作者需要轉變觀念，加強基層實踐鍛煉。在基層實踐中錘煉“四力”特別是腳力，就要放下“架子”，做群眾的“小學生”，拿著手機、相機、錄音機去各個現場以及平臺搜集新聞信息，以此來鍛煉思維方式，努力推出無愧于新時代的優秀新聞評論作品。

四、結束語

綜上所述，輿論是影響社會發展的主要力量，作為新聞評論工作者應該就某一話題快速地進行評論，以此正確引導輿論。然而融媒體時代，人們獲取新聞的渠道日漸多元化，加大了新聞評論工作者輿論引導難度。習近平總書記在全國思想宣傳工作會議上，提出了增強“四力”，做好新聞宣傳工作，給新聞評論工作者輿論引導帶來了機遇，如何增強“四力”，提高新聞輿論的引導能力成了新聞評論工作者急需要解決的問題。“四力”，即腳力、眼力、腦力以及筆力，腳力就是要求新聞評論工作者下基層，去深入群眾了解其真正的所需，以及事實的真相。眼力就是要求新聞評論工作者有新聞敏銳力，需要深挖話題背后的故事，以獨特的視角來進行話題宣傳，以此來做好輿論引導。腦力，就是要不斷地學習，在學習中創新自己的思維，從而可以多角度、多維度的去發現問題、分析問題，并找到問題的答案。筆力，是新聞評論工作者必備的業務素質，腳力、眼力、腦力得到提高，筆力才能有效地得到提高。通過增強“四力”，以此來提高新聞評論工作者的綜合素質，讓其可以用群眾習慣的語言，以及習慣的語言表達方式，吸引群眾的關注，并且快速的就新聞進行評價，以及快速地把控輿論，引導輿論。并且在增強“四力”的同時，還要找準增強“四力”的著力點，通過改變作風、改變文風、改變觀念等方式，提高新聞輿論的引導能力。