蔣光宇
于丹小時候在少年宮學過“鳳眼法”執筆。這種執筆法與拿鋼筆、鉛筆的方法類似,拇指與食指之間有狹長的空隙,由于虎口扁而狹長,像鳳凰的眼睛,故叫“鳳眼法”。于丹在北師大讀書時,曾向啟功先生請教:“用‘鳳眼法’習字很累,有沒有別的好方法?”啟功直截了當地說:“那叫‘鳳眼法’嗎?我看叫‘雞爪法’!你要是成天比畫著那姿勢,你還能寫字嗎?騎過自行車吧?你死死擰著車把,不是撞大樹就是撞老頭。都說王獻之練字的時候,王羲之站在后邊沒能把他的筆抽出去。你說,他是讓兒子練字呀還是練拳呀?”
一次,有人請教啟功:“寫字該如何執筆?”啟功說:“我覺得執筆和拿筷子是一樣的作用,筷子能如人意夾起食物來即算拿對了,筆能如人意在紙上畫出道來,也即是執對了。”“這就像我們日常拿刀切菜、拿鋸鋸木材一樣,如果拿得太緊太死,那是很不靈便的。只有時緊時松,才能自由操作,運用自如。”“沒聽說拿筷子還有專門的方法!怎么方便把飯菜送進嘴,就怎么夾。寫字也是一樣,怎么寫得順手、寫得好,就怎么執筆吧。”
一次,啟功講課,有人遞紙條請教:“執筆法與書法優劣有何關系?”啟功說:“以執筆法論斷書法孰優孰劣,最難服人。譬如上街買包子,你只看包子質量,管那廚子是站著還是坐著捏,是五指捏還是四指捏的呢?那廚子出來說:‘有時站著,有時坐著,我是用左手三個指頭捏的褶。’你還買不買?左手三個指頭捏褶的包子立馬就不香了?咱們得先搞清楚是吃包子,還是吃手藝。四指還是五指握管,都各自有些道理,但最終看的是作品水平。”
常言道:“學習有法,但無定法,貴在得法。”其實,不管學什么,最重要的是找到適合自己的方法。
(責任編輯/劉大偉 北原)