女孩與花兒（二題）

◇蔣靜波

遲開的迎春花

迎春的姑姑沒有孩子，要接迎春去上海做她女兒的消息，像夜幕下燃放的煙花，在整個村莊和學校，綻放成美麗的童話。人們既羨慕，又驚訝。

好多人私下議論，上海人不知怎么想的，兄弟家的三個孩子，怎么偏偏就相中了一個阿木頭？

阿木頭是大家對動作遲緩的人的俗稱。所有的人都以快為榮，以慢為恥。而迎春最大的缺點就是慢，說話、寫字、跑步、勞動，干什么都比別人慢：字總是一筆一畫地寫，還要寫出筆鋒；解一道數學題除了搞明白這樣做的道理，還常常來個舉一反三；學習生字需將含義弄得清清楚楚，且與字形相同的字仔細比對。真是慢上加慢。

迎春沒有好朋友，沒人與她一起上學、放學和做游戲。誰愿意別人把自己跟一個阿木頭聯想起來呢？

有一次，語文老師叫我們舉一個貶義詞，一位同學回答：“慢。”我說：“‘慢’不是貶義詞。”老師說：“‘慢’是一個中性詞，但大多數時候，用于貶義。”大家習慣性地去看迎春，迎春低下了頭。

同班的薔薇與迎春正好相反，她快手，快腳，快口，人稱“三快”。每個老師都喜歡她。老師將迎春和薔薇排在一桌，希望迎春向薔薇學習。可是，迎春還是我行我素，誰也拿她沒有辦法。

明天迎春就要到上海去了。平日里默默無聞的迎春，第一次成了主角。老師們都對迎春說，今天不用做作業了。要知道，平日下課時，迎春常埋頭做著課堂上來不及完成的作業，課代表還在一旁催促。現在下課了，迎春的課桌邊圍了好多人。……