教室里的“老公鵝”

文/葉夢(mèng)瑤

今天寫(xiě)作文時(shí)，我們抓耳撓腮。老師好像有火眼金睛，看出大家寫(xiě)不出新花樣，就說(shuō)：“我們來(lái)表演課本劇吧。”我們立刻來(lái)了興趣。上學(xué)期學(xué)過(guò)《牛和鵝》這篇課文，老師讓同學(xué)們以小組為單位，三人扮演老鵝，一人扮演作者。

表演開(kāi)始了。明志背上書(shū)包，一蹦一跳地走在“岸上”。大家齊聲喚道：“吁哩哩哩……” 只見(jiàn)三只“老公鵝”爬上“岸”，撲棱著大翅膀，嘎嘎嘎地叫著。明志大喊：“救命啊，鵝要吃我了！鵝要咬我了！” 明志的喊聲淹沒(méi)在大家的歡笑聲中。

下面一組的表演絕對(duì)能夠驚掉下巴，陣容格外強(qiáng)大。表演者是班級(jí)的“四大調(diào)皮天王”，只要他們聚在一起，笑聲能把屋頂掀翻。張家菏扮演作者，徐君昊、馬子豪、常羽墨扮演老鵝。他們還沒(méi)上臺(tái)，臺(tái)下的掌聲就響起來(lái)了。

三只“老公鵝”才蹲進(jìn)“池塘”里，同學(xué)們就起哄般地喚了一串“吁哩哩哩……”只見(jiàn)“池塘”里三只肥胖的“老公鵝”豎起頭來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，斜著眼睛看了看，然后艱難地爬到“岸上”，撅著肥臀，一搖一擺地追了上來(lái)，撲棱著大翅膀，氣焰格外囂張。“岸上”的張家菏瞬間變成了軟腳蟹，小短腿抖個(gè)不停。我們都被這精彩的表演逗樂(lè)了，笑聲此起彼伏。這群“老鵝”先是一把撲倒張家菏，用全身的力量拖住他，接著用翅膀撲打他，用嘴啄他。

毫不夸張地說(shuō)，盡管門(mén)窗緊閉，但是我們的歡笑聲和掌聲能傳到校園的每一個(gè)角落。

留言板

溫煜良：鵝、鵝、鵝，我看見(jiàn)了滿(mǎn)教室的鵝，它們“曲項(xiàng)向天笑”。

劉玉明：為了逗樂(lè)同學(xué)們，“老公鵝”們也是拼了。

張紫顏：表演也看了，笑也笑過(guò)了，再寫(xiě)不出作文就尷尬了。

草帥兔：如何寫(xiě)活“老公鵝”？豎起、伸長(zhǎng)、側(cè)著、爬上、撅著……就用這一連串的動(dòng)詞。