閱讀伴我成長

文/陸楊

親愛的小讀者們，我是陸楊，一位來自四川省雅安市雨城區(qū)的少兒科普科幻作家。有的小朋友會(huì)問，為什么要叫“雨城”，可能因?yàn)檫@里經(jīng)常下雨吧。為了避免我因?yàn)闅夂蛱睗穸l(fā)霉，我的好朋友哈利·波特就給我施了一個(gè)植物變形咒語，將我變成了一株幸運(yùn)草。于是，這些淅淅瀝瀝的小雨就變成了我源源不斷的養(yǎng)分，使我每天都充滿了想象力。

從小到大，我都喜歡去觀察周圍的動(dòng)物和植物，那些在地上搬運(yùn)食物的小螞蟻，還有能夠捕捉蒼蠅的豬籠草，以及在水下捕捉蚊子幼蟲孑孓的蜻蜓幼蟲水蠆，都曾經(jīng)激發(fā)了我很多的幻想。想象力是人類擁有的無比神奇的魔法，在我們很小的時(shí)候，它就存在于我們的大腦中，但是隨著我們的成長，這種魔法卻開始漸漸消失，因?yàn)槲覀兛傇诓唤?jīng)意間忘記咒語，不知該如何使用它。這就如同阿里巴巴站在巨大的寶庫門前，卻不知道說出“芝麻開門”的咒語一樣。

從古到今，想象力催生了無數(shù)偉大的發(fā)明——電燈、電話、潛水艇和飛機(jī)等等，人類世界的一切科技發(fā)明都離不開想象力。有了想象力，蛟龍?zhí)柌拍軌蛳聺摰缴詈Ｈヌ矫?；有了想象力，我們國家的火箭才能夠飛上太空去探月和登陸火星。想象力為人類的進(jìn)化發(fā)展插上了騰飛的翅膀，使得我們的生活一天比一天美好。

說了這么多，同學(xué)們一定很想知道我是如何開啟自己的想象力吧！方法其實(shí)很簡單，就是依靠閱讀來完成。閱讀是由連續(xù)的、富有形象性和邏輯性意義的組合，可以促使大腦主動(dòng)地進(jìn)行富有想象力的思考。因此我們說閱讀是培養(yǎng)想象力的土壤。通過閱讀，讀者能夠從書中汲取成長的養(yǎng)分，真正體會(huì)到想象力給我們帶來的巨大能量，幫助我們在精神層面與那些偉人進(jìn)行對話，向他們學(xué)習(xí)，從而立志成為一個(gè)富有想象力和創(chuàng)造力的人。

從小學(xué)開始，我最大的愛好就是逛書店，一直到現(xiàn)在我的愛好也沒有變過。如今，我家里的書柜里堆滿了大大小小、薄薄厚厚的幾千本圖書，都快趕上一個(gè)小型圖書館的藏書了。我曾經(jīng)做過一個(gè)非常有趣的夢，在夢中，我擁有一個(gè)世界上最大的圖書館，空中飛舞著成千上萬長著五顏六色翅膀、擁有敦煌壁畫般封面的“飛書”。它們像鳥兒般敏捷好動(dòng)，每當(dāng)我想閱讀它們時(shí)，不得不用一個(gè)特制的“捕捉手”來抓它們。很多時(shí)候，我會(huì)被它們弄得狼狽不堪，但是值得欣喜的是，在現(xiàn)實(shí)的圖書圣殿中，我并沒費(fèi)多大力就學(xué)到了豐富的知識(shí)，積累了寶貴的財(cái)富。

在我小時(shí)候，少兒圖書的種類和數(shù)量都很少，對我來說，印象最深刻的書就是《十萬個(gè)為什么》，正是這套書為我打開了一扇通向科學(xué)圣殿的大門，使我看到了奇跡誕生的過去、現(xiàn)在與未來。除此之外，還有《奧秘》和《飛碟探索》這兩種雜志，對很多科幻迷和科普迷來說，這些都是童年時(shí)期最美好的回憶。不過，我喜歡上科普和科幻作品，其實(shí)是從科幻電影開始的。那年，我才7歲，看了好萊塢大片《超人》后便深深地愛上了科幻作品。進(jìn)入小學(xué)以后，熱愛寫作的我就開始在作業(yè)本上創(chuàng)作稚嫩的科幻小說作品。第一次創(chuàng)作科幻小說是小學(xué)三年級，班里的同學(xué)是我的第一批讀者。

隨著我一天天長大，我的夢想愈來愈清晰，我告訴自己，要成為一個(gè)創(chuàng)作故事的人。為了這個(gè)夢想，我不停地閱讀，不停地思考，不停地創(chuàng)作。在20多年的時(shí)間里，我讀了2000多部書，創(chuàng)作出了149部兒童文學(xué)作品，發(fā)表作品字?jǐn)?shù)達(dá)到了約1350萬字，圖書發(fā)行數(shù)量突破550萬冊。我還在2012年無比榮幸地加入了中國作家協(xié)會(huì)，成為了國家級作家。我的夢想之所以能實(shí)現(xiàn)，都要?dú)w功于我閱讀的那些科幻圖書帶給我的知識(shí)和想象力。

我一直覺得寫科幻作品是一件特別有意義的事情，因?yàn)樗茴A(yù)見未來，或者說創(chuàng)造不同的生物、時(shí)間和空間，仿佛能夠借助科幻作品去探索萬事萬物的奧秘。我一直覺得我的大腦里面有很多的畫面需要通過文字來呈現(xiàn)，在我的作品中常常會(huì)突出小伙伴間的相互扶持和團(tuán)結(jié)友愛，強(qiáng)調(diào)科學(xué)思維以及探索和發(fā)現(xiàn)的精神。很多小讀者都說，故事里講的就是他們自己或者身邊的小伙伴，所以讀起來特別有代入感，拿起書就不想放下。從2000年到現(xiàn)在，我創(chuàng)作了十多套系列少兒科幻叢書，包括《小魚大夢想》《探險(xiǎn)小龍隊(duì)》《地球部落》和《少年奇境探險(xiǎn)》等，深受小讀者的歡迎。

除了寫作，我還經(jīng)常走進(jìn)校園，給學(xué)生講課，一起感受想象力的無窮魅力。我希望通過文字來感染和引導(dǎo)更多的孩子去想象，去努力改變世界。我希望有一天聽過我講課的孩子都能夠成長為科學(xué)家，能夠發(fā)明出像哆啦A夢那樣的機(jī)器人，能發(fā)明出帶領(lǐng)人類走向宇宙的航天器，發(fā)明出能夠保護(hù)更多的人類和其他生物，或者改善氣候、環(huán)境污染的一些科技設(shè)備。

我相信，只要同學(xué)們能夠熱愛閱讀和寫作，要不了多久，你們就能寫出比我寫的故事還要精彩的故事來。我們雖然不會(huì)用“想象力去統(tǒng)治世界”，但是我堅(jiān)信，我們能夠用想象力去改變和創(chuàng)造世界。