家風(fēng)潤隴原，幸福千萬家

賈方方

在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中，各地婦聯(lián)以實際行動貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，發(fā)揮婦聯(lián)優(yōu)勢，凝聚婦女力量，發(fā)揮婦女作用，在常規(guī)工作中求創(chuàng)新，在機遇和挑戰(zhàn)中謀發(fā)展，成果豐碩，亮點頻現(xiàn)，快和小編一起來感受下吧。

孩子的成長離不開家庭教育，想要更好地實施家庭教育，則離不開父母的成長，家庭教育公益巡講無疑為父母提供了良好的學(xué)習(xí)平臺。

線下教育講座，父母孩子共成長

“老師，我們家孩子就是不愛學(xué)習(xí)，總不能認真完成作業(yè)……”“媽媽”愁容滿面，一旁的“孩子”滿臉尷尬。老師安撫完“家長”，轉(zhuǎn)身問“孩子”：“對于‘媽媽’所說的，你有什么想解釋的嗎？”“我不是不愛學(xué)，也不是故意不學(xué)，我是真的不會，可又不知道該怎么辦。”“孩子”看起來孤單又無助。“當‘媽媽’對老師那樣說的時候，你的內(nèi)心是什么感受？”“孩子”深深地低下了頭：“感覺自己被否定了，心里很不是滋味，既然她覺得我不愛學(xué)習(xí)，那我就不學(xué)了唄……”

這是家庭教育指導(dǎo)師馬蘭玲在甘肅省一所學(xué)校開展家庭教育公益巡講時的一個場景，她就是那位老師，而“孩子”和“媽媽”則是現(xiàn)場父母扮演的。不等情景表演結(jié)束，已經(jīng)有家長潸然淚下。“真沒想過自己隨便一句話會對孩子有這么大影響。”“一看孩子不好好寫作業(yè)就來氣，從沒想過他是遇到了困難……”最好的教育是自我教育。當這樣的情景展示讓現(xiàn)場觀眾開始反思自己的教育行為時，整場講座的收效已經(jīng)遠遠超過了預(yù)期。

除了角色扮演，馬蘭玲還充分運用冥想、舞蹈、雕塑等方法，紓解父母們的焦慮，緩解他們的情緒，并通過分析真實案例，為他們答疑解惑。父母紛紛表示，講座的內(nèi)容真真說到了心坎上，受益良多。

這場講座是甘肅省婦聯(lián)、甘肅省教育廳為深入貫徹落實習(xí)近平總書記三個注重重要指示精神，促進家庭家教家風(fēng)在基層社會治理中發(fā)揮重要作用，策劃開展的“家風(fēng)潤隴原—百場萬人家庭教育公益巡講”活動的一個縮影。

講座開始前，甘肅省婦聯(lián)及當?shù)貗D聯(lián)工作人員經(jīng)過開展調(diào)研，了解孩子的年齡段、父母的需求等，再由家庭教育指導(dǎo)師團隊進行針對性的備課，并反復(fù)進行課前演練。講座接近尾聲時，現(xiàn)場觀眾會收到一份調(diào)查問卷，對此次講座進行評價。講師會據(jù)此調(diào)整課件，更好地滿足父母需求。

活動推進過程并非一帆風(fēng)順。開始時父母們參與度不高，有的講座現(xiàn)場全是爺爺奶奶。學(xué)校的重視度也不夠，有一場講座是針對初三學(xué)生和家長開展的，校長很不情愿，覺得這時候?qū)W習(xí)最重要，哪有時間管家庭教育。學(xué)生也不樂意，全都拿著課本和作業(yè)，想在聽講座的時候?qū)懽鳂I(yè)。

隨著講座的持續(xù)開展，父母、孩子和學(xué)校深刻感受到講座內(nèi)容的實用性。他們興奮地表示，講師提供的那些實用性策略解決了育兒難題，改善了親子關(guān)系，家校配合更加順暢。孩子學(xué)習(xí)上的很多難題也迎刃而解，這才真是“磨刀不誤砍柴工”。因此，越來越多的家長和學(xué)校主動參與到講座中，活動初期面臨的問題也隨之迎刃而解。

“如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)”的主題讓父母們感覺意猶未盡，在他們強烈要求下，主辦方特意增加了兩場，依然爆滿。“我的青春我做主”的主題讓孩子們找到了應(yīng)對壓力的方式，更看到了未來努力的方向。

學(xué)校也對講座開展越來越支持，好幾位校長感慨，原先總認為家長不愿意配合學(xué)校工作，其實是自己欠缺方法，今后一定要運用從講座中學(xué)習(xí)到的方法，積極行動起來，相信家長，依靠家長，共同描繪出孩子們成人成才的美好藍圖。

2020年以來，“家風(fēng)潤隴原幸福千萬家”邀請12名省內(nèi)外知名家教專家組成巡講團，深入14個市州、蘭州新區(qū)和86個縣市區(qū)的部分中小學(xué)及機關(guān)事業(yè)單位進行巡講，已開展省級巡講233場，受益家庭達到60多萬。

線上直播互動，育兒難題迎刃而解

2021年，由于疫情影響，甘肅省婦聯(lián)、甘肅省教育廳搭建了“家風(fēng)潤隴原”線上直播平臺，開展“幸福家庭興隴原·紅色家風(fēng)傳萬家”線上直播巡講210場，來自國內(nèi)的32名家庭教育指導(dǎo)師，以鮮活的案例、風(fēng)趣的語言、真摯的情懷，深深吸引了千萬家庭的參與，在線學(xué)習(xí)人數(shù)已突破110萬。

受眾中，不僅有甘肅本土的家庭，更有北京、上海、廣東等發(fā)達地區(qū)的家庭。根據(jù)在線數(shù)據(jù)統(tǒng)計，滿意率達到了99%以上。在冬日的隴原大地，“家風(fēng)潤隴原”線上直播為千家萬戶帶來一股暖流。

姚鴻昌、彭霞等國內(nèi)知名教育專家，圍繞“幸福人生‘夢家路’”“立德樹人，家庭教育無處不在”“‘雙減’政策下如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)”“如何利用家風(fēng)設(shè)計孩子好未來”“家校合作是最好的教育”等當下家庭教育熱點問題，列舉實例，再現(xiàn)情境，分析兒童身心成長規(guī)律，引導(dǎo)家長們對照自己的教育行為，思考產(chǎn)生問題的根源。

大多數(shù)聽眾都認真填寫了反饋表，一位家長寫道：“我那么愛孩子，愛我的家，可從來沒有意識到，正是自己無意中的語言暴力造成了家庭氛圍的冷漠，造成了孩子和我的對立。”更多留言是對自己教育言行的反思。家長表示，平時進行家庭教育時基本依靠經(jīng)驗，很少接觸這樣系統(tǒng)、實用又全面關(guān)照生命成長的理論指通過活動親子關(guān)系得到改善導(dǎo)。而恰恰是那些自以為是的經(jīng)驗，導(dǎo)致各種家庭教育問題的發(fā)生。再加上缺少自覺和自省，往往又錯過了解決問題的最佳時機。

線上學(xué)習(xí)的方式也深受歡迎。大家紛紛表示，突破了地域、時空的限制，各地的優(yōu)質(zhì)資源都能隨時隨地利用。媽媽們感觸更深，表示做家務(wù)、接孩子的同時又可以學(xué)習(xí)，極大地提高了做事的效率。一位全職媽媽留言說：“以前也看到過很多類似的講座，但聽幾句就不想聽了。這次不但全程聽講，還做了筆記。聽完后，特別后悔自己沒有早參與到這樣的學(xué)習(xí)中，導(dǎo)致教育方法錯誤，親子關(guān)系疏離。”

截至目前，“家風(fēng)潤隴原—百場萬人家庭教育公益巡講”共舉辦省級家庭教育公益講座469場，帶動各級婦聯(lián)開展家庭教育公益巡講2000余場，近220萬家庭受益，未來還將惠及更多家庭，為更多孩子的健康成長助力。

（感謝甘肅省婦聯(lián)對此次采訪的大力支持）