學史明理守初心　砥礪奮進擔使命

靳會珍　郭佳

黨史學習教育開展以來，行唐縣翟營鄉加強組織、創新載體，持續興起學習熱潮，形成了班子成員帶頭學、基層黨員主動學的良好風氣，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心，把黨史學習教育同推動工作、解決問題、促進發展相結合。

一、在“悟思想”上用心

領導高度重視，在黨委會議專題研究黨史學習教育，成立專門的領導機構和工作機構。領導干部帶頭學黨史，機關成員跟著學，在全鄉營造學史、知史、懂史、悟史的濃厚氛圍。同時，對學習教育的目標任務、內容安排、學習方式等提出具體要求，避免大而化之、籠而統之，確保每名黨員、群眾都能夠學有所思、學有所獲。

二、在“辦實事”上用情

結合黨史學習教育“我為群眾辦實事”主題實踐活動，翟營鄉黨委結合工作實際，抓小抓細，常態化開展人居環境整治工作，進一步改善人居環境，提升群眾幸福感、獲得感。翟營鄉采取劃段包片、網格化管理的方式，扎實開展公共區域及路面的衛生清掃工作，將清潔區范圍劃分到村、責任劃分到人，實現整鄉開展、整體推進，全面徹底清理轄區內街道、河塘溝渠及房前屋后的生活垃圾，發揚不怕臟、不怕累精神，在大掃除活動中積極參與，戶戶爭優。黨員干部身體力行，率先垂范，培養村民積極共建美好家園的新風尚。

三、在“開新局”上用功

翟營鄉牢固樹立大局意識、機遇意識、協同意識，著眼大格局，秉持大胸懷，融入大戰略。大力倡樹比學趕超的競爭意識，推動各村在基層黨建、產業發展、基層治理、人居環境、鄉風文明等各項任務中當先進，爭當基層治理標桿。嚴格落實意識形態工作責任制，引導干部群眾樹立正確的黨史觀。創新方式方法，用好當地豐富的紅色資源，把開展黨史學習教育與推動經濟社會發展有機結合起來，真正做到兩不誤、兩促進，確保“十四五”開好局，起好步。

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