“古人形容月光時,有‘若金之波流也’的句子;人們在形容秋收的莊稼地時,用‘金色的波濤’寓意豐收的景象。我也希望自己的創作能取得‘若金之波’一樣的收獲。”若金之波老師這樣解釋著自己的筆名。若金之波老師已出版小說、童話等。今天,我們從另一個角度走近他,談談關于兒童科幻作品的感悟。
迷你意:現在的孩子開始熱衷于科幻類故事,您希望孩子們讀了科幻作品能收獲什么?
答:好的科幻作品,是緊貼科技發展趨向,描繪神秘的未來科學狀態的。小讀者閱讀這些作品,在滿足好奇心和求知欲的同時,可以進一步開闊視野,提高想象力;更重要的,是引起對人類和地球未來命運的關心和思考。
迷你意:您能講述一下筆名的由來嗎?
答:我的本名叫金波,不是著名兒童文學作家金波爺爺,他原名叫王金波。古人形容月光時,有“若金之波流也”的句子;人們在形容秋收的莊稼地時,用“金色的波濤”寓意豐收的景象。我也希望自己的創作能取得“若金之波”一樣的收獲。
迷你意:對于科幻小說的創作來說,您認為最困難的處理之處是什么?
答:科幻小說最難找到和把控的,是在小說中起核心作用的“科學點”,這個點是支撐整部小說的臺柱子。尤其是創作短篇科幻小說時,要把這個“科學點”跟故事和人物有機結合,很不容易。這個科學點既要通俗易懂,又要貫穿故事始終,還要通過人物的言行通俗地表現出來;更重要的是要符合科學要素及發展趨向,不能寫成奇幻和魔幻作品。
迷你意:您在作品中塑造人物形象的靈感來自哪兒?是取材于自己還是身邊的人?
答:當然是取材我們熟悉的當代人,但他的性格、思想、科技素養和一言一行,是受到作品描繪的科幻環境制約的,因而不好放開來寫,人物活動場景也不好把握。這應是考驗作家的“坎”之一。
迷你意:能給孩子們推薦幾部令您受益匪淺的科幻作品嗎?圖書或影視作品都可以。
答:對于小讀者來說,我不建議讀深奧的作品,通俗易懂的和新出版的圖書為佳。我比較關注機器人和宇宙未來。美國作家艾薩克·阿西莫夫所著的《我,機器人》是一部關于機器人的短篇小說集;英國作家喬治·威爾斯所著的《時間機器》,講述了一個駕駛時間機器穿梭過去和未來的故事,想象力相當豐富。
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