白曉春
曉曉老師:《為人民服務》這篇議論文,作者是怎樣圍繞中心論點來論述的呢?
方方:作者首先通過題目點明中心論點——“為人民服務”。接著從五個方面展開論述:第一,隊伍的性質;第二,如何對待“死”?第三,如何對待批評?第四,如何對待困難?第五,如何對待“我們的隊伍里”犧牲的同志?層層深入,說理明確。
白鑫鑫:第1自然段指出我們這個隊伍與人民之間的關系。最后一句特別提到張思德同志,為下文的論述起到很好的鋪墊作用。
第2自然段開頭即寫“人總是要死的,但死的意義有不同”,以此引出如何對待死的論述。然后引用司馬遷的名句“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,對比兩種死的不同意義。這兩句雖然形式相似,但感情上的褒貶一看便知。本段最后高度贊揚張思德同志,呼應了第1自然段的結尾。
馮天時:文章第3自然段再次強調我們是“為人民服務”這一論點。段中,句與句聯(lián)系緊密,意思層層遞進。通過“因為……所以……”“只要……就……”等一系列關聯(lián)詞,遞進式地說明,我們這個隊伍就是為人民服務的,我們接受任何人的正確批評!
陳依漫:第4自然段在前三段的基礎上,提出了我們隊伍的奮斗目標。并聯(lián)系當時的現(xiàn)狀,論述如何對待實現(xiàn)目標過程中的困難。最后指明要求:“我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。”
第5自然段講了如何對待那些為人民利益而犧牲的同志。本段突出表現(xiàn)了毛澤東對革命同志的愛護,對同志生命的珍視和尊重。
曉曉老師:同學們說得真棒!以后,我們也要試試寫議論文。
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