鄭宇宸——這是一場生命的跋涉

一個是戰勝磨難、砥礪前行的折翼少年，一個是被愛呵護、逆風成長的“北航”小子。他們命運相似，用生命，詮釋著各自的故事……

【人物宣言】

世上沒有哪條路會一路平坦，多少有些坑坑洼洼。我會腳踏實地走好每一步。

走得比別人慢，就多付出一些努力，同樣也能到達目的地。

【人物初印象】

右手肌肉萎縮，就練習左手寫字。走路不協調，就積攢力氣一次次練習，逐步越過人生中的一道道坎。

被診斷為“腦癱”后，鄭宇宸用自己的努力貼上了“勵志”的標簽。2021年他以超出廣西理科一本線144分的成績，成就“折翼少年”逆風飛翔的絢爛。

【事跡】

鄭宇宸的雙腳因腦癱引起“尖足”，腳后跟不能著地，一度只能踮著腳尖走路，“我一旦走路就無法自己‘剎車’，碰到墻扶一下，卸力后才能停下來。”

他的雙腿只能分開一個拳頭大小，練習走路時兩腳容易“打架”。要改善走路狀態，雙腿至少要分開到60度，需要用強力撐開。

從“手剎”轉變為“腳剎”，鄭宇宸要經受“撕心裂肺”的康復治療。剛開始，年幼的他疼得大聲哭喊，父親鄭衛看著孩子滿頭汗水與淚水交織，心如刀割，嘴上卻不斷鼓勵“再堅持一會兒”。

這只是眾多康復訓練的一環。拉伸、下蹲、站起、走路、爬樓梯……這些非常簡單的動作，鄭宇宸要忍著疼重復無數遍。時間久了，他不再哭鬧，疼痛化成腦門上一顆顆汗珠。

學習道路上，鄭宇宸以六科A+的中考成績，進入河池高中。

右手肌肉萎縮，鄭宇宸就用左手寫字，以超出常人數倍的刻苦，練出了一手工整的字。由于字寫得慢，他抓緊一切能用的時間，最后總能按時交作業。鄭宇宸說，他要做龜兔賽跑里的那只烏龜。

每日6時許起床，深夜12時入睡，是鄭宇宸的作息表。“沒有上過補習班，我覺得最重要的還是上課認真聽講，積極思考。”他坦言，取得好成績其實并沒有“密鑰”，不過是勤奮與專注的結果，畢竟學習沒有捷徑。

“上課眼睛從沒離開過老師，上半身也挺得筆直。”班主任牙政澤說，在課上從未見過鄭宇宸打瞌睡。

專注與自信，是鄭宇宸留給隔壁班同學陸冠華的印象，“課間他一瘸一拐地穿越人群，我從他的眼神里沒有讀到一點自卑與恐慌，在眾人的目光中，他只專注走自己的路。”

（摘自“新華網”，有改動）

勵志點

面對極為疼痛的康復治療，鄭宇宸始終咬牙堅持。他也是普通的孩子，能憑“倔勁兒”撐著，卻也會哭鬧。不過，他從未想過放棄，命運有多艱難，他就有多堅強。他用一滴滴汗水和淚水，澆灌生命之樹。上學后，本就比別人艱難的他也選擇比別人付出更多。鄭宇宸的堅持，讓我們深為感動。

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