我有一顆愛美的心

張奕翀

總評

小作者以特有的自信，向我們展示了自己的“一顆愛美的心”。習作值得同學們借鑒的地方如下：

1.立意新穎，真實可感

小作者沒有選擇“堅強”“勇敢”“上進”等高頻的修飾詞，而是另辟蹊徑，提煉出“愛美”一詞表現自我，給讀者耳目一新的感覺。

運動、閱讀、放學路上看風景，這些都是中學生的日常生活。因為有了小作者的深情凝望，它們煥發出了別樣的光彩。

2.結構巧妙，層次清晰

習作借小標題來結構全文，緊扣中心，與題目構成總分的關系，從三個角度出發，對中心詞“愛美”加以突破，表達了自己對“美”的獨特理解。

3.夾敘夾議，升華主旨

小作者一邊記敘描寫，一邊議論抒情，在敘寫生活的基礎上，對“美”的內涵加以闡釋，使“愛美之心”更加凸顯。

（張曉云）