“拼爹”

曲慶濤

甲 打竹板兒，我笑嘻嘻，今天的比賽我要拿第一。

乙 我的表演特別火，今天的第一就是我。

甲 我拿第一是遺傳，我爹會得特別全。

乙 我拿第一有基因，我爹的資歷就特別深。

甲 我老爹，能耐大，說出來你們都害怕。

乙 我老爸水平高，沒人敢和他來過招。

甲 人人都把我老爹怕，因為我爹他有爸。

乙 我們家里也不缺，我的爸爸也有爹。

甲 你別爭也別搶，扳著指頭想一想。看看我家，看看你，我們的水平有距離。

乙 自吹自擂話少說，我看咱兩家差不多。

甲 咱兩家差得多，差得遠，說話你得要點兒臉。

乙 你這樣說話可不行，演出咱得講文明。

甲 跟我比，你瞎胡鬧，你難道不覺得很可笑。拿著你家跟我比，你不覺著這是欺負你。我們家好比上山虎，你們家就是一只小老鼠。我們家好比是一棵參天松，你們家最多就是一根兒蔥。我們家好比是太平洋波瀾壯闊特別美，你們家好比是端著一盆洗腳水。

乙 你貶低別人夸自己，這樣說話沒道理。

甲 你別急也別鬧，咱們倆一代一代的作比較。

乙 怎么比？

甲 咱兩家把差距找，來個“拼爹”好不好？

乙 （白）“拼爹”？

甲 對，咱一代一代比得細，“拼爹”最能顯實力！我爺爺今年98，解放前人人就把他來夸。

乙 （白）停！不是拼爹嗎，你爺爺怎么出來了？

甲 你這個人的腦子不開竅，我爺爺，我爹管他把爹叫。

乙 （白）你爹也“拼爹”？

甲 話說1948年，淮海戰役戰火燃，500多萬民工去支前，我爺爺就是其中一員。小車推，挑子挑，我爺爺從來沒有彎過腰。送彈藥，送軍糧，哪怕是刺刀對胸膛。挖戰壕，抬擔架，炮火連天都不怕。解放軍，打敵人，百萬民工做后勤。共產黨處處為百姓來著想，這就是黨為人民人民擁護黨。我爺爺看在眼里記在心，他深知黨和家人一樣親。人民江山是一樣，勞苦大眾得解放。我爺爺年紀輕輕有理想，那就是步伐永遠跟著黨！

乙 我爺爺也有理想，他的步伐也曾經，（悄聲）跟、過、黨。

甲 你說話大點兒聲，你這個字眼兒聽不清。

乙 解放前，我爺爺到處躲，到處藏，就好像孩子沒了娘。我爺爺糊里糊涂沒看清，就被胡亂抓了壯丁。你爺爺步伐緊跟共產黨，我爺爺迷迷糊糊被編入國民黨。你爺爺越干越有勁，我爺爺越來越感覺沒自信。

甲 別惆悵，別彷徨，放下武器，得解放。

乙 我爺爺那邊兒真聽話，槍支彈藥全放下。爬過了戰壕往這兒跑，帶過來人員還不少。過來后，把那邊的情況說一遍，也為贏得勝利作貢獻。我爺爺通過時間來證明，共產黨人真叫行。到后來，我爺爺能打能拼也能沖，也為勝利立過功。

甲 認準方向有力量，革命工作，參加早晚都一樣。哎，打竹板不能歇，咱們繼續來“拼爹”！

乙 要“拼爹”我先來，說到我爹我樂開懷。

甲 是不是你爹從小有理想，一心想入國民黨？

乙 （白）一邊去！有傳承，有方向，他心中拿我爺爺做榜樣。接過爺爺手中的槍，我爹他進入部隊把兵當。他肯吃苦，拿過獎，在鮮艷的黨旗面前入了黨。強軍之夢心里裝，男子漢就要有擔當。這一點你沒法比，我爹比你爹了不起。這件事我記得清，你爹好像沒當過兵。

甲 我爹他雖然沒入伍，但是他像我爺爺肯吃苦。他在那生產線上把兵練，為祖國的建設作貢獻。工作積極很突出，還向組織遞交了入黨申請書。他上過山下過鄉，祖國建設心里裝。

乙 我爹他練投彈，練打槍，苦練本領還受過傷。

甲 我爹他抓質量，來加班，把工匠精神記心間。

乙 軍人們，功夫過硬部隊強，侵略者在咱們面前不敢來逞狂。

甲 工廠的產品質量高，賣得貴，能給咱們國家創外匯。

合 軍人工人一個樣，都是咱們的好榜樣！

甲 這一局的“拼爹”是平手，分勝負還得接著往下走。

乙 咱的爹和爺爺都了不起，下面就是我和你。

甲 你這個說話沒道理，咱“拼爹”不是拼自己。

乙 你腦子可以轉一轉，咱替咱兒子來交戰。

甲 （白）替兒子“拼爹”？

乙 （白）對，咱倆拼！

甲 是不是，誰的兒子更優秀，就說明誰的教育功底更深厚？

乙 誰兒子能為國家作貢獻，對“拼爹”輸贏來說很關鍵。

甲 那替兒子拼爹我有點兒怕，我的水平有點兒差。

乙 不不不，替兒子拼爹我不如你，好多事兒，我做得沒道理。

甲 我教育方面比你差，我的兒子不聽話。

乙 提到教育我把氣嘆，我兒子和我對著干。

甲 我兒子大學學管理，我盼他畢業以后進外企。

乙 我兒子的專業是醫生，受人尊敬又輕松。

甲 我兒子好賴都不分，畢業后以后去了農村。知道后我氣壞了心，氣壞了胃，氣斷了腸子，氣炸了肺。

乙 在學校我兒子思想積極入了黨，畢業兩年，他就要上戰場了。

甲 （白）上戰場？

乙 前年春節凌晨的兩點半，我兒子主動申請去作戰。

甲 咱國家，和平年代沒戰場，不知道你的兒子怎么想？

乙 我兒子積極入了黨，說緊要關頭，黨員必須上戰場！再打聽，原來是申請去武漢，去打這場新冠肺炎的阻擊戰。我們家千頃地上一根苗，我的小心臟就像在抓撓。我兒子說他身后是偉大的祖國偉大的黨，要對得起國家對他來培養。兒子比我有遠見，所以我答應讓他去武漢。凱旋歸來為他擺起慶功宴，我說好兒子，以后咱倆的位置換一換。

甲 爹和兒子的位置換，你純屬在這兒瞎搗蛋。

乙 你兒子又沒把醫生干，你站著說話腰不酸。

甲 我兒子把那村官當，脫貧致富心里裝。幫老鄉賣山貨，賣特產，老百姓看在眼里心里暖。網絡帶貨搞直播，貨物賣遍全中國。市場大，價格好，老百姓，鼓腰包。改善街道種果樹，致富可沒落一戶。老百姓買了車，把房換，打贏了脫貧攻堅戰。

乙 你的兒子還真行，服務群眾有奇能。

甲 你的兒子也了不起，隨他爺爺不隨你。

乙 今天“拼爹”沒輸贏。

甲 但字里行間有真情。

乙 這“拼爹”也得有傳承，

甲 對，咱等有了孫子再進行。

合 一代一代有榜樣，一代更比一代棒。精神好，志氣強，向未來，有擔當，建設祖國有力量，中華民族永向陽！

點評：

“拼爹”是一個已經在社會上流行了些時候的詞語，大意是年青一代不管上學、找工作還是買房子，都是躺平，由自己的父母上場比賽。所以“學好數理化，走遍天下都不怕”這句順口溜也有了新的俏皮話“變種”——“學好數理化，不如有個好爸爸。”

這個作品以“拼爹”為題目，可能是運用了曲藝藝術慣用“借字抄音”的創作手法，也就是今天我們常說的“諧音梗”。這讓讀者一看到名字就有新鮮感，能在一開頭就抓住觀眾的眼球。而往下看，我們實際上就能明白此“拼爹”非彼“拼爹”，“爺爺”“爸爸”“我”“兒子”這四代人，實際上拼的是誰的家風傳承更好，誰的下一代更有出息，其實可以視作另一種形式的“拼兒子”，這在結構上形成一種“互文”的奇妙感。而從解放前一直寫到了今天，作者用樸素的筆觸和白描的手法，從大處著眼，從小處入手，把一樁樁大事件化合在“小”人物身上，合轍押韻地娓娓道來，且這些事件彼此獨立成段又互相聯系，共同道出了作品的本質，“拼爹”拼的是正能量，“拼爹”拼的是精氣神。

另外有些建議，與作者商榷。

作品開頭就是“打竹板兒，我笑嘻嘻，今天的比賽我拿第一”“我的表演特別火，今天的第一就是我”，如果不是為某次比賽量身定制的作品，這些詞句會讓讀者和觀眾產生誤會，建議作品或進行通用化調整，或具體為某場演出，這樣指向更明確。“拼爺爺”的這一番兒，時間背景是淮海戰役，熟悉曲藝藝術的朋友第一時間可能都想到了相聲《咱爸爸》，作者的視角又和相聲的取材有些近似，雖說運用數來寶的藝術形式來表現讓人眼前一亮，但總有一些似曾相識的遺憾。我們曲藝界的前輩給數來寶的定義是“有轍韻的相聲”，表現的程式自然是捧逗式的表演，作者在作品中也有制造包袱兒的環節，但鋪平墊穩抖翻的藝術技巧還需要進一步的加強。再有數來寶的創作有同轍需同聲的要求，作品中出現了幾處同轍不同聲的現象，其實作者稍一調整，就會讓整篇作品更加完整、完善、完美。

（點評人：中國曲協快板藝術委員會委員、國家一級演員 王文水）

（責任編輯/馬瑜）

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