方晗菁


今天,我們學了《竹節人》這一課,老師便要求我們也做一個竹節人。由于我們小區很難找到竹子,我就只能用紙代替了。
我用透明膠布把打印紙裹了一層又一層,直到我認為紙很厚,不易折壞時,才把它卷成一個紙筒,再把它一分為八。接著,我又做了一個大號的紙筒,然后把九個紙筒用兩根繩子貫穿,最后畫上生動的五官,竹節人就完成了,它可真神氣!
可我這個人吧,總覺得玩自己的沒意思,看別人玩才有意思,于是我便四處游走。班上的人三五成群地聚在一起,都是看戲的。最吸引人的,便是周張旭和付小津的竹節人比賽,我也去湊湊熱鬧。
只見他們雙眼緊盯著自己手中的竹節人,嘴里念念有詞。周張旭先進攻,一上來就來了個“黑虎掏心”,把付小津的竹節人逼退了好大一截。付小津也不甘示弱,使出了絕招——“泰山壓頂”!可出招沒成功,他的竹節人臉貼地摔倒了。不過一會兒,它又站了起來,圍觀的人歡呼喝彩。
第二回合開始了,付小津先發起進攻,來了個“鯉魚打挺”,把周張旭的竹節人死死地壓住。周張旭的竹節人費了九牛二虎之力才得以掙脫。接著付小津又是幾個連環招式,周張旭終于招架不住了……圍觀的同學里三層外三層地把他倆團團圍住,還有的同學因為人太多看不見,便站在課桌上把脖子伸得老長。
搏斗一直持續到上課鈴響,老師走了進來,開始講課。可下面的我,還在回味剛才精彩的場面呢!
247299 安徽省東至縣至德小學606班
指導老師 ?吳孝芳
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