陳君
“書籍是人類進步階梯”,養成良好的閱讀習慣是人類終身學習的最好方法,讀書對一個人一生的發展非常重要,它不僅使人知識廣博,更重要的是它能陶冶人的情操,使人的精神內涵更加豐富。“欲高門第須為善,要好兒孫必讀書。”從小養成閱讀習慣,不僅是學校的責任,更是家長的任務。讀書習慣不是天生就有的,而是在成長過程中慢慢培養出來的,不是一朝一夕能夠做得到的,所以一個好家長不僅需要有一定的耐心和信心,還要有方法和策略。
一、讓孩子感受讀書是快樂的
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”讓孩子喜歡閱讀,首要要讓學生感覺讀書是快樂的,是令人愉快的。每年的4月23日,也就是“世界讀書日”這天,會有許多網站列舉世界各國人民的閱讀量,比如你很可能會看到這樣的描述:據調查,猶太人平均每年讀書64本,而中國公民每年平均閱讀量僅為0.7本,猶太人喜歡讀書全球著稱,為什么猶太人這么喜歡讀書呢?是因為猶太家長從小重視小孩子閱讀習慣對培養。當孩子稍微懂事時,猶太母親就會翻開《圣經》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻《圣經》上的蜂蜜,讓孩子意識到書本是“甜”的,從第一感觀和知覺上,讓孩子就懂得蜂蜜是甜的,書本也是甜的道理。使人從小就像愛吃蜂蜜一樣愛啃書本,在幼小的心靈上打下熱愛讀書學習的烙印。
二、創造良好的讀書環境
環境是一個人學習和生活的最重要的部分。如果一個學生沒有一個好的學習環境,即使他自己想學也學不了。孩子在小學階段活潑好動,他們興趣廣泛,富于幻想,也最容易接受新鮮事物,所以文化氛圍是很關鍵的。
1.家庭讀書吧,享受親子讀書
讓孩子愛看書,家長必須愛書,讓孩子愛上閱讀最簡單的方法, 就是父母要先成為愛書的人。孩子做作業時拿本書在旁邊看,而不是盯著孩子做作業。如果家長平時很少看書,要求孩子看書的話也是蒼白無力的,家長愛書的行為會潛移默化地傳給孩子,榜樣的力量是很大的。
2.走出家庭,享受外面讀書世界
隨著全民閱讀熱潮的掀起,各地的圖書館都是免費開放,而且會不定期的舉辦各種活動。經常帶你的孩子參加相關活動,即使是班級一個跟讀書沒有關系的項目,他也會把圖書館和樂趣聯系在一起,這是件好事。一定要給你的每個孩子辦理一張借書證,到圖書館去看書。圖書館讀書的氛圍對孩子是一種感染和熏陶,這里書籍眾多,能讓孩子暢游在浩瀚書海,領悟“書山有路勤為徑”。很多學校和班級會設置“書吧”,是非常適合閱讀的環境,家長可以在接孩子都時候早來或晚走,陪孩子在“書吧”逗留一下,看一兩本圖書,溫馨感人,其樂融融。
現在很多家長周末會帶孩子去郊游,家長可以把書放在汽車上,隨身攜帶的包里,讓孩子“被書包圍”,他們自然就習以為常地認為“書就是生活的一部分,讀書是一件很平常的事”, 讓孩子隨時摸書,隨時讀書。把閱讀和有趣的戶外活動聯系起來,周末去公園,在享受陽光親情帶同時享受讀書。在草地上、樹蔭下,邊享受陽光和新鮮空氣,一邊閱讀;帶著孩子到戶外玩耍,在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書,一切能給孩子新鮮有趣體驗的閱讀活動都是孩子想要的,創造更多這樣的機會,孩子就會愛上閱讀,或者把這樣的過程變成家庭固定欄目。讀完后還可以來一場故事表演或者游戲,會讓孩子流連忘返,有一段美好的回憶。
三、家長給孩子提供閱讀幫助
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。 想要孩子喜歡讀書,家長必須給與幫助,掃除孩子讀書路上都絆腳石。這就需要家長多讀書,培養孩子閱讀能力同事,養成自覺終身學習的習慣。家長該從哪些方面幫孩子閱讀呢?
1.介紹作家生平
對孩子感興趣的書籍的作者,家長一定要首先了解,并給孩子介紹,豐富自己同時拓展孩子視野。
2.和孩子交流閱讀體會
家長可以通過聊天的方式促進孩子對書籍的理解,提高孩子的閱讀互動感和享受感。每個孩子都會喜歡自己的想法感受被關注的感覺。爸爸媽媽可以聊他最喜歡哪個角色,聊他認為接下來會發生什么,在那種情況下他會怎么做等等問題。
3.指導孩子遇到困難要看書
閱讀是一件可以提供精神力量的事情。在孩子的情緒狀態產生變化的時候,可以提供相關的書。比如孩子得到了一只小狗,非常喜歡,這時買一本關于狗的書,可以是介紹關于狗生活習慣和養護知識,也可以是關于狗忠誠勇敢的故事,孩子當然會喜歡,會積極閱讀,并把獲得的知識運馬上運用到生活中,感受書籍是人類對好朋友。當孩子跟小朋友鬧了矛盾,給他買一本處理矛盾、交朋友的書,當他們感到悲傷、興奮或其他任何事情時,書籍會有所幫助。長此以往,孩子會對書產生依賴,從小養成讀書的習慣,為終身學習打下基礎。
4.讀一本書,然后看相關影視作品
很多書籍作品被改編成了電視電影,一般來說能搬上屏幕的都是好作品,對于一些不太愿意讀長文章的孩子,這不乏是一個很好的方法。這些作品很長,故事情節復雜,孩子有時候讀不下去,所以不妨帶著孩子幾章幾章地讀完,然后帶孩子看一場相關的影視作品,對作品有了進一步了解后,孩子會對書籍有更大的興趣,看書和看影視作品相得益彰。
5.制作閱讀日志
其實閱讀不一定要定目標,這樣會有壓力,但是可以寫一本閱讀日記,記錄自己的閱讀歷程,什么時間讀了什么書、作家是誰、有什么樣的感受等等。爸爸媽媽不必對孩子要求太多,哪怕僅僅記錄一下書籍名字和作者,等孩子長大后看到,也是一個美好對回憶。家長還可以幫助孩子制作一個閱讀日志,讓他們自己知道已經讀了多少本書,讓他們體驗自己的閱讀成就。
家財萬貫,不如滿屋書香,家長沒有理由讓孩子僅僅完成作業就萬事大吉,應該培養他們良好的閱讀習慣,提高孩子的思維能力,讓孩子體驗讀書的快樂,養成良好的讀書習慣,成為合格的社會主義建設者和接班人,為孩子終身學習打下良好的基礎。同時,閱讀習慣不僅對孩子有益,也是家長應該養成的一個終身學習的習慣。培養孩子的同時,提升自身的水平。全民閱讀,提高國民素質,養成終身學習的好習慣,與時俱進,利國、利民、利家!