緊扣“話題”，使作文立意更鮮明

江蘇省淮安市金湖縣金湖中學 張 楊

話題作文是高中作文教學的難點，也是高考重點考查的作文命題形式之一。話題作文不同于命題作文與材料作文，其立意更加靈活。正因為話題作文靈活自由，很多時候學生難以把握話題，在審題立意時會出現有失偏頗的現象。進行話題作文的寫作訓練，學生必須緊扣話題進行拓展，深入思考，調動想象思維進行立意，并確定寫作中心，然后自擬題目，組織材料進行寫作。這種作文命題形式對學生思維約束較少，利于學生自由發揮，充分展現自我。

一、緊密圍繞話題，培養作文審題能力

長期以來，高中作文教學注重引導學生寫材料作文。在寫材料作文時，題目給學生提供的材料至少要在行文中出現1～2 次，目的就是讓學生能夠緊扣材料確定主題。但是，話題作文與材料作文有著很大的區別，有的拋開題目所提供的材料，直接給出確定的話題，讓學生圍繞話題展開寫作。這樣的作文更容易讓學生打開思路，寫自己想寫的內容。

但要注意的是，這樣的話題作文并不是沒有具體的要求，而是要求學生圍繞話題確定主題，決不能與話題割裂開來，否則就會偏離題意。所以，需要對給定的寫作話題認真審題。而審題是一個思維由淺入深的過程，需要深入理解話題內涵，確定話題外延。首先，要從話題中捕捉有效信息，明確寫作方向，選用適當的材料寫作。我們不難看出，話題作文的題目較為開放，給學生自主發揮提供了更為廣闊的空間。但與此同時，我們也應注意話題作文的限制性。

以作文話題“生活”為例，這個題目明確指出主題范圍是“在生活中”。每個人看問題的角度不一樣，問題的答案可能不止一個。而“在生活中”這個短語結構的限制性是很嚴格的。一旦我們超出了這個限制，任意改換看問題的角度，那么答案就不一定是正確的了。其次，需要我們去親自體驗生活，感悟生活。題目中提出的問題是“你有這樣的經歷與體驗嗎”，這里的“你”是指學生自己，如果超出這個限制，寫他人的經歷與感悟，就背離了題目的要求。

二、根據話題立意，正確確定作文主題

對于話題作文來說，在審題時要能把握出題者的命題意圖，準確確定寫作主題。選擇寫議論文要能夠確定中心論點，寫記敘文或散文要能明確寫作思路，而話題作文一般對寫什么主題沒有明確的規定，只要與所給話題相關即可。但是，針對話題作文，學生要知道什么樣的主題才能緊扣“話題”。話題作文的主題既要準確，又要切合話題，或與話題有內在聯系，有思想高度，能使讀者透過現象看到事物的本質。

例如，在以“橋”為話題寫作時，可以寫一個具體實在的橋，也可以寫橋的象征意義，如心靈之橋，高考之橋、友誼之橋等等，只要能體現其溝通作用即可。作文立意貴在有突破、有創新，給人以一種新鮮感，從而體現作者新的觀點，給讀者以深刻的啟發。作文最好能緊扣時代脈搏，使文章主題更鮮明，立意更深刻。可以從國家大事或社會熱點話題等角度切入寫作，如談脫貧攻堅、鄉村振興、西部大開發等引人注目的國家大事、民生問題等。當然，也可以寫熟悉的平凡小事，挖掘其積極意義，體現作者美好的心靈，這同樣是不可多得的佳作。但這些都必須緊緊圍繞話題進行立意，再確定文章主題。然后，再圍繞主題加以闡述，使文章觀點鮮明突出，主題積極向上，具有鮮明的時代特色。

三、突出個性作文，展現創新能力

每個人都是獨立的個體，具有不一樣的個性，要寫好作文就要彰顯個性。而有個性的表達取決于思維發散能力，想象能力，聯想能力。所以，在日常生活和學習中，要關注生活，用心去體會生活，從而有獨特的發現，進而寫出獨具特色的作文。

以“春天”這個話題作文為例，可以通過提出問題，分析問題的方式進行深入思考。例如，“冰雪溶化后會變成什么？”話題作文就是引導學生進行聯想，發揮想象力，以話題為著眼點進行想象，創造性進行思維延伸，能夠讓話題從封閉的空間延伸到廣闊的社會生活。這就需要教師引導學生從多角度觀察生活，發現生活的豐富多彩，從而寫出有個性的作文；這就需要有豐富的知識積淀，能夠表達對生活的獨特感受，把自己的真切體驗表達出來。作文有了個性，就能更好地展現自己的思考，并打動讀者。而個性總是與真情實感融合在一起，兩者相得益彰，相輔相成。

四、自由作文，盡情表達自我

認知心理學家布魯納認為，個體認知的過程是“發現”的過程，每個個體的發現只有形式和結果的不同，其根本性質是相同的，都是思維與認知的過程。所以，在作文學習中，要充分調動自己的寫作經驗與寫作技巧，同時，深入思考，探索發現，在作文中盡情表達自我，感受寫作的樂趣。

在傳統的作文教學中，老師往往要求學生按統一的標準寫作，不利于提高寫作水平。因此，要盡可能拓展自由的寫作空間，放開思維自由寫作。話題作文就是在給定的話題范圍內自由立意與選擇材料，大膽表達自我，擁有寫作的自由。所以寫話題作文，選擇是自由的，觀點是獨立的可以自主選擇角度進行自我表達。

以話題作文“家庭”為例，可以寫自己、父母，或者自己的家族。即使寫命題作文，應該盡量發散思維，多角度思考，拓展寫的空間。這樣，才能寫出有個性的作文。

綜上所述，要寫好話題作文，要學會分析話題，并進行準確立意，進而組織材料準確表達自己的觀點。同時，在日常作文練習中，要注重審題能力的訓練、發散思維訓練等，為寫好作文打下堅實的基礎。