從《史記》看司馬遷對先秦文學觀的繼承與發展

段紅霞

司馬遷是我國西漢時期非常著名的歷史學家，創作了開創紀傳體史學的著名史書《史記》。司馬遷在《史記》的創作過程中，文學創作方式受到了先秦文學觀的影響，使《史記》成為文化傳承發展中非常重要的代表?！妒酚洝返奈膶W性和歷史性都是較強的，改變了傳統歷史著作中以史為中心的特色，它以人物為中心來進行相應的歷史著作創作。不僅如此，《史記》中所包含的創作內容是極其豐富的，對中國上古時期的文學發展到西漢時期的歷史文學都有非常詳細的描述，而其中先秦時期的文學觀在司馬遷的實際創作中得到了傳承和發展，使《史記》成了一部極具影響力的歷史著作。本文就將以《史記》為載體具體地看司馬遷對先秦文學觀的繼承與發展，讓讀者更好地了解《史記》的內容以及先秦文學。

一、先秦文學觀概述

先秦文學觀的產生與建立經歷了相對較長的時間，也對后續的文學作品創作產生了很大程度的影響。但是當前很多人對先秦文學觀的產生與建立的過程了解是比較淺顯的，這對先秦文學作品以及后續很多歷史著作的了解產生了負面影響，也非常不利于我國傳統優秀文化的傳承。接下來我們就來具體探討一下先秦文學觀產生和建立的過程，希望可以幫助人們了解先秦時期的相應文學創作以及相應的創作背景。

（一）先秦文學

“文學”這一詞最早出現于孔子的《論語》中，但是內容指代范圍較窄，通常是指古代文獻，而在先秦時期文學的含義相對是比較寬泛的，包括哲學歷史和相應的文學等書面著作，是一個統稱。隨著歷史的不斷變遷與文化的傳承發展，中國文人對文學概念的理解也更加的寬泛，而中國人的文學理念也逐步得到了充盈。先秦文學中所包含的文學內容是極其豐富的，不同的流派文化人物所擁有的代表思想，也不斷地得到了傳承與發展。先秦文學是中國古代文學發生發展的最早階段，它包括秦代以前各個歷史時期的文學，尤其是春秋戰國時期的文學，這也為我國后續傳統文化的傳承與發展奠定了堅實的基礎。先秦文化中包含的文學種類相對比較繁雜，文字產生之前的歌謠和神話傳說，文字產生之后的書面文學萌芽，部分的歷史散文、諸子散文，以及戰國時期的楚辭都是先秦文學中極具代表性的。文字產生之前的歌謠和神話傳說包含了中國古代文化中最具特色的《山海經》等著作，里面的女媧補天、大禹治水、夸父逐日等神話故事至今仍然是中國神話故事中非常具有代表性的作品。而文字產生之后，書面文學的萌芽階段誕生了《詩經》，其中包含了各地的民歌、詩歌等，對早期的歷史宗教和社會文化研究具有很大的參考價值。歷史散文則是在史官文化傳統的基礎之上逐漸發展起來的，其中《尚書》《春秋》《左傳》《國語》《戰國策》都是其中非常具有代表性的歷史散文，對后世的散文創作產生了很大程度的影響。諸子散文的發展正處于百家爭鳴時期，《論語》《墨子》《老子》《孟子》《莊子》《荀子》《韓非子》等都是各學派以及家族之間思想文化的代表作品。

（二）先秦文學的特色

先秦文學是中國文學史上濃墨重彩的一筆，相應的文學創作內容是極其豐富的，且先秦文學的特色也是非常明顯的。第一，先秦文學具有一定的創始性。文學創作內容中包含了原始社會的勞動、祭祀、婚姻等日常生活，而相應的文學創作內容也隨著社會的發展而發展變化，詩歌、散文、詞賦等文學形式也逐步產生，并且在不同流派文化思想的發展碰撞過程中使散文創作達到了一個新的巔峰。不同流派的思想各成體系，呈現出百家爭鳴的景象，而各個流派的思想也對后續的文學創作產生了很大程度的影響。其中儒家、道家、法家等思想，到目前為止都是非常具有參考價值的，而先秦文學的創始性也體現在各個流派之間，對相應思想的獨立性和開放性具有重要意義。第二，先秦文學具有一定的綜合性。文學這一概念最早出自《論語》，這一時期的“文學”所包含的內容大多指的是古代文獻，針對的范圍是有限的。而先秦時代的文學內容擴增，包含政治、哲學、歷史、文學等在內的一切學術。先秦時代的文學作品中包含了這一時代的政治、軍事、經濟、文化等多方面的內容，對相應的歷史文化研究具有很強的參考價值，而且先秦時代的詩歌、音樂和舞蹈之間的關聯性也是非常大的，《詩經》《楚辭》等作品就是極具代表性的。第三，先秦文化也非常具有實用性。其中很多作品內容描述的歷史事件以及事件發生后所總結出來的經驗教訓，對歷史人物的科學分析都為現實社會的發展提供了有效參考，另外也揭示了部分社會問題并提供了解決社會問題的有效方法，對于當時社會的進步與發展有很大的參考價值。第四，先秦文學具有一定的隨意性。這一時期文學輿論相對比較開放，各個流派的文學家都可以通過自身對歷史事件以及相關事物發表看法，來更好地表達自身情感。例如，春秋戰國時期的百家爭鳴中，各個流派的文學代表作品，都在一定程度上表現了各個流派的思想特征。因為部分作品是宣泄文學創作者自身的情緒，所以這一階段的文學作品是非常隨意且內容極其豐富的。

（三）先秦文學觀的產生

先秦時代，諸子百家都得到了很大的發展，但是其政治觀念和哲學觀念存在很大的差異，在文化碰撞過程中，各種政治、哲學觀念實現了有效的融合，這一階段的諸子都想通過自身的努力來實現國家的強大，更好地建設社會來保障民眾的正常生活。其中很多流派的思想都對先秦階段的國家建設與發展產生了很大的影響。儒家思想重視的禮樂文明，在一定程度上使社會發展進步。孟子的思想更加注重以人為本，因此在后續的國家治理過程中，以民為本的思想應用在國家治理中，更好地提升了國家治理的科學性。韓非子則對皇權、法律等重視，這也使后續君主在國家的建設管理過程中，皇權律法成了國家管理中的重點，使國家的管理更加的規范縝密。各類型思想文化的碰撞，從不同的角度推動了整個先秦時代社會的不斷進步與發展，而相應的社會文學觀也以先秦諸子百家爭鳴為基礎逐步形成。

二、《史記》對先秦文學觀的繼承與發展

《史記》是西漢時期著名歷史學家、文學家司馬遷的歷史著作，在創作過程中，《史記》對先秦文化觀的繼承和發展是非常明顯的，這也在很大程度上體現了先秦文學對后續中國傳統文化發展的影響。通過對先秦文化觀的繼承與發展使相應歷史著作的創作水平穩定提升，故《史記》成為中國古代歷史上極具特色和代表性的歷史著作。接下來我們就來具體探討了解一下《史記》中司馬遷對前秦文學觀的繼承和發展。

（一）《史記》的創作背景

《史記》的創作水準之高與它的創作背景有很大的關聯性。西漢初期，楚漢之爭持續了多年，使百姓處在水深火熱之中，社會的建設發展速度相對較慢。建國之后，劉邦非常重視對社會政策的調整，通過休養生息來使社會的建設、生產逐步恢復正常，并以此來維持社會的穩定。劉邦的舉措使西漢初期的社會發展逐步趨于穩定。漢武帝繼位之后，為了進一步推動社會的進步與發展，他改變了人才選舉制度，不拘一格降人才，使各方面人才在不同的崗位上發揮其應有的價值，這推動了西漢時期的社會、政治、軍事、文化、經濟等的建設與發展。不僅如此，儒家思想在西漢時期得到了廣泛的應用，通過相應的思想教育以及中央集權制度的應用，使西漢實現了進一步的統一，也有效地削減了各個諸侯國的實力，更好地避免了王權更迭，使社會的發展更加平穩。在面對匈奴、蠻夷的侵犯，漢武帝果斷出擊，通過對邊疆地區的考察與了解來制定合適的攻防戰略，嚴重打擊了匈奴、蠻夷，進一步加強了西漢的集權統治，也使西漢的版圖實現了有效擴張。西漢在漢武帝時期實現了空前的強盛，因此文化異常繁榮，藏書庫內部所藏之書涉獵頗廣，這也為后續司馬遷創作《史記》奠定了充足的文學基礎。從司馬遷本身來說，他的父親也是非常著名的歷史學家，長期在父親的熏陶教育之下，司馬遷對史學研究極感興趣，而西漢疆域的擴張和藏書庫的豐盈等因素也為司馬遷提供了更多的機會，他可以到各地進行實地考察，為史書編撰收集有效的素材。正因為見識過西漢的繁榮昌盛，也了解到西漢的國威強大，所以即使在后來他因為李陵案而入獄遭受宮刑之后，仍然能夠堅韌不拔地完成《史記》的創作。

（二）對先秦文學觀的繼承與發展

西漢時期的文學觀念受到了先秦時期文學觀的巨大影響，因此司馬遷在《史記》的創作過程中也對先秦文學觀進行了繼承和發展，這從《史記》相關篇章內容的閱讀中就可以了解到。

與前代史書采用以時間為秩序的編年體或以地域為劃分的國別體不同，《史記》是以人物傳記為中心反映歷史內容的。正因如此，同時記錄了各家對同一事件或者人物的不同立場和看法，在很大程度上體現了《史記》對先秦文化觀的繼承。比如，《高祖本紀》中主要寫了劉邦帶有奇異色彩的發跡是因為他的雄才大略、知人善任等優點，而對他的弱點則沒有進行充分展示。但是在其他人的傳記中卻可以看到劉邦形象的另一方面，這就使人物形象更加立體。不僅如此，《史記》中對人物的描述是極其豐富的，不僅僅對相應的人物事件進行了有效描述，對當時所發生的社會事件以及相應的歷史文化背景也進行了詳細的表述。比如，在《屈原列傳》中，作者不僅對屈原的生平進行了詳細的表述，而且在表現過程中對屈原經歷的同情和敬仰也得到了有效的體現。在內容表述過程中，作者也對當時的思想教化和政治等進行了詳細的論述，充分地表達了作者對當時社會的諷刺。其中情感表達沒有過于悲傷同情，實現了對孔子“樂而不淫，哀而不傷”文學觀的傳承。在《司馬相如列傳》中，司馬遷雖然對司馬相如的經歷有同病相憐之感，但同樣在對漢賦的態度上，批判了其文詞的華麗，只是批判態度并沒有過于嚴厲，而是保持著寬容的態度。

司馬遷在《史記》創作中不僅實現了對先秦文化的繼承，也在繼承的基礎上對先秦文化進行了進一步的發展，主要表現在《史記》創作中文化特色的形成，《史記》是以人物事跡為中心來進行相應的歷史文化創作的，其中的人物和話語非常精彩且極具特色，很多平民也能夠入書，以平民的視角來展示當時的社會背景，使相應的歷史描述更加的客觀立體。其中不同的人物傳記中的人物，個性也是非常鮮明且極具特色，能夠充分地表現出人物的特色來，更好地幫助人們了解歷史人物以及相應的社會發展背景，從而加深對于相應歷史文化的了解與認識。在人物刻畫過程中，通過多維透視以不同的角度對人物進行有效描述，使人物形象更加的立體，更好地幫助后世之人了解相應的歷史文化和社會發展?！妒酚洝分械娜宋飩饔浢枋鲭m然具有濃郁的悲傷氣氛，但整體的描述是非常宏大壯觀且意蘊深邃，而且很多人物的人生經歷極具傳奇色彩，這極大地增加了歷史文化記錄表達的趣味性。

西漢時期的文學創作深受先秦文化觀的影響，其中《史記》是西漢時期非常具有代表性的史學創作，《史記》對先秦文化觀的傳承和發展是非常明顯的。上文我們已經對先秦文化進行了深入了解，也針對《史記》創作中對先秦文化觀的傳承發展進行了深入的探討，司馬遷在《史記》的創作過程中以先秦的文學觀為基礎進行人物的撰寫，而在人物描述和歷史事件的論述過程中也逐步建立了相應的文學觀，使《史記》的文學創作極具創造性，成為當前中國發展史上非常著名的歷史學著作，也對后世的文學發展產生了巨大的影響。