解讀光的奧妙

蘇艷 廖大贊

教科版小學《科學》五年級《光》單元中的很多探究活動，易受時間、天氣等因素的影響，不能很好地開展，于是我們設計了一種探究光照強弱與溫度變化的實驗裝置，該裝置便于攜帶、讀取數據方便、實驗誤差小，而且不易受天氣影響。

裝置結構

可開合式箱體，由上半盒和下半盒組合。在上半盒內壁安裝可拆卸、功率為35瓦特的鹵素燈和光照度計，在下半盒內壁固定可180度旋轉的伸縮桿，伸縮桿一端連接有可360度轉動的鏡子。

使用方法

本裝置適用于室外環境及室內環境。

在室外進行實驗時，直接利用太陽光作為發熱光源。

在室內進行教學實驗活動時，將箱體打開，將數字光照度計安裝到上半盒內壁上，將鹵素燈作為發熱光源，調節鹵素燈的照射方向、反光鏡的位置和反射方向，使得光線聚焦在數字光照度計上，數字光照度計顯示出照度和溫度。通過改變發熱光源的功率或改變反光鏡的數量來改變光照強弱，數字光照度計可以顯示出照度和溫度的變化，從而完成教學實驗。

教學實驗完成后，將反光鏡折疊放回到箱體內，將數字光照度計取下安放到箱體內部，箱體閉合即可收納或帶走。

（本作品榮獲第四屆中國上海國際發明創新展覽會銅獎。作者：廣西壯族自治區南寧市鑫利華小學教師）