小小旋風(fēng)

角之落

1

操場上新鋪了人工草坪，看上去綠油油一層。一群常來的麻雀遲疑著飛落下來，小心翼翼地在草叢里跳來跳去，不時(shí)地停下來向四處張望。出操的高音喇叭突然響了起來，把它們嚇著了，“呼”地一下，全飛走了。

呂校長站在主席臺上神采飛揚(yáng)地宣布了一個(gè)重要喜訊：實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮幸地成為縣唯一的足球特色學(xué)校。呂校長的話在這里有個(gè)停頓，于是，操場上七零八落地響起了掌聲，很快，掌聲匯成一片，響亮而熱烈。呂校長右手一擺，全場掌聲戛然而止。她接著說：在今后的很長一段時(shí)間里，足球?qū)⒊蔀閷W(xué)校最重要的體育運(yùn)動。

話音一落，401班的男生隊(duì)伍中就爆發(fā)出一陣更為響亮的歡呼聲，場面有點(diǎn)混亂。前排的孫曉陽甚至轉(zhuǎn)過身來和周軍抱在了一起，兩個(gè)人蹦起來，都仰著頭，嘴巴里發(fā)出嗷嗷的怪叫聲。后排的幾個(gè)同學(xué)開始在開小差，等回過神來之后也緊跟著歡呼起來。于是操場上的聲音便有了一種此起彼伏的感覺。

班主任王老師正站在隊(duì)伍的最后，她陰沉著臉跑進(jìn)隊(duì)伍。因?yàn)閾?dān)心高跟鞋扎壞了新鋪的草地，就盡量往上提著身子，踮起腳后跟跑，步子細(xì)碎而小心。她對著那些男生的肩膀一個(gè)個(gè)用力拍過去，騷動的人群頓時(shí)安靜了。就像池塘平靜的水面，掉進(jìn)了一顆小石子，激起一圈圈的漣漪，很快平復(fù)如初。

校長的講話終于結(jié)束了，學(xué)生們潮水般退去。401班十來個(gè)男生落在擋風(fēng)玻璃后面，扯開嗓子高喊起來，他們手搭著肩，圍成一圈，興奮地叫著跳著，像慶祝著一場勝利。散去的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回過頭來看著他們，小聲地議論著，弄不清究竟發(fā)生了什么事情。

401班原來有個(gè)足球隊(duì)，叫小小旋風(fēng)隊(duì)，總共有八個(gè)隊(duì)員。孫曉陽的個(gè)子最小，卻是隊(duì)長。孫曉陽的爸爸叫孫陽，是骨灰級球迷，擔(dān)任著球隊(duì)教練。他們有完整的足球訓(xùn)練設(shè)備，每星期三放學(xué)后集訓(xùn)。開始的時(shí)候雙休日也練，后來因?yàn)楹枚嗳擞信d趣班，人員集中不了，就不練了。球隊(duì)的成立要?dú)w功于孫曉陽。暑假期間，隨著爸爸看了世界杯，就瘋狂地愛上了足球。每天足球不離身，睡覺都抱著。孫曉陽的成績并不很好，奇怪的是，自從迷上了足球，他的學(xué)習(xí)成績反而一下子提高了。孫陽提出了成立足球隊(duì)的想法，班級里紛紛有小朋友加入。別看他們年紀(jì)小，身體瘦，訓(xùn)練了半個(gè)學(xué)期，踢起球來有模有樣了。可是總有家長出來反對，說是影響了學(xué)習(xí)成績，帶壞了其他學(xué)生。這回，學(xué)校成了足球特色學(xué)校，孫曉陽他們覺得總算逮著了名正言順的機(jī)會，終于可以揚(yáng)眉吐氣地成為“正規(guī)軍”了。

孫曉陽跑回教室的時(shí)候，王老師正堵在門口，風(fēng)吹動她的長發(fā)，有一種怒發(fā)沖冠的氣勢，像電視劇《射雕英雄傳》里的梅超風(fēng)。孫曉陽感到情況不妙，想從后門溜進(jìn)去，被王老師喊住了。一起被叫到辦公室的還有班長楊東波。兩個(gè)人跟在王老師的身后，聽她急促的高跟鞋的回聲在走廊里有節(jié)奏地回蕩，像一把小錘子，一下一下敲在他們心里。

“你說，今天怎么回事，老毛病又犯了？”王老師把筆掉過頭來，用力地戳在辦公桌上，氣呼呼地說。

孫曉陽低著頭，一聲不吭。

王老師說：“啞了啊，剛才不是很能喊嗎？”說完轉(zhuǎn)過頭來，對著楊東波說：“那你說，怎么搞的？你是班長呀！”王老師用力把筆摜在桌上，“校長在臺上講話，全校師生都認(rèn)真看著，就你們吵，你們這個(gè)樣子不是要我好看嗎？”

楊東波憋紅了臉，不敢說話。他也覺得委屈，比起其他幾個(gè)男生來，他的動靜實(shí)在是很小。

王老師說：“都不說話，是吧？”

楊東波說：“對不起，王老師，我們錯(cuò)了。”

王老師又看著孫曉陽說：“那你呢？怎么個(gè)態(tài)度？”

“我也錯(cuò)了。”孫曉陽緊跟著說。

王老師說：“我知道你們喜歡足球，學(xué)校這個(gè)決定對你們來說是一個(gè)好消息，我也替你們高興。可是，你們怎么就不能控制一下自己的情緒呢？你們已經(jīng)四年級了，不是一二年級的小朋友。校長在上面講話，你們在下面吵鬧，這像什么話？紀(jì)律性呢？你們連自己的情緒都管理不好，怎么去管理自己的學(xué)習(xí)，怎么去管好腳下的足球？學(xué)校、班級、足球隊(duì)其實(shí)都一樣，是一個(gè)需要紀(jì)律的團(tuán)體。知道嗎！”

孫曉陽和楊東波同時(shí)點(diǎn)著頭，很默契，在抬起頭的一剎那又互相瞄上一眼，隨即又低了下去。王老師還想再說下去，上課的鈴聲響了。

“好吧，你們先回去吧，每個(gè)人寫份檢查給我。”王老師說，“還有——”

兩個(gè)人剛剛還耷拉著腦袋像倆霜打的茄子，一聽到回去，頓時(shí)變成了兩只兔子，“蹭”地一下就跑了。王老師還想再交待幾句，一轉(zhuǎn)眼，人影都沒了。

2

孫曉陽不停打探足球特色學(xué)校建設(shè)的進(jìn)展情況，一天天下來，學(xué)校里毫無動靜，這讓他格外焦急。他每晚都會做同樣一個(gè)夢，他帶領(lǐng)足球隊(duì)的同學(xué)，穿著印有“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的比賽服，在足球場上和別的學(xué)校踢比賽，結(jié)果總是大獲全勝。

終于有一天，周軍氣喘吁吁地跑進(jìn)來宣布：有消息啦。隊(duì)員全都跑了過來，把他團(tuán)團(tuán)圍住。

周軍喝了一口水，喘著氣說：“我剛從王老師那來，不是個(gè)好消息，會讓你們失望的。”

孫曉陽猛地推了他一下，說：“哪那么多廢話，快說正事。”

“是這樣的，學(xué)校決定建立三支足球隊(duì)，兩個(gè)校隊(duì)，一男一女，隊(duì)員在五六年級里產(chǎn)生;再建立一支‘雛鷹’足球隊(duì)，隊(duì)員是一二年級的小朋友。”周軍幾乎是一口氣說完的，說完又大口地喝水。

孫曉陽說：“那就是跟我們四年級一點(diǎn)關(guān)系也沒有嘍？”

“半毛錢關(guān)系也沒有。”周軍說。

人群一下子亂起來，議論紛紛。

“搞什么？”

“學(xué)校腦子有病啊？”

孫曉陽沒有響，他用牙齒咬著自己的指甲，皺著眉頭思考。突然撥開人群，跑出了教室。

王老師給他的答復(fù)跟周軍的一樣，至于為什么沒有四年級，王老師說她也不知道，這是校長親自決定的。校長那里孫曉陽是不敢去問的，他只好垂頭喪氣地回到了教室。

接下來的幾節(jié)課，孫曉陽不斷地走神，每節(jié)課都被老師點(diǎn)名批評。傍晚的時(shí)候，理所當(dāng)然地被“請”到了辦公室。

王老師的態(tài)度挺好，說：“孫曉陽啊，情緒那么大啊？”

孫曉陽有氣無力地說：“為什么我們四年級就不能參加呢？”

王老師說：“問過了。我們學(xué)校是省專業(yè)足球?qū)W院的實(shí)踐訓(xùn)練基地，到時(shí)省里會派專業(yè)的教練組來訓(xùn)練一二年級的小朋友。他們說，年紀(jì)越小越容易學(xué)。三四年級的尤其是那些已經(jīng)在踢足球的，很多踢的是野球，動作不標(biāo)準(zhǔn)，改過來反而困難。成立校足球隊(duì)的目的就是參加市級的學(xué)校聯(lián)賽，要立竿見影出成績，需要對抗能力強(qiáng)的高年級同學(xué)。聽懂了沒？”

“那我們這個(gè)足球隊(duì)怎么辦？”孫曉陽說。

“該咋樣就咋樣，老樣子唄。”王老師懶洋洋地說。

孫曉陽死心了。慢慢地他也想通了，憑他們旋風(fēng)隊(duì)幾個(gè)人，怎么可能讓校長改變主意。再說，文件都已經(jīng)發(fā)下來了。按周軍的話說：這口氣，老子就先咽下了。

3

星期三是無作業(yè)日。放學(xué)后，孩子們照例換好訓(xùn)練服，拎了足球，四個(gè)人一組，各抬一個(gè)小型球門，雄赳赳氣昂昂地走向操場，沿路同學(xué)無不投來羨慕的眼光。每當(dāng)此時(shí)，他們都覺得自己像一支驍勇善戰(zhàn)的威武之師，抬著兩門神武大炮，奔赴戰(zhàn)場。

一到操場，他們就傻眼了。操場上第一次有那么多人在踢球。大致分為兩半，左半場大概有40來個(gè)小學(xué)生，整整齊齊地排成四列，站得筆挺。他們的個(gè)子都很小，穿著統(tǒng)一的藍(lán)色球服，胸前印著白色的“雛鷹”大字，后背是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)小字。兩個(gè)帥氣的年輕教練吹著哨子在指導(dǎo)小球員們運(yùn)球折返，用作障礙的塑料樁子一直排到球場的中心白線。右半場是一伙高年級的學(xué)生，穿著校服，人高馬大，正在雜亂地踢球，嘻嘻哈哈地?fù)尦梢粓F(tuán)。從兩個(gè)球門擺放的位置來看，校隊(duì)已經(jīng)占據(jù)了另一半的球場。也就是說，球場上已經(jīng)沒有孫曉陽他們踢球的地方了。八個(gè)人你看看我，我看看你，不知該怎么辦了。從場上的形勢來看，也只有校隊(duì)那邊還有可能分一點(diǎn)地方出來。于是，楊東波和孫曉陽去找校隊(duì)教練商量。很快他們就被趕回來了，沒得商量，說有事跟校長去說。孫曉陽說：這家伙太囂張了。

孫陽趕到的時(shí)候，孩子們開始撤退了，像一群打了敗仗的士兵，東倒西歪地扛著兩門炸不響的大炮，完全沒有了剛來時(shí)的神氣活現(xiàn)。回到教室，誰也沒說話。還是孫陽教練打破了這片沉默，他問大家接下來該怎么辦？這句話就像一根火柴點(diǎn)著了導(dǎo)火索，教室里一下子炸開了。大家紛紛控訴著校隊(duì)教練的野蠻和專橫，以及學(xué)校的不近人情，還有校長的鼠目寸光。他們決定選代表去跟校長談判，要求只有一個(gè)，就是在星期三放學(xué)后，能夠勻出一小片場地，給他們踢足球。僅此而已。楊東波、孫曉陽和丁俊杰，三個(gè)人成了談判代表。因?yàn)槎】〗艿母赣H是縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，他的參與可能會有利于談判。

4

周軍已經(jīng)跑了好幾趟校長室，終于看到校長室的門開了，所以就飛速來報(bào)。孫曉陽、楊東波和丁俊杰三個(gè)人，手拉著手出發(fā)了，一副躊躇滿志的樣子。一路上他們還在商量著，誰先說誰掩護(hù)誰補(bǔ)充，就像討論一場足球戰(zhàn)術(shù)。上了樓梯，轉(zhuǎn)彎就是校長室了，三個(gè)人幾乎同時(shí)停住了腳步。孫曉陽讓楊東波先走，楊東波讓丁俊杰在前面，丁俊杰也不愿意，又把孫曉陽推到了前面。就這樣推推搡搡著，眼看就要到校長室了，楊東波和丁俊杰使勁把孫曉陽往前一推，孫曉陽一個(gè)踉蹌，身體撞在了校長室的門框上。

呂校長是一個(gè)微胖的中年婦女，此刻正低著頭看電腦。孫曉陽出現(xiàn)的動靜有點(diǎn)大，以至于校長皺起了眉頭，略帶責(zé)備地問：

“你做什么？”

孫曉陽心里有點(diǎn)慌，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我、我們想和您說些事情，關(guān)于足球的。”說完，朝著躲在一旁的兩個(gè)人用力地招手。

丁俊杰和楊東波拖拖拉拉地走了出來。校長看到丁俊杰他們出現(xiàn)時(shí)，臉上的表情明顯變了，緊皺的眉頭也瞬間舒展，她熱情地說：“喲，這么多人啊，快進(jìn)來快進(jìn)來，進(jìn)來說。”

三個(gè)人只是微微往門里面挪了幾步，就站住了，都站得筆挺。楊東波垂著的手輕輕扯了扯丁俊杰的袖子，孫曉陽也歪過頭去壓低了聲音催丁俊杰。

丁俊杰的聲音很輕，像蚊子叫：“我們想踢足球，沒有場地——”然后就沒有了聲音。

孫曉陽急了，連忙接上去說：“本來我們每周三都能踢足球的，可是學(xué)校成為了足球特色學(xué)校之后，我們就沒地方踢了。”

呂校長靜靜地聽著，每個(gè)人說完，她都會點(diǎn)一下頭，最后她把眼光投向楊東波。楊東波立馬開口了：

“校長好，我們是401班的。”

校長說：“我知道。”

“我們有個(gè)足球隊(duì)，一直在一起踢足球。現(xiàn)在沒有地方能讓我們踢球了，我們想跟校長說，為什么學(xué)校成為了足球特色學(xué)校，我們這些原本喜歡踢足球的人就踢不成了呢？”楊東波突然放大了聲音，“我們請求校長，給我們一小片踢球的場地！”楊東波的眼神始終沒有對著校長，他盯著校長身前的那臺電腦，仿佛是在跟電腦說話，又像在背誦一段課文。說到“一小片場地”的時(shí)候，他把兩個(gè)手提起來擺在胸前，手心對著手心比劃了一個(gè)距離，自己感覺比劃得太大了，于是稍稍往里縮了點(diǎn)。

呂校長并沒有看過來，她拿著杯蓋在杯沿上抹了幾下，低下嘴去吹氣，緩緩地?fù)u著頭，像是要吹掉浮在上面的茶葉，或許是因?yàn)橛X得水還太燙，她吹了一會，又把蓋子蓋上，說：

“都說完了？”

三個(gè)人一起點(diǎn)頭。

“是這樣的，”校長調(diào)整了一下坐著的姿勢，轉(zhuǎn)過身來對著他們說，“你們的事情呢，王老師也跟我講過。你們喜歡足球，這很好，可是你們要知道，我們學(xué)校能夠成為足球特色學(xué)校，那可是過五關(guān)斬六將，從十幾個(gè)學(xué)校的激烈競爭中殺出重圍的，為什么呢？”校長的眼光一一掃過三個(gè)人，“因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)理念，我們的硬件設(shè)施，我們的師資力量，等等。這是我們學(xué)校的榮譽(yù)，也是每個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的榮譽(yù)，對不對？”

三個(gè)人又一起點(diǎn)著頭。

“所以呢，我們要做出成績來。既要看到學(xué)校的長遠(yuǎn)利益，比如把一二年級的小學(xué)生培訓(xùn)好。又要著眼于眼前利益，比如把校隊(duì)訓(xùn)練搞好，在這次市級校際聯(lián)賽中取得好名次，這同樣是我們?nèi)熒臉s譽(yù)，你們說對不對？”

三個(gè)小孩子，依然點(diǎn)著頭。

“我們一直在教育我們的學(xué)生，要有集體主義精神，要犧牲小我服務(wù)大局。這次足球場地的問題，也實(shí)在沒有辦法，我看只能犧牲下你們的小我，服從學(xué)校的大我嘍。”校長像是說完了，掀起杯蓋子，沒有抹，也沒有吹，直接抿了一口。

三個(gè)人你看看我，我看看你，都像在催促對方說話。很長時(shí)間，大家都沒有說話。

校長說：“還有事嗎？”

孫曉陽弱弱地說：“可是，可是我們只需要星期三下午，一小片場地就夠啦——”

“我說得還不夠明白嗎？”校長重重地反問了一句，皺了一下眉頭，迅速又散開了，笑著說，“校隊(duì)有比賽任務(wù)，這可是關(guān)系到我們整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)呀！”

楊東波還想再說，被校長一擺手喝止了：“好了，等你們升了五年級，有本事就選到校隊(duì)去踢。”

“我們踢球比他們好！” 孫曉陽不服氣地說。

校長斜著眼看了他一下，慢條斯理地說：“好不好，不是你說了算的。”

丁俊杰輕輕地說：“我媽媽說，五年級以后就要上很多培訓(xùn)班了，就沒有時(shí)間踢足球了。”

電話鈴聲突然響了起來，校長看了看電話號碼，滿臉堆笑地接了起來，然后朝他們擺擺手。三個(gè)人就灰溜溜地出了校長室。

5

午飯的鈴聲響過之后，同學(xué)們涌向了餐廳。孫曉陽和隊(duì)友沒有去，他們抱了足球，朝球場跑去。王老師看到餐桌上缺了八個(gè)人，便把副班長叫了過來。這個(gè)女生告訴王老師：他們在踢球，不來吃飯。聽說是要絕食，而且下一步好像還要罷課。王老師把手里的碗往桌上一撴，尖著嗓子朝女生喊：“去！去把他們給我叫來！”女生怯怯懦懦地跑出去，跑得飛快，紅領(lǐng)巾甩到了后背，跟著馬尾辮的節(jié)奏，一左一右地跳動。女生很快就回來了，氣喘吁吁地?cái)傊p手，一臉不滿地對著王老師無可奈何地?fù)u頭。王老師氣得把筷子摔在了菜盤上，轉(zhuǎn)身就走。食堂里回蕩起她急促的響亮的高跟鞋聲，漸遠(yuǎn)漸弱。

已經(jīng)快到下午第一節(jié)的寫字課了，八個(gè)人還齊齊地站在教室辦公室里，像足球比賽出場時(shí)一起站著唱國歌的樣子。王老師正坐在轉(zhuǎn)椅上，幾根長發(fā)黏在嘴角的唾沫上，神情有些疲憊，說：“這次的事情我可以不追究，你們自己說，誰出的主意，誰帶的頭？”王老師一個(gè)一個(gè)名字點(diǎn)過去，每個(gè)人都垂著頭，不響。她氣得把自己的語文課本在桌上摔得啪啪響。這個(gè)時(shí)候上課的鈴聲又響了，大家整齊地舒了一口氣。王老師說這件事不會就這么算了。

最后一節(jié)自修課，王老師先把孫曉陽叫了去。然后依次是周軍，楊東波，最后是丁俊杰。孫曉陽依然一副水火不侵的老樣子。周軍進(jìn)去的時(shí)候，王老師顧自批作業(yè)，沒理他。十來分鐘后，王老師塞給他一塊巧克力，說：“去吧。”周軍本來還擔(dān)心自己能不能抵擋住王老師的威逼利誘，也做好了視死如歸的準(zhǔn)備，最后都沒用上，慶幸之余倒是略略有點(diǎn)失望。就像用心復(fù)習(xí)了大半夜的功課，第二天上課老師說考試取消了一樣。對楊東波，王老師第一句話就是：你可是班長啊？楊東波顯然也是有備而來，大義凜然地說，我不會出賣他。

王老師不動聲色地看著他，說：“他？他是誰？”

楊東波緊閉著嘴，一聲不吭。

“你們膽也太大了，鬧絕食是吧，下一步還要罷課，哼哼，別以為我不知道！”

楊東波大聲地說：“誰說絕食了？我們只是用吃飯時(shí)間來踢球。課間沒時(shí)間玩，中午要訂正作業(yè)，下午放了學(xué)，又沒有場地踢球，我們只是想踢球。”王老師沉默了一會。

“是你出的主意？”王老師問。

“不是。”楊東波堅(jiān)定地回答。

“那就是孫曉陽嘍！”王老師像是在自言自語。

“我不能說！”楊東波的語氣依然堅(jiān)定，“反正不是我。”

丁俊杰是最后一個(gè)被叫到辦公室的，王老師一動不動地盯著他，像聚了焦的相機(jī)。兩個(gè)眼珠子透過厚厚的近視眼鏡片，變得極小，又極亮，像一束太陽光穿過放大鏡射過來。丁俊杰不敢對視，心里一陣陣地發(fā)毛，感覺隨時(shí)會被這個(gè)眼神化掉。王老師嘆了一口氣，然后語重心長地說：“你爸媽可是對你寄予了厚望啊！”

聽到“厚望”兩字，丁俊杰自然而然產(chǎn)生出一股抵觸情緒，面對王老師反而沒有剛才那么緊張了。

王老師輕描淡寫地說：“這樣吧，你們的情況呢，其實(shí)我都知道了。因?yàn)閷δ阖?fù)責(zé)，還是要找你談?wù)劊阒恍枰c(diǎn)頭或者搖頭就行了。”她并沒有等丁俊杰回答，繼續(xù)說：“是孫曉陽帶的頭？”

丁俊杰搖了搖頭。

“你們還想罷課？”

丁俊杰猶豫了一會，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“這些是孫曉陽的主意？”這次丁俊杰既沒有點(diǎn)頭也沒有搖頭。

王老師說：“去吧。”

丁俊杰如釋重負(fù)。

這件事之后，周軍被一致認(rèn)為是告密者。他待了那么長時(shí)間，一句話也沒有問，顯然是不合情理的。而且，唯獨(dú)他才有一塊巧克力，不是告密之后的獎勵(lì)又是什么呢？周軍覺得自己太冤枉了，看著最親密的朋友咄咄逼人的質(zhì)問，周軍忍不住大哭起來。最后他賭咒發(fā)誓，甚至押上了他的祖宗十八代。大家也都相信了，畢竟是多年的戰(zhàn)友，大家還是知根知底的。他們覺得，這個(gè)王老師太有套路了，實(shí)在有點(diǎn)那個(gè)——太聰明了。還好，大家都沒有受到什么損失。

只是，球場的事情再沒有指望了。

6

孫曉陽每次放學(xué)看到球員們在操場上踢球的樣子，心里就會有一種深深的落寞。尤其是在星期三那天，那種落寞，會變得異常強(qiáng)烈。

一天，孫曉陽放學(xué)走過的時(shí)候，一個(gè)足球正好落到了他的身邊。他想一個(gè)大腳踢回球場，由于久疏戰(zhàn)陣，一腳沒有踢正部位，球朝著另一個(gè)方向飛去了。校隊(duì)一個(gè)高大隊(duì)員跑過來撿球，以為孫曉陽在搗亂，就用力地推了他一把，說：“不會踢球，踢個(gè)屁啊。”言語粗魯。本來就很憋屈，聽到這話，孫曉陽立即憤怒了，他伸出食指挑釁地指著對方，說：“你以為自己很能踢啊？”

那個(gè)人不屑地俯視著孫曉陽，咕嚕了一句：“小屁孩。”孫曉陽反過來罵他是大笨豬。兩個(gè)人就這樣懟上了，于是約定踢一場比賽，球場上見高下。時(shí)間定在下周三放學(xué)后，小小旋風(fēng)隊(duì)挑戰(zhàn)校足球隊(duì)。

消息傳了開來。旋風(fēng)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都異常興奮，像餓了很久的一群獅子，突然看到了一群野牛，群情激昂。雙休日他們還推掉了所有的培訓(xùn)，進(jìn)行了一天半的集訓(xùn)。教練孫陽還抽空去看了校隊(duì)的訓(xùn)練，有針對性地安排了戰(zhàn)術(shù)。

比賽引來了很多的學(xué)生圍觀。楊東波特別組織了全班同學(xué)前來加油助威，他說首先要有氣勢，要在心理上壓倒對方。校隊(duì)教練當(dāng)裁判。隨著他的一聲哨響，比賽開始了。果真如孫陽所料，校隊(duì)隊(duì)員身材高，力量足，速度快，身體對抗上明顯占優(yōu)，一度在場上占據(jù)上風(fēng)。旋風(fēng)隊(duì)呢，傳接好配合多，整體推進(jìn)快，隨著對方體力的下降，慢慢扭轉(zhuǎn)了場上形勢。比賽很激烈，你來我往，雙方打成三比三。孫曉陽梅開二度，對方烏龍送了一個(gè)。比賽到了最后幾分鐘的時(shí)候，丁俊杰右路突破后，一個(gè)下底傳中。孫曉陽門前包抄到位，正好倚著“大笨豬”的高大后衛(wèi)一腳勁射。結(jié)果球還沒踢到，人就被狠狠撞倒了，孫曉陽感覺是被一個(gè)龐然大物給撞飛了，在地上翻了幾個(gè)滾，腦袋有點(diǎn)暈。這是一個(gè)明顯的犯規(guī)，全場整齊地喊起了“點(diǎn)球”聲。裁判黑著臉跑過來，猶豫著吹響了犯規(guī)的哨子。孫曉陽從地上爬起來，慢慢地放好足球，后退，助跑，射門，一蹴而就。比賽結(jié)束，旋風(fēng)隊(duì)4比3獲勝。全場響起了地動山搖的歡呼聲，八個(gè)小朋友又一次手搭肩膀圍成一圈，聲嘶力竭地跳啊叫啊，酣暢淋漓地發(fā)泄著這段時(shí)間的壓抑和郁悶。楊東波脫掉了手上的守門員手套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向圍觀的人群。丁俊杰和周軍甚至像小孩子一樣嗚嗚地哭了起來。在楊東波的提議下，八個(gè)孩子整齊地站到孫陽前面，畢恭畢敬地鞠了一個(gè)躬。這讓孫陽很意外，也很感動，他竟然也像小孩子一樣，抹起了眼睛。

他們一起在孫曉陽家吃慶功宴。從比賽結(jié)束一直到吃完晚飯，他們一直在講那場比賽，始終沉浸在那一片快樂中。每一個(gè)動作，每一個(gè)配合，就像電視里的慢鏡頭回放，被他們反復(fù)回放了無數(shù)遍。即便是平時(shí)沉默寡言的丁俊杰，也會搶著去說，手足并用地夸張地比劃著。吃飯的時(shí)候，每個(gè)人還倒了一口啤酒，然后站起來干杯，捧著酒碗一飲而盡。

小朋友一個(gè)個(gè)被接走了，只剩下丁俊杰和楊東波兩個(gè)媽媽還在客廳聊天，三個(gè)孩子在房間里說悄悄話，不時(shí)地探出頭來查看外面的動靜。

丁俊杰慢吞吞地從房間里挪出來，站到媽媽身邊，眼睛看著她，什么話也不說。

媽媽問：“怎么了，想說啥？”

丁俊杰輕聲說：“老媽，今晚我能不能住在這里？”

媽媽說：“這怎么可以！”

丁俊杰搖了搖媽媽的肩膀，她微笑著堅(jiān)定地?fù)u頭。丁俊杰轉(zhuǎn)過身對著房里說：“你看，我就知道這套沒用，她不會同意的。”

楊東波也從屋里走出來，對他媽媽提了同樣的要求。孫曉陽跟在后面幫腔。就像在球場上一樣，三個(gè)人互相配合著說服大人，很默契。楊東波最后帶著哭腔說：“就當(dāng)是我們贏球的獎勵(lì)吧。我們就剩這么一點(diǎn)點(diǎn)快樂了。”說這話的同時(shí)，楊東波舉起右手，把拇指的指甲嵌入食指的指甲里，放到媽媽的眼前。說完，竟真的哭了起來，眼淚“吧嗒吧嗒”滴下來。媽媽們還是沒有被感動，只同意他們一起洗個(gè)澡，然后回家。幾個(gè)孩子想著能多待一會就多待一會吧，于是就擠作一團(tuán)洗澡去了。

脫掉內(nèi)褲的時(shí)候，孫曉陽驚奇地發(fā)現(xiàn)丁俊杰的蛋蛋上長出了很多細(xì)細(xì)的絨毛，他像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，連忙招呼楊東波一起來研究研究。丁俊杰不好意思地用手緊緊捂住，不讓看。孫曉陽和楊東波抓住丁俊杰的手，扳了幾次沒扳開，只好研究起自己的東西來。他們兩個(gè)都還沒長毛，一如從前般光滑，看起來都很順眼。兩個(gè)人又湊到一起比了比小雞雞，差不多，楊東波的稍微大一點(diǎn)。孫曉陽還不承認(rèn)，堅(jiān)持說一樣大。洗澡過程中，他們依然討論著那場比賽。其間，孫曉陽和楊東波還是會去偷瞄丁俊杰的蛋蛋，和那片絨毛，不時(shí)地捂著嘴巴笑。丁俊杰有點(diǎn)窘，心里多少對這些毛毛有些埋怨，若不是拔起來很痛，他此刻真想把它們拔個(gè)精光。丁俊杰匆匆洗完，開始穿短褲的時(shí)候，被楊東波一把奪住了褲子。丁俊杰以為他又來研究他的毛毛，連忙用一只手擋住，另一只手使勁去搶短褲。楊東波看著他興奮地說：別動，我有辦法了，有辦法了。說完，把自己的衣褲和丁俊杰的利落地揉成一團(tuán)，全部塞進(jìn)了臉盆，開著水龍頭放滿水。丁俊杰看得目瞪口呆，孫曉陽哈哈大笑。三個(gè)人就這樣什么也不穿，各裹了一張?zhí)鹤樱傻搅藢O曉陽的大床上。

媽媽們走進(jìn)房間的時(shí)候，丁俊杰故意哭喪著臉，一臉無辜地說：“這次真的回不去了。”

媽媽問為什么，楊東波一把掀開毯子，說：“看！褲子全都濕了，沒的穿了，怎么回去呀？”

于是他們就留了下來，人生中第一次三人同睡。黑暗中張著眼睛聊天，也不知道聊到多晚，反正用光了所有的氣力，最后半句話還停在嘴里沒有出來，人就睡過去了，嘴仍然張著，保持著說話的樣子。第二天早上，毯子全部掉在了地板上，露出三個(gè)光著的身子，像三只褪了毛的小豬，橫七豎八地蜷縮在一張床上。

后來回憶起這個(gè)晚上，楊東波一直說自己最虧了。他睡在中間，孫曉陽和丁俊杰踢了一個(gè)晚上的毯子，他的身上挨了很多腳，一晚上沒睡好。孫曉陽和丁俊杰也說沒睡好，做了一晚的夢，夢里都在踢球。

別人問楊東波：那你為什么不踢他們呀？

楊東波說：我是守門員呀。

原載于《姚江》2020年冬季刊