黎光拂照

◎ 王兆貴

俗話說(shuō)，一分耕耘，一分收獲。意思是說(shuō)，耕耘與收獲成正比例關(guān)系，有多少付出就會(huì)有多少回報(bào)。從勸誡世人勤奮的普遍意義上說(shuō)，這話當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)，但在現(xiàn)實(shí)世界中，付出與回報(bào)的關(guān)系并不這么簡(jiǎn)單，否則怎么會(huì)有事半功倍和事倍功半之類(lèi)的說(shuō)法呢。排除不可測(cè)因素，即便你能力超群，發(fā)揮超常，也不見(jiàn)得短期內(nèi)就能獲取回報(bào)。

孔子為了實(shí)現(xiàn)自己的政治理想，開(kāi)館授徒，著書(shū)立說(shuō)，東奔西走，席不暇暖，周游世界，年屆高齡還在外漂泊奔波，并三番兩次遭遇刀兵之厄，嚴(yán)重的一次竟餓了七天七夜，能挺過(guò)來(lái)多少有點(diǎn)僥幸。按照今天的標(biāo)準(zhǔn)，他老人家即使不能躋身政壇施展抱負(fù)，怎么說(shuō)也能博得一個(gè)“德藝雙馨”的美譽(yù)。可在當(dāng)世，除了魯國(guó)曾讓他小試牛刀外，基本上沒(méi)有得到重用。他的價(jià)值和聲望，是去世多年后才被崇奉為“萬(wàn)世師表”“至圣先師”的。

類(lèi)似孔子這樣生前冷落身后名者，古今中外都曾有過(guò)。希臘史詩(shī)的作者荷馬，生前乞討長(zhǎng)飄零，死后九城爭(zhēng)英魂；哥白尼早在1515年前就已寫(xiě)成“日心說(shuō)”提綱，可《天體運(yùn)行論》一書(shū)卻直到他臨終的1543年才出版；科學(xué)論證哥白尼日心說(shuō)的伽利略，晚年卻被羅馬教廷判為終身監(jiān)禁；后印象派大師凡·高，生前作品往往換不到一碗通心粉，那幅《鳶尾花》以天價(jià)拍出時(shí)，他已逝世了一百周年；曹雪芹生前窮困潦倒，備受冷落；現(xiàn)代派文學(xué)大師卡夫卡去世半個(gè)世紀(jì)后，世界上一次次掀起“卡夫卡熱”，“被熱者”的故鄉(xiāng)才知道有這么一個(gè)作家；王小波生前鮮為人知，作品出版無(wú)門(mén)，死后卻多次登上暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。他們辛勤一生，默默耕耘，卻看不到應(yīng)有的收獲和回報(bào)，這讓后世的人多少有些感到不公平，甚至?xí)档蛯?duì)成功的心理預(yù)期。于是，有人出來(lái)安慰說(shuō)，正義只會(huì)遲到，但不會(huì)缺席。也有人出來(lái)反駁說(shuō)，這是麻痹人的毒雞湯，遲到的正義為非正義。

應(yīng)該說(shuō)，產(chǎn)生這些念頭是正常的。在人的一生中，理想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著一定的距離，或者說(shuō)存在著許多可知的和不可知的障礙。突圍破圈，化繭為蝶，有時(shí)并不完全取決于個(gè)人的努力。天生我才是否有用，還要看天時(shí)地利。當(dāng)你的創(chuàng)意、思想或產(chǎn)品還不能被時(shí)代所發(fā)現(xiàn)、所理解、所認(rèn)可，當(dāng)天災(zāi)或人禍切斷了付出與回報(bào)之間的正常聯(lián)系，秉承良好的動(dòng)機(jī)、保持積極的心態(tài)固然可嘉，但你的主張不合時(shí)宜，才干派不上用場(chǎng)，愛(ài)拼不一定會(huì)贏，奮斗也就很難成功，付出與回報(bào)之間將不再是正比例關(guān)系。正因?yàn)槿绱耍藗儾庞X(jué)悟到，選擇比努力更重要！

如果黎明之光遲遲不來(lái)照拂，希望的種子遲遲不能發(fā)芽，意欲有為的人不愿妥協(xié)又不甘退隱，那么，最簡(jiǎn)單的策略就是從長(zhǎng)計(jì)議，把付出與回報(bào)這個(gè)等式，放到一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間里去考量。用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光歷史地看問(wèn)題，把收獲的希望寄托于未來(lái)。一時(shí)無(wú)果不要泄氣，跳出思維定式，放棄無(wú)謂的拼爭(zhēng)，換一個(gè)方向和空間，也許就能突圍。到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“山重水復(fù)疑無(wú)路”并非無(wú)路，“柳暗花明又一村”確實(shí)有村。

“經(jīng)歷就是財(cái)富”，這句話本身沒(méi)有錯(cuò)，關(guān)鍵的問(wèn)題在于，你有沒(méi)有把經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為財(cái)富的本領(lǐng)。蘇軾顛沛流離了一輩子，卻把苦難的經(jīng)歷釀成了詩(shī)，這樣的襟懷值得我們敬佩，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。正如馬克思所說(shuō)，“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道可走，只有不畏艱難沿著陡峭山路攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)”。