王東霞
摘要:隨著我國經濟發展,人們對電量需求大幅增加,供電系統的穩定影響著居民幸福指數,其中變電站在供電系統中發揮重要作用。但變電站在運行過程中,極易受各種因素的影響,導致變電站事故頻發,給人們生活、工作帶來很多影響。本文對變電站值班人員處理事故能力進行簡要分析,探討提升值班員緊急事故處理能力的有效對策,確保電路通暢,促進電力系統穩定運行。
關鍵詞:變電站;值班員;緊急事故處理
引言:在信息化背景下,許多電網設備已經將信息技術融入其中,在信息技術幫助下,增強了變電設備運行時的穩定性。但在整個電網運行過程中,各個設備之間具有一定的聯系,若某設備出現故障時,便會對整個電力系統造成影響。同時電網技術具有不確定性和突發性,需要值班人員能及時發現故障因素,并采取措施消除事故根源,提高電網運行穩定。
1影響人員緊急事故處理能力的原因
1.1應急處理制度
在變電站正常運行過程中,值班人員在面臨緊急事故時,需要處事不驚,在事故發生第一時間,冷靜全面地分析故障發生的原因,并采取有效的措施做好事故處理工作。通過值班人員第一時間的故障處理,可以有效降低事故給變電站運行帶來的負面影響。若想實現這一效果,就需要具備完善的應急處理制度,為事故緊急處理工作提供標準和基礎。倘若沒有完善的緊急處理制度,一旦發生突發性事故,變電站值班人員就會無理可循,沒有解決思路,無法采取有效的事故處理措施,使得變電站事故現場漸漸混亂,延長了處理事故的時間,為變電站的正常供電帶來嚴重影響。同時也會削弱值班人員安全意識,使其不能抓住現象看本質,有可能會采用錯誤的處理方式將事故進一步擴大,從而造成更加惡劣的后果。因此,變電站急切需要制定出完善的應急處理制度,為值班人員應急事故處理工作奠定制度的基礎。
1.2應急風險能力與協調能力
在變電站中,緊急事故通常具有突發性,想通過提前預測做好預防處理是不可能的,但卻并不代表緊急事故是不可避免的。在實際事故處理中,最終發現許多事故都是由于某些設備小問題所引發的,如設備在運行時出現故障卻沒有及時停電處理等。這些事故在發生前,都會表露出一些征兆,值班人員若能細致觀測,牢牢把握好這些征兆并對其采取防范措施,便能將事故影響程度降至最低。這就要求變電站值班人員具備著風險意識,在日常工作當中加強對設備的巡視,細致觀察設備運轉情況,才能夠及時發現這些細小問題,進行上報處理,避免出現設備帶故障運行現象。同時,變電站風險處理并不是一個人就可以完成的,是一個團隊工作。值班班組在進行分配工作時,需要確保每一組值班人員都必須認真履行自身職位責任,確保突發事故來臨時,值班人員站在第一位置,并采取有效的團隊協同合作,進行應急事故處理工作。對此,定期開展培訓教育,提高值班班組人員綜合素養,培養其具備風險意識與團隊精神,是十分有意義的[1]。
1.3值班人員專業素質不均
變電站突發事故處理工作具有復雜性、系統性,且難度較大,這是由于電網其構造復雜,所產生故障的原因多種多樣。這就要求值班人員必須具備扎實理論基礎與豐富的實踐能力,來面對突發性事故。就目前而言,變電站值班人員年齡結構出現斷層現象,老員工數量占據值班人員絕大部分,導致值班班組平均年齡大,人員流動性低,難以接受新鮮血液。隨著現代信息技術發展,一些先進處理技術和理念融入變電站緊急事故處理中,而這些老員工則缺乏新技能新理論,因此需要帶動班組活力,通過定期考核可有效提高班組內人員的專業技能,針對多次考核不過的值班人員可給予其停崗,并引進年齡低、接受能力強、具備信息化水平的人員。除此之外,還存在著部分值班人員雖然具有一定的基礎處理能力,但缺乏專業的培訓教育,導致其遇到突發緊急事故時,難以對其進行精準預判、冷靜處理以及制定針對性處理方式,不但事故無法及時有效處理,還會引發更大的事故危害。因此值班人員專業素養尤為重要,若某一環節出現錯誤,不僅難以確保應急處理工作開展順利,還會影響事故危害程度,給變電站帶來不必要的損失。
2提高緊急事故處理能力的有效途徑
2.1強化規章制度學習,嚴格執行值班制度
應急處理制度是為變電站值班人員提供事故處理工作的基礎理論,規范值班人員的行為,確保事故處理科學有效。因此必須建立完善應急處理制度,內容主要包括事故預測、明確故因、應急處理等,發揮其制度應有價值。在日常工作中,值班人員需要定期進行制度培訓,加強制度學習,實現常態化應急處理學習方式。通過多角度培訓方式,如知識競賽、專家講座、技能考核等,幫助值班人員將制度牢記于心,以便于事故發生后能夠為其所用。由于變電站事故發生后,現場通常會出現嘈雜混亂的情況,部分值班人員會收其影響陷入盲目工作,可能會過于追求快速解決問題而違反了規章制度,造成重大損失。只有讓值班人員在培訓學習過程中,認識到了應急處理制度與其他制度不同時,便能在內心中慢慢認同此項制度,避免在事故處理工作時不遵守規章制度進行操作處理。除此之外,需要在日常值班工作中,嚴格執行輪換制度,確保每名變電站值班人員都能夠熟練掌握工作流程,輕松應對緊急事故,高效處理好事故問題,查明事故原因。而建立值班制度是為了確保值班人員都具有良好的工作狀態,對此需要嚴格禁止出現隨意倒班情況,避免因值班人員精神狀態不佳造成工作事故,從而引發重大安全事故發生。值班人員需要規范交接班,確保工作能夠認真到位,及時發現事故隱患,避免操作不當,最大程度消除變電站應急事故發生率[2]。
2.2加強值班班組建設,提高人員風險意識
緊急事故處理工作僅依靠個人是不能夠完成的,在面對突發事故時,需要整個值班班組協調一致。密切配合,避免以往個人處理后,容易留下安全隱患,造成更加嚴重事故發生。因此,值班班組建設主要針對值班人員團隊意識培養,以及協調合作能力,注意每個值班人員專業技能培養,確保其在事故發生后能各司其職,使得故障處理工作順利進行。值班班組通過經常開展團隊合作,將安全生產工作原則灌輸到值班人員腦海中,通過優秀的文化促進班組建設。通過班組建設工作,確保在事故處理時,每名值班人員都能夠全身心投入到工作當中,注意協同配合,提高事故處理效率和質量。同時,在日常工作中,班組內人員可以多進行交流經驗,避免操作失誤出現,增加團隊之間關系,值班班長也可多講述一些事故案例以及處理方法,或者親身經歷的事故處理工作經驗,提高班組內全體成員的技術水平,增加集體戰斗能力,更加從容應對各種突發事故。除此之外,值班班長還需要加強值班人員對事故察覺能力和風險意識,因為變電站事故發生都是有章可循的,可以做到杜絕隱患,避免安全事故發生。
2.3定期進行考核訓練,開展應急事故演練
為確保變電站運行穩定,需要定期開展值班人員應急事故處理知識理論評估活動,值班人員通過參與活動,正確處理工作中的細小問題,避免出現小問題大過錯情況。值班人員能力考核,不僅僅需要考核基礎理論知識的掌握情況,還需要對實際事故處理方式進行檢測。由于在實際事故處理中,產生事故影響因素有很多,需要值班人員具備靈活頭腦,面對問題時積極思考進行解決。在筆試考核中,主要負責檢查值班人員的應急事故處理基礎理論,操作方法是否熟練掌握,因為理論基礎是實踐處理的必要前提,若班長發現班組內有人員知識掌握不扎實時,便要采取其他培訓手段,提高其理論基礎。同時,開展應急事故演練能有效提高值班人員實踐動手能力,將所學到的理論知識轉化為實踐能力,給其提供了寶貴的事故處理經驗。并且還能夠提高團隊協調能力,強化值班人員之間的默契性和配合力,便于事故處理后,更好展開團隊工作,有效處理事故現場。在事故演練后,面對突發緊急事故時,能夠做到心中有數,沉著冷靜處理好問題。在日常工作中,值班人員可以進行腦海演練,想象一種變電站突發事故,以及事故發生后該怎樣操作處理事故,解決事故,依次整理出一套分析解決方案以及應急處理措施,并在以后的事故處理過程中不斷對方案進行完善[3]。
結論:綜上所述,電力供應對社會影響不斷提高,變電站則是電力供應的關鍵環節,必須加強其自身運轉能力。對此,變電站值班人員需要通過培訓與學習,提升自身專業技能,強化事故處理能力,積累寶貴的處理經驗,才能在緊急事故前做出正確的判斷和處置,降低事故的影響程度和范圍。同時,整個班組成員需要協同配合,完成事故處理工作,保證人民生命財產安全,為供電系統穩定運轉提供堅實動力。
參考文獻:
[1]郭偉,閆方果,張亞廷.變電站值班員應對緊急事故處理能力提高策略研究[J].百科論壇電子雜志,2020(8):1851.
[2]趙欣,潘連濤,紀浩.變電站值班員應對緊急事故處理能力提高策略探討[J].百科論壇電子雜志,2019(14):548.
[3]呂寧.變電站值班員應對緊急事故處理能力提高策略探究[J].百科論壇電子雜志,2020(21):3771.