眾人皆知,京劇為十大國粹之一。可在我們小學生眼中,京劇只是一些濃墨重彩的臉譜,一些熱鬧的樂器演奏。今天,學校舉行了一場“戲曲進校園”活動,我們才知道京劇遠不止這么簡單。
“同學們,你們知道嗎,京劇流傳至今已經有兩百多年的歷史了!”主持人甜美的聲音響起。“什么?”同學們驚訝地瞪大了雙眼,滿臉的不可思議。在主持人滔滔不絕的介紹中,通過展示的一張張圖片,我們知道京劇的行當分為旦、凈、丑、生四大類,四大類里又有青衣、花旦、大花臉、武花臉、文丑、武丑、武生、小生等。沒想到京劇的角色竟然有這么多!以前,總覺得只有那些十分悠閑的老爺爺老奶奶才會看無聊的京劇,可這次聽了主持人的講解,我一下就被深深地吸引了。
“接下來請熊老師為我們展示京劇的一些基本功!”還沒等我們反應過來,熊老師就“嗖”地一下來了一個后空翻,然后倒立行走起來。天哪,怎么可能?!熊老師倒立行走竟然跟正常行走一樣輕松!“嗖”地一下,熊老師又站立起來。“哇!”臺下爆發出一陣排山倒海般的掌聲。熊老師又拿起一桿花槍。身著紅黃條紋外衣的花槍在他手上旋轉,轉成了一朵花。同學們看得眼花繚亂,驚嘆聲連綿不絕。
接著,謝老師為我們表演。她穿著淡粉色的戲服,上面繡著許多美麗的花紋,特別美!她站在舞臺中央,面帶微笑,亭亭玉立,捏著蘭花指提起裙擺,慢慢地走向樓梯。從窗戶溜進來的風吹動了她的衣襟和長長的水袖,真是美極了!同學們都看呆了。有些女同學還在臺下默默學習,生怕漏掉什么細節。直到謝老師下場,大家才反應過來。臺下的我們不禁感嘆,原來演員們的一顰一笑竟然都有講究,終究是我們孤陋寡聞,把京劇想得太簡單了。
最期待的互動環節開始了。有的同學已經摩拳擦掌,躍躍欲試了。“有沒有同學愿意試一試耍花槍?手把手教學。”那些對熊老師佩服得五體投地的迷弟、迷妹立刻把手舉得高高的。“好的,就這位同學。”主持人的話一出口,那些沒被選中的同學立刻哀號起來。可是花槍一到那位被選中的同學手上,就變成了抓不著的泥鰍,不是沒轉幾圈就掉到地上,就是轉幾下糊涂了,不知道該用哪只手接,怎么接。看來熊老師肯定下了好一番功夫,才練到今天這個水平,我在心中感嘆。有些同學竟拿起筆跑到臺上,跟著熊老師學習。但是他們勉強轉了幾下,就倉皇地逃下來了,惹得我們哈哈大笑。
“臺上一分鐘,臺下十年功。”“戲曲進校園”活動,讓我們更深入地了解了京劇,感受到了它獨特的魅力。
(415299)湖南省臨澧縣丁玲蓮花學校
指導老師 孔必晴
留言板
謝燕妮:“藍臉的竇爾墩盜御馬,紅臉的關公戰長沙……黑臉的張飛叫喳喳……”哈哈,這是我對京劇的認識。
孫芃玥:京劇作為國家級非物質文化遺產,一眼一板都有講究。
草帥兔:中國國粹,是中華民族傳統文化中最具代表性,最富有獨特內涵的文化遺產。同學們應該多加了解我們的國粹,學習并傳承。