發揮老年大學功能 助力文化養老發展

□羅佐文

一、發揮政治功能，構筑“文化養老”精神高地

一要傳播好黨的聲音。把政治理論作為老年大學的必修課，把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，宣傳好黨的路線、方針和政策，講解好時政信息。二要開展好主題教育活動。重視發揮班委和班級黨小組的號召力、影響力、凝聚力以及黨員學員的模范帶頭作用，組織開展形式多樣、喜聞樂見、務實管用的主題教育活動。三要做好正確輿論引導。在教學活動中，要引導老年學員以積極的心態、歷史的眼光、辯證的思維全面客觀地看待國家的發展變化，從而帶動身邊人共同傳遞正能量，營造有利于社會和諧的輿論環境和崇德向善、奮發有為的良好社會風氣。

二、發揮教育功能，滿足“文化養老”內在需求

一要設置豐富課程。以學員需求為立足點，以文化養老為主線，結合思政建設、中華優秀傳統文化、地方文化等，設計多門類教學課程。二要創新教學方法。優化“第一課堂”，豐富“第二課堂”，積極探索體驗式學習、遠程學習、在線學習等模式。三是延伸教育領域。廣泛發掘社會資源，利用各種有利條件，發展學校、社區和養老機構的老年學校；充分發揮社會組織在老年教育中的作用，鼓勵社會力量參與老年教育，不斷拓展文化養老覆蓋面。

三、發揮文化功能，引導“文化養老”健康向上

一要融入“快樂”文化。堅持一切從老年人的快樂需要出發，在教育教學活動中創造快樂，使老年人保持在文化養老上的樂趣與興趣。二要融入“健康”文化。圍繞科學健身主題，將保健、科普常識融入日常教學，在學員中普及衛生健康、食品安全、低碳環保等科學知識，傳播科學文明的健康生活方式。三要融入“時尚”文化。要切實提升老年人的數字素養和技能，使其共享高科技成果，融入數字經濟新時代。

四、發揮服務功能，營造“文化養老”社會氛圍

一要注重骨干隊伍建設。支持建立不同類型的學習團隊、老年社團，鼓勵多形式面向社會開展文化交流，助力文化養老。二要加強志愿隊伍建設。把威信高、身體好、組織能力強、熱心服務的老年學員吸收到文化養老志愿者隊伍中，加強隊伍管理，提升服務能力，搭建活動平臺，讓志愿者參加活動有途徑、服務社會有方向、展示風采有舞臺。三要組織開展服務活動。發揮志愿者隊伍帶動作用，廣泛開展健康向上、愉悅身心的文體服務活動，吸引更多的老年人參與到文化養老事業中，在全社會營造良好的文化養老氛圍。

推動老年教育融入養老服務體系，豐富老年人的精神文化生活，是老年教育工作者的職責所在、使命使然。為此，要更好地發揮老年大學的文化養老功能，讓更多的老年人在文化的浸潤下豐富精神生活、書寫晚年精彩，進一步推動老齡事業發展及社會和諧穩定。■