非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)策略研究

董麗麗　薛峰

2017年3月，國務院辦公廳同意并公布了文化部、工業(yè)和信息化部、財政部制定的《中國傳統(tǒng)工藝振興計劃》，指出振興傳統(tǒng)手工藝，做好傳統(tǒng)工藝的傳承和再創(chuàng)造能力，提高市場競爭力，弘揚精益求精的工匠精神，促進就業(yè)和實現(xiàn)精準扶貧，提高城鄉(xiāng)居民收入，增強傳統(tǒng)街區(qū)和村落活力。

黨的十九大報告提出，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大多分布在遠離城市的偏遠鄉(xiāng)村，需要挖掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源的文化旅游價值。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效途徑。

中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，學習和借鑒人類文明的優(yōu)秀成果，利用現(xiàn)代工藝和技術(shù)，挖掘傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的巧妙結(jié)合點，繼承、發(fā)展和創(chuàng)造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的思維、文化、技術(shù)等，開發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品，進一步弘揚我國悠久的歷史和民族地域特色文化。

一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的重要意義

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案是文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的文化基礎(chǔ)，文創(chuàng)產(chǎn)品是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案的文化載體，開發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品對實施國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、文化傳承、知識傳播和促進經(jīng)濟發(fā)展有著重要意義。

（一）有利于傳承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源活態(tài)傳承的實現(xiàn)離不開對中華民族優(yōu)秀文化的再發(fā)展和再創(chuàng)造。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品是以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案的文化元素創(chuàng)意和創(chuàng)新為技術(shù)基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代科學技術(shù)的改良和加工，形成具有文化傳承性和創(chuàng)造性的產(chǎn)品。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品再現(xiàn)了中華民族勞動人民的智慧，同時也彰顯了對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承、弘揚和發(fā)展，提升了對傳統(tǒng)創(chuàng)新的認知能力和探索能力。

（二）有利于實現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案的文化價值

具有歷史、藝術(shù)和科學技術(shù)等多種表現(xiàn)形式的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源，蘊含著各民族人民的智慧和文明。通過設計非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案元素的文創(chuàng)產(chǎn)品，例如手工制瓷茶具、刺繡、石雕、木雕、面具、泥塑、家具、宣紙、手工制作銀飾等，或者以文字、圖案等形式印制在手提袋、飾品上等，這些承載著中華民族的想象力、思維方式和精神價值的產(chǎn)品具有藝術(shù)性和文學性，能給我們帶來思想上和精神上的鼓舞。

（三）有利于拓展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案的知識傳播渠道

國家已經(jīng)公布了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目名錄，含有傳統(tǒng)戲劇、傳統(tǒng)體育、傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)美術(shù)、民間文學、傳統(tǒng)技藝、民俗等10個類別，共計1557項，數(shù)量龐大，涵蓋范圍較廣，涉及文學、工學、藝術(shù)學等多個學科門類，蘊含著中華民族流傳下來的具有豐富歷史意義的文化知識。文創(chuàng)產(chǎn)品是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案元素的載體，通過文字、圖案和技藝等方式展示在實體產(chǎn)品上，每件產(chǎn)品都有了鮮活的思想和創(chuàng)造力。在“一帶一路”經(jīng)濟帶上和對外經(jīng)濟合作交流中，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品走向國際市場;在互聯(lián)網(wǎng)、移動終端等驅(qū)使下，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品邁向信息平臺;在農(nóng)產(chǎn)品、扶貧產(chǎn)品等的外包裝上，顯示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案元素帶來的文化傳承。因此，蘊含著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案的文創(chuàng)產(chǎn)品為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知識傳播拓展了新途徑。

（四）有利于促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案的經(jīng)濟價值實現(xiàn)

國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略給非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源的利用帶來了良好契機。充分挖掘當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源，融合開發(fā)旅游產(chǎn)業(yè)，設計包含非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案元素的當?shù)靥厣a(chǎn)品，對農(nóng)產(chǎn)品實施再加工和包裝，通過鄉(xiāng)村旅游打造具有影響力的品牌示范旅游區(qū)和品牌產(chǎn)品，吸引企業(yè)入駐當?shù)亻_發(fā)經(jīng)濟發(fā)展新路徑，進而促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案經(jīng)濟價值的實現(xiàn)。

二、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的重要性

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源以藝術(shù)品、圖書等多種形式表達中華民族歷史文化，具有特殊的文化內(nèi)涵。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品能折射出人類智慧結(jié)晶、民族精神和工匠精神。將這種專注力、堅持力、凝聚力和創(chuàng)造力從精神層面?zhèn)鞑ィ瑤椭藗儤淞⒄_的世界觀、人生觀和價值觀，進一步提高人們的科學文化素養(yǎng)。

從物質(zhì)層面來看，以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品作為傳播文化的載體，產(chǎn)品具有鮮明的文化傳承特質(zhì)。在博物館、文化館或文化研究機構(gòu)，保存著歷史悠久的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案原型，在現(xiàn)代先進技術(shù)和工藝保障下，創(chuàng)造性地開發(fā)設計非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品，以耳目一新的形式讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更好傳承。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)有利于扶貧增智增收。深入挖掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源的特色優(yōu)勢，在鄉(xiāng)村開發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游重點示范村、精品旅游區(qū)、品牌產(chǎn)品推廣區(qū)等，帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，促進人民群眾文化素養(yǎng)提升;加工傳統(tǒng)手工藝品、創(chuàng)意創(chuàng)作日常生活用品，以互聯(lián)網(wǎng)+、鄉(xiāng)村旅游+、直播平臺等拓展銷售渠道，增加人民群眾收入，改善農(nóng)村、農(nóng)民的經(jīng)濟狀況和生活條件。

三、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)策略探析

（一）加大力度培育文化創(chuàng)新和產(chǎn)品設計研發(fā)團隊

2021年10月，國務院學位委員會批準了天津大學非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學交叉學科碩士學位授權(quán)點，標志著我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學的人才培養(yǎng)進入了專業(yè)化、高層次化階段。這一政策為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化創(chuàng)新提供了堅實基礎(chǔ)。依托高校、企業(yè)、研究機構(gòu)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，組織師生學習、研究和培訓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識，深刻領(lǐng)會非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精神內(nèi)涵，在原有基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新發(fā)展。研發(fā)團隊充分利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源中記載的傳統(tǒng)手工技藝、印刷、雕刻、編制、刺繡等傳統(tǒng)制作技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)代先進技術(shù)，進一步研發(fā)創(chuàng)新，攻克技術(shù)難關(guān)，提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案的文化傳承能力和認知水平，增強創(chuàng)新發(fā)展和創(chuàng)作設計能力，培育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)技術(shù)團隊。例如甘肅對臨夏縣和積石山縣兩個非遺扶貧就業(yè)工坊重點扶持，協(xié)調(diào)成立臨夏州傳統(tǒng)工藝工作站，安排專項資金組建文創(chuàng)開發(fā)團隊，解決諸如保安腰刀生銹、臨夏磚雕易碎等技術(shù)難題。目前，已研發(fā)56款樣品投產(chǎn)，計劃還將28款新產(chǎn)品投放市場。

（二）孵化文創(chuàng)項目，增強品牌核心競爭力

2014年9月，國務院總理李克強在達沃斯論壇上提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，激發(fā)了人民的創(chuàng)業(yè)精神，在中國形成了人人創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的新態(tài)勢。在各級各地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)熏陶下，在當?shù)卣闹С窒拢ν诰蛘蔑@歷史文化和科學技術(shù)的文旅特色、傳統(tǒng)技術(shù)技藝等文創(chuàng)產(chǎn)品，通過企業(yè)、投資公司等進行項目孵化，引入先進的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維，投入專項資金和技術(shù)力量，打造當?shù)匚幕糜蔚钠放啤嶓w產(chǎn)品的品牌等一系列具有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案元素的品牌，進而增強核心競爭力。

（三）國民教育中融入文創(chuàng)產(chǎn)品設計課程

2021年，國家印發(fā)了《關(guān)于進一步加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見》，指出要保護好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入國民教育體系，鼓勵非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園。在有些高校，已經(jīng)開設了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案保護、數(shù)字化檔案建設等相關(guān)課程。對于藝術(shù)設計類專業(yè)，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文創(chuàng)產(chǎn)品設計內(nèi)容融入課堂教學，有利于傳統(tǒng)文化和技藝的創(chuàng)新和發(fā)展。中小學幼兒園，通過做手工、手抄報等方式，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源的文化內(nèi)涵滲透其中，開發(fā)學生的創(chuàng)新設計能力。

（四）開展文創(chuàng)產(chǎn)品設計的主題活動

基于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品設計的主題活動形式多種多樣。1.網(wǎng)絡新媒體。借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，利用網(wǎng)上各種銷售渠道，例如淘寶網(wǎng)、京東商城、微信直播、抖音平臺等，通過線上銷售各級各地的文創(chuàng)產(chǎn)品，吸引消費者購買。同時，消費者可以結(jié)合對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源的了解和看到的線上產(chǎn)品，激發(fā)消費者的創(chuàng)作設計靈感，提出更好的文創(chuàng)設計理念和思路。2.非遺購物街。借助非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)的旅游景區(qū)，通過游人到景區(qū)參觀游玩，打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文創(chuàng)產(chǎn)品購物一條街，利用游人購買這些文創(chuàng)產(chǎn)品時機，可以深入了解他們對產(chǎn)品的看法和新穎的設想，進一步改造和設計新一代文創(chuàng)產(chǎn)品。3.設計大賽。以創(chuàng)意、創(chuàng)新、設計、交流為主題，融合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案元素，線上或線下舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品設計大賽，選擇較好的文創(chuàng)產(chǎn)品進行孵化。

（五）拓展公共空間的創(chuàng)意設計

在公共空間展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案更有利于保護、傳承和傳播非遺文化。在文化公園、公共汽車站、地鐵站、公共交通工具等公共空間，建造具有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源元素的建筑物、大型雕塑等，張貼具有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源元素的剪紙、木版畫等，播放具有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源元素的陶藝制作、戲曲、習俗等視頻短片，通過這些展示將傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)戲劇、游藝與雜技、傳統(tǒng)美術(shù)和民俗等這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化淋漓盡致地呈現(xiàn)出來，讓廣大民眾體會世世代代傳承下來的文化、技術(shù)和精神。

（六）設計非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案元素的數(shù)字創(chuàng)意廣告

在數(shù)字化時代的背景下，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案數(shù)字化保護、保存是必然趨勢。隨著新媒體的融合發(fā)展，各類大型文化傳播公司、數(shù)字營銷公司、企業(yè)、高校等都會通過數(shù)字影視宣傳公司、企業(yè)或?qū)W校形象和實力。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案的文創(chuàng)產(chǎn)品也不例外，通過互聯(lián)網(wǎng)、手機App、數(shù)字博物館、文化館和電視等展示創(chuàng)意產(chǎn)品，廣泛宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案的文化內(nèi)涵和地方特色，讓更多民眾通過影視短片的展現(xiàn)激發(fā)設計靈感，對其進行創(chuàng)新和發(fā)展。

（七）開發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案元素的游戲和動漫

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展，手機或移動終端為我們的生活帶來了巨大變革，除了通訊交流之外，更重要的是為我們帶來了娛樂。基于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源，設計開發(fā)蘊含非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素的知識和娛樂共存的手機游戲，可以讓受眾在閑暇時間或乘坐公交、地鐵的上下班途中在游戲中獲取知識和放松心情。同時，還可以將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源融入視頻漫畫、少兒動漫、動畫短片等，展現(xiàn)民族精神和智慧。

（八）突出地域特色，融合現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新包裝設計

國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分為十大類，分布在各級各地不同區(qū)域，各有區(qū)域特點和文化特色。各級各地將有機融合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源的元素，開發(fā)一系列具有當?shù)匚幕瘜傩浴^(qū)域特色和實用價值的文創(chuàng)產(chǎn)品，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化融入人民生活，很好地解決當?shù)厝嗣竦木蜆I(yè)，達到精準扶貧的目的。尤其是當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品，包裝設計通過融入當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源的元素，利用現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)，實現(xiàn)全新包裝設計，打造當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的品牌，為當?shù)剞r(nóng)民實現(xiàn)增收脫貧。

（九）開展國際交流與合作

在國家實施“一帶一路”的政策引導下，鼓勵讓文化“走出去”，把技術(shù)“帶回來”。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案蘊含的文化和技術(shù)是人類歷史文明進步和技術(shù)進步的重要體現(xiàn)，這些都是在不斷交流過程中逐漸實現(xiàn)和發(fā)展起來的。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，將不受時間和空間的限制，能即時在網(wǎng)絡上傳播，通過國際交流和合作，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案文創(chuàng)產(chǎn)品再加工和處理，形成具有國際視野下的設計思維和模式，進而開發(fā)更具發(fā)展?jié)摿Φ奈膭?chuàng)產(chǎn)品。

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基金項目：本文系河南省檔案科技計劃項目“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案資源跨機構(gòu)集成研究”（編號：2021-R-40）

作者單位：鄭州輕工業(yè)大學檔案館 鄭州輕工業(yè)大學藝術(shù)設計學院