錢雅玲 張炎培

為鞏固拓展黨史學習教育成果,推進學習教育常態化,青海省級群團組織在黨史學習教育中總結出了較好的學習經驗,可供借鑒和參考。省級群團組織始終堅持“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的原則,協同化聯動式推進黨史學習教育有聲有色,“我為群眾辦實事”實踐活動走深走實。
一次次學習既是深入的理論輔導,又是有力的思想動員,深化了全省干部群眾對黨史學習教育的理解和把握,匯聚成干事創業的精氣神。一是同頻共振廣泛學。青海群團組織,聯合舉辦了“中國夢·勞動美——永遠跟黨走奮進新征程”,來自工礦、環衛等行業職工演講比賽,他們用身邊人、身邊事,感染著在場的每一位觀眾,200余名職工代表現場觀看,約3萬人通過網絡觀看視頻直播,他們是全省各行業的代表,是一支強有力的隊伍,也是實現中華民族偉大復興的主力軍。二是持續發力深入講。各群團單位,從自身實際出發,圍繞黨史學習教育精神與“十四五”規劃和2035年遠景目標與黨員群眾的工作實際相結合,運用先進模范、典型案例、身邊人身邊事深入宣講,在全省開展宣講120場,來自部隊、醫院、大中專院校、工廠、企事業單位等4萬余人聆聽了宣講。協同舉辦“眾心向黨——群團系統黨史學習教育‘沉浸式音樂黨課”“紅色故事分享會”等活動,通過講演、藝術展示、故事分享,輔以音樂歷史片段、融入重溫入黨誓詞、合唱等互動內容,用“黨史+音樂”的形式將中國共產黨百年歷史如同鮮活的畫卷一般展現在觀眾的面前,憶往昔崢嶸歲月,金戈鐵馬,通過講好“革命故事”,厚植“紅色記憶”,用舞蹈展示紅色文化。
青海省級群團切實把黨史學習教育宣傳宣講工作抓實抓好,抓出特色,選調精干力量組建宣講團,覆蓋機關、學校、社區、企業、寺院、農村,統一了思想。一是示范先行引領講。在“五四”青年節前夕,省委領導為省交通職業技術學院2020級學生干部講授生動的思想政治理論課,邀請相關專家作《深入學習貫徹習近平總書記關于工人階級和工會工作的重要論述,認真學好中國共產黨領導下的中國工運史》宣講報告,全省市州、縣市區40個分會場的廣大干部、群眾收看視頻報告;各黨組書記、委員帶頭講黨課,宣講黨史知識。合力舉辦“學習輝煌黨史弘揚家國情懷”先進事跡報告會。二是靈活多樣廣泛學。注重發揮基層黨員群眾青少年主體作用,深入挖掘青少年優質學習資源,積極探索“小手拉大手”的學習新模式,堅持用青少年、家長、群眾喜聞樂見的方式開展黨史學習教育,形成生動實踐。在青少年中圍繞“永遠跟黨走”主題,舉辦第4屆青海省青少年兒童舞蹈大賽;開展青少年兒童黨史讀書經典誦讀活動,誦讀黨史經典、講述黨史故事,原創劇本《七個月零四天》從紅色經典中補足精神之鈣;舉辦“感黨恩聽黨話跟黨走”系列文化活動,以青少年兒童聲樂器樂為主題,用童聲傳遞紅色信念,展現了新時代青少年兒童朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風貌。三是加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。青海群團堅持每天推送“黨史百年天天讀”學習內容,在青海日報開設“中國夢·勞動美”專欄,在喜馬拉雅平臺開設獻禮建黨100周年《勞模“新”語》專欄,講述勞動模范和一線職工的先進感人事跡。啟動“網聚職工正能量·爭做中國好網民”主題活動,動員基層工會組織和發展職工網民宣傳員達250個,走進不同企業面向5000名職工開展線下活動50場。創新學習載體,開設了黨史學習教育相關內容的網上專欄,推送黨史學習內容,開展“學習百年黨史、感悟初心使命”主題系列——“晨學早讀一百天、黨史百年天天讀”活動。建立青海紅十字會黨史教育館,為全省黨員提供了教育基地。舉辦了“5G創新驅動應用青年科技論壇”,傾聽省級專家對未來改革發展的意見建議,為青年科技人才打通學術交流渠道;舉辦“我和我的祖國”中國科學家精神主題展,推動黨史學習教育與業務工作共同發展,在工作中踐行初心使命,以工作實績檢驗學習成效。
青海省級群團把“我為群眾辦實事”實踐活動作為檢驗黨史學習教育成效的重要標尺,用真心辦實事,以真情解難題。一是助力災區顯真情。2021年果洛州瑪多縣發生7.4級地震后,青海省級群團積極作為,及時籌款籌物,第一時間往災區運送棉被、棉帳篷等總價值544萬元的救災物資,并積極爭取中國兒童少年基金會、中國婦女發展基金會及社會愛心企業的支持,體現了省級群團應急救援的速度,得到了災區群眾的贊譽。二是惠民實招顯初心。青海省級群團緊密圍繞群眾“急難愁盼”問題,深入基層、深入一線、深入困難群眾,全力解決突出問題,真正讓廣大群眾受益受惠。舉辦“紅會助力紅色”“紅會助力衛生”專題活動,開展先天性心臟病救助,開通轉運干細胞和人體器官快速綠色通道活動。積極開展“法律大講堂走基層”活動,邀請律師、專家、法官對基層相關維權等問題進行詳細解答。開展“春風行動”進鄉村活動,為村民提供就業崗位和招聘信息。在“六一”期間青基會、省青企協為海東市樂都區瞿曇鎮徐家臺村小學贈送162個書包和文具,發放助學金10000元;開展“希望學子向黨旗致敬”慶六一主題黨日活動。同時資金支持“青少年心理咨詢室”“情暖童心”“希望工程”等項目。各級學聯、學生會組織開展“中小學生線上輔導”“我為同學辦實事”“團團助力微心愿”“捐資助學”“青少年交流”“點亮微心愿”等活動,真正做到了惠及學生的所思所想所盼,效果明顯,反響熱烈。啟動全省工會“喜慶建黨百年·奮進復興征程”職工法治宣傳和維權服務月活動。依托科技館、流動科技館、科普大篷車等相繼前往共和、興海、同德等縣,向20多個鄉鎮、21個學校開展青少年科技競賽、科普巡展、扶殘助殘、防震減災、科普校園行等主題科普活動;向我省6個藏族自治州27個縣的行政村、中小學校、城鎮和移民社區免費贈送科技報刊和黨史學習教育宣傳冊。利用殘疾人福利基金會先后為貧困殘疾人捐贈生活物資,并舉辦大型殘疾人藝術展演。三是以黨史學習教育點燃鄉村振興“新引擎”。青海省級群團聚焦鄉村民生實事,創新鞏固拓展脫貧攻堅成果的新舉措,將“小垃圾·大民生”項目納入鄉村振興“812”示范工程;為貧困殘疾人家庭無障礙改造1200戶,每戶6000元。對全省200名基地內就業的殘疾人進行技能提升培訓。同時,籌措資金4100多萬元,從“鞏固困難職工解困脫困成果、實施一批惠及職工項目工程、加大基層工會工作經費支持力度、推進勞模服務工作見效、開展勞動爭議多元化解工作、實現職工醫療互助保障擴面提效、推進網上職工之家建設、深化勞動崗位競賽活動、助力鄉村振興戰略深入實施、提升黨員干部為民服務能力”10個方面為基層工會和職工群眾辦“十件實事”。以科技助力鄉村振興為導向,緊貼農民群眾種植需求,先后給循化縣查汗都斯鄉新建村、贊卜乎村,祁連縣扎麻什鄉河東村,貴德縣河西鎮山坪村、河陰鎮北山新村引進優質農作物品種,提供有機肥4噸,有效解決了農民群眾的種植過程中遇到的急難問題。
開展黨史學習教育,給青海省級群團拓寬了工作思路,全面營造學黨史、悟思想、辦實事、開新局的濃厚氛圍,以“守初心、辦實事”為己任,不斷鞏固和拓展黨史學習教育成果,積極推進學習教育常態化長效化。
(作者單位:青海省委黨校)