薛漢忠




【初稿展示】
我的爸爸
◎ ?江蘇省無錫市濱湖區江大附中 ?徐梓焱
如果要用一個成語來形容我的爸爸,那就是盡職盡責。他本來是個小企業的老板,為了顧家轉行到了后勤保障部。雖然他做著一件很不起眼的工作,可我還是很愛我的爸爸。
他的外貌其實并不出眾:較為矮小的身子,也不白,留一寸頭,看上去倒是清爽精干。他人到中年,就已有了半頭白發。可他在我眼里就是最偉大的人。
也許別人會認為,后勤是一個工資不高,根本不重要的部門,實則不然。我爸爸的工廠正好搬遷。他常常拿著一堆圖紙回來,坐在電腦前一言不發,緊緊盯著屏幕,手里的鼠標不停地點著。我好奇地伸頭去看屏幕上的東西。密密的線條縱橫交錯著,看得我眼花繚亂。各種顏色的字體標在它旁邊。我爸爸正嫻熟地操作著,時不時打上幾個字,有條不紊。想到要坐著一動不動幾個小時我就十分心疼他。做的時候他老是揉眼睛,卻從沒放下過手中的鼠標。直到深夜,還能看見他在燈光下坐著的身影。有些疲憊,卻堅定、有力量。日后再看那幾堆圖紙,已被我的爸爸修改得井然有序。所有的地方都明明確確的標注好了。似乎在他的手下,毫無生氣的圖紙,也有了活力,有了沉甸甸的分量。
他除了忙著自己的工作,還在空閑之時研究菜譜。晚上回到家就把自己關在廚房里,變出一桌的熱菜。
對于我的學習,他也從不敢懈怠。每回成績出來,他都要跟我好好地分析一番。他危機感很強。在潛移默化之中,我的成績步步提高。
作為一個打工人,他在工作上面面俱到,制定計劃,每次任務都完成得很好。作為一個父親,他陪伴著我成長,為我做事總是竭盡心力。更是為了家庭,辭掉了自己收入不菲的工作。我很愛我的爸爸。
【修改建議】
1、先確立文章的中心,然后圍繞中心選材組材。
2、注意文章的詳略。
3、重點修改開頭、結尾。
4、修改文章的語言,讓其簡明而生動,富有表現力。
【升格佳作】
我的爸爸
◎ ?江蘇省無錫市濱湖區江大附中 ?徐梓焱
我的爸爸是個敬業的人,在海鷹集團后勤部工作,他不但工作上一絲不茍,而且十分關心我的學習,指導起來也是一絲不茍。正是在他的指導下,我的成績不斷進步,我很愛我的爸爸。
他的外貌一般般,中等個子,皮膚有點黑,留著一寸頭,看上去清爽精干。他人到中年,已有了半頭白發。他人緣不錯,總是在別人有困難時伸出援手,鄰里關系融洽。
后勤工作其實并不輕松,爸爸常常拿著一堆圖紙回來,坐在電腦前一言不發,緊緊盯著屏幕,手里的鼠標不停地移動著。我有時很好奇,悄悄在他后面偷看,只見圖片上,密密的線條縱橫交錯著混在一起,各種顏色的字體標在它旁邊,令人眼花繚亂。他正嫻熟地操作著,時不時打上幾個字,一坐就是幾個小時。直到深夜,還能看見他在燈光下坐著的身影,鼠標和鍵盤的聲音連綿不絕。他的背影透露著疲憊,卻堅定、有力量。日后再看那一堆圖紙,已被我的爸爸修改得井然有序。似乎在他的手下,毫無生氣的圖紙,也有了活力,有了沉甸甸的分量。
我的爸爸在單位里工作上是一絲不茍,在家中指導我學習也是一絲不茍。我的功課大多都是他輔導的,有不會的問題,他會和我一起分析,用溝通的方式讓我進步,從不敢懈怠。他會陪著我一起寫作業,復習任務重,我總是慢慢的寫到很晚,他也不批評我,反而鼓勵我,陪我度過難熬的時光。每回成績出來,他都要跟我好好地分析一番。考好了,為我開心,同時也提醒我不要驕傲;考差了,制定未來的學習計劃,激勵我勇往直前。如果我一陣子狀態不好,他就會著急地找老師了解我最近學習的狀態。他危機感很強,卻從不強求我什么,而是和我共同克服困難。在潛移默化之中,我學會了他的學習方法,養成良好的習慣,每天堅持。在輕松的學習中,我的成績步步提高。
作為一個工人,他在工作上面面俱到,制定計劃,每次任務都完成得很好。作為一個父親,他陪伴著我成長,為我做事總是竭盡心力。
這就是我的爸爸,一個敬業、認真、負責的父親。我很愛我的爸爸。
【升格小結】
作文要注意詳略,與中心無關的話不要寫。語言措辭生動,注意詞語的用意。開頭結尾相互呼應,緊扣主旨,將多余的段落刪去。事情要具體,語言要生動流暢,注意激發讀者興趣,耐人尋味。