創造力并不局限于具有非凡智力或天賦的人,也不限于大發明。很多創造力的生成,都發生在參與動手制作的時候,這意味著我們更需要關注動手實踐過程,而非最后的產品。詢問孩子的策略和靈感來源,鼓勵實驗,包括獎勵失敗,有效的失敗通常比膚淺的成功有用得多。
創造力處處可以發揮,人人可以擁有,比如制作一份新的食譜;通過自我獨特的表達形式傳遞強有力的想法;或者找到更好的方法來達到預期的結果。相比大咖們的宏大創造,這些“迷你”創造更顯得寶貴,表達一個人的生活被創造性思想和行動深深嵌入。
(據《文匯報》)
文萃報·周二版2022年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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