以試錯(cuò)之泉澆灌成長(zhǎng)的種子

陶梓涵

寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功，這才是成長(zhǎng)。

——題記

那一年，父親打算在老家種植一片果樹(shù)林。

他沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，有的只是幾本園藝資料和網(wǎng)絡(luò)上雜七雜八的建議。“無(wú)論怎樣，先試試看吧。”最初，父親信心滿滿。他聽(tīng)說(shuō)老家有人種過(guò)桃林，便托人運(yùn)來(lái)了一大批桃樹(shù)苗，興致勃勃地栽下，又滿懷期待地盼望著……

幾個(gè)月后的那天下午，天空陰云密布，隱隱有雷聲作響，父親心中不好的預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了。當(dāng)他趕忙跑去山上查看時(shí)，那些瘦弱的苗子絲毫不見(jiàn)起色。

“大概是今年雨水太多的原因……”大家都滿面愁容，唯有父親沒(méi)有灰心喪氣：“沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是試錯(cuò)了！”他認(rèn)真思考這次錯(cuò)在哪兒，重新查閱了指導(dǎo)資料，又去拜訪了當(dāng)?shù)赜忻墓r(nóng)，最后決定引入一批橘樹(shù)苗。這一次他吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正了一次性引入太多的問(wèn)題，打算先種一小部分試試看。

一家人等啊等，最后只等來(lái)了個(gè)數(shù)稀少、個(gè)頭較小的一批果實(shí)——父親又失敗了。母親開(kāi)始勸他不要種了：“這地方不適合種果樹(shù)，一開(kāi)始的決定就是錯(cuò)誤的！”父親卻只是笑笑：“至少我知道這里種不了這種樹(shù)——愛(ài)迪生當(dāng)年也是一路試錯(cuò)過(guò)來(lái)的啊！”他一遍遍地品嘗那些看著就很酸澀的“失敗品”，說(shuō)要把這酸澀味兒留在心里以警示自己不再犯同類錯(cuò)誤。這次，他不僅自學(xué)了專業(yè)知識(shí)，還親自考察了山上的土壤質(zhì)量、空氣環(huán)境，日夜的奔波使他偶有倦色，卻依舊堅(jiān)定重復(fù)著那句話：“只有不斷試錯(cuò)，才能找出正確答案。”

最終，他改良了橘樹(shù)的品種，決定種在那處陽(yáng)光充裕的山坡上。當(dāng)次年秋天的暖陽(yáng)照在那金燦燦的橘子上時(shí)，我們知道父親成功了。碩大的果實(shí)十分香甜，令全家人感動(dòng)。父親成功的背后沒(méi)有一次就得來(lái)的收獲，沒(méi)有令人嘆為觀止的天賦，只有不斷地嘗試，不斷地犯錯(cuò)，最終等到了苦盡甘來(lái)，等到了屬于他的正確答案。

“沒(méi)有希望的種子，也能長(zhǎng)出果實(shí)嗎？”記得那時(shí)我站在父親身旁，看著一棵棵尚未發(fā)芽的橘樹(shù)苗，天真地問(wèn)。“會(huì)呀，沒(méi)有哪顆成功的種子不是以試錯(cuò)的泉水澆灌出來(lái)的！”父親笑著摸了摸我的頭，指著那些樹(shù)苗，“它們其實(shí)也不知道該怎么長(zhǎng)，所以只能不斷嘗試。它們的根在黑暗中摸索，觸到障礙后就知道這條路行不通，這樣一遍遍地試錯(cuò)，總能找到一條通向光明的路，這就叫試錯(cuò)，只有這樣它們才能長(zhǎng)成大樹(shù)啊！”

那年秋陽(yáng)正好，橘葉芬芳，一種名為“敢于試錯(cuò)”的泉水在我心中涌了出來(lái)，將在我未來(lái)的人生之路上，澆灌成長(zhǎng)的種子，助其茁壯生長(zhǎng)。

點(diǎn)評(píng)：作者平時(shí)留心觀察生活，善于捕捉生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精彩。本文將“試錯(cuò)"巧妙地比喻為滋潤(rùn)萬(wàn)物的泉水，從父親栽種果樹(shù)林這一事件中領(lǐng)悟到了試錯(cuò)對(duì)于人成長(zhǎng)的重要性，伴著豐富的點(diǎn)題性詞句，全文一氣呵成，中心突出。

（指導(dǎo)教師喻娟

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