喚起我沉思的一本書

肖學軍

“元氣百分”優化課后服務質量

“雙減”政策對做優做強課后服務給予了高度重視，這也標志著被寄予較高期望的課后服務逐步從普及鞏固階段轉向提質增效階段。“希望學生在完成各項作業之余，能夠多參加藝術、體育、科技等各類活動。”在對學生和家長開展地毯式調研之后，江小明晰了課后服務的內容。“元氣百分”便是江小課后服務課程的名稱，該課程分為“學習時刻+自主時刻”兩大類。“學習時刻”主要包含作業指導、個別輔導和自主學習;“自主時刻”則是紛呈的各類活動，比如武術操、TEM課程、手工剪紙……

江小課后服務的另一獨特之處，是不同學段學生擁有不同的時間分配方案。“學習時刻+自主時刻”兩者的時間占比，低段為“30%+70%”，中段為“40%+60%”，高段為“50%+50%”。

“固本心、培元氣。”通過四步教學法、“元氣課程”、“元氣百分”課后服務的實施，江小以“雙減”為契機，探尋學校教育的優化改革之路，助力基礎教育的良性發展。

——《中國教育報》2022年3月17日

我想，教任何功課，最終目的都在于達到不需要教。假如學生進入這樣一種境界：能夠自己去探索，自己去辨祈，自己去歷練，從而獲得正確的知識和熟練的能力，豈不是就不需要教了嗎？而學生所以要學要練，就為要進入這樣的境界。給指，點，給講說，卻隨時準備少指點，少講說，最后做到不指點，不講說。這好比牽著手走，卻隨時準備放手。在這上頭，教者可以下好多工夫。

我的想法是否得當，敬請廣大語文老師指正。

——為《中學語文》復刊題詞

葉圣陶

一九七七年十二月

岳南的《那時的先生1940-1946中國文化的根在李莊》，帶我走進中國抗戰艱危的六年（1940-1946年）。

掩卷沉思，李莊，名不見經傳的李莊，地圖上找不到它。如果沒有同濟大學遷往李莊，沒有中央研究院、中央博物院、中國營造學社、北大文科研究所、金陵大學文科研究所，相繼內遷至此。李莊就不可能成為中國文化的中心。

回眸崢嶸歲月，日寇入侵，山河變色，戰火紛飛。戰爭、流血、流亡、抗爭迭起;讓人如墜黑洞，無路可行。內患外猶如一張大網，將各界綁的喘不過氣;絕望與希望打著架，混沌與清明交織著。中華民族何去何從，令人擔憂。

雖然偌大的國土，已經安放不得一張平靜的書桌了，可不管日寇有多兇惡，也不可能摧毀中華文化的命脈，不能熄滅中國文化綿延傳承的火種。因為那個時代的文人、學人素有家國天下的情懷，他們不愿坐等太平，而是決心踏過泥濘與坎坷，和全國億萬民眾攜手共創花紅柳綠的明天。面對受難的祖國，他們想用自己的方式為國家、民族做點事情。于是一路西遷，一路做學問。他們不懼隆隆炮火，心懷家國，不忘“獨立之精神，自由之思想”，反抗侵略、呼喚和平，挺著病殘羸弱的身軀抗爭，以筆為劍，以人為碑，如流星劃過漫漫暗夜，將蒼茫大地遽然點亮！這群人，被岳南尊稱為“先生”。他們是傅斯年、李濟、董作賓、陶孟和、劉敦楨、梁思成、林徽因、童第周…這群飽受戰爭煎熬的學者在李莊這塊悲壯、深厚的土地上，譜寫出了一曲曲蕩氣回腸的詩篇，從此默默無聞的李莊亦得以名垂青史。

翻開書頁，我觸摸到了這群先生們最燦爛的真性情，感受到了他們在風雨中的堅守與從容。面對貧窮、匪患甚至死亡威脅，他們窮且益堅，薪傳火播，學慣中西的先生們既能用英文討論莎士比亞、雪萊、拜倫的詩歌，也能討論屈原、李白和杜甫的詩歌;他們熱愛生活;追求自由，歌頌愛情;他們敢想、敢說、敢干！他們一個個于激流深處有擔當，有風骨，有民族大義，有獨立精神和自由思想。

嗅著書香，我看到了知識分子背后那一根根瘦弱卻堅硬的脊梁骨。他們鐵肩擔道義，無論世事多舛，情懷始終不改、信念永遠不倒，他們成為了中華的民族記憶中最溫熱的一部分。透過作者酣暢淋漓的筆墨，民國大師們的個性與性情在時代的夾縫中張揚出來了。作品最讓我產生心靈震撼的，是他們向世界展現的不屈的精神風骨。以這些先生的學術水平，他們完全可以毫不費力地在國外找到票子、房子、車子、位置。然而，他們執著地堅守在自己的崗位上，用全部心智延續著中華學術的香火，為國家培養了朱光亞、鄧稼先、彭桓武等大批杰出的人才。

不僅如此，他們還潛心學術研究，寫出了大批高水準的學術論文和專著：董作賓完成了《殷歷譜》，梁思成完成了《中國建筑史》、《圖像中國建筑史》，哲學教授金岳霖寫出了力作《論道》和代表作《知識論》機械工程學家劉仙洲寫出了著名的《熱工學》，社會學家陶云逵創辦邊疆人文研究室和《邊疆人文》雜志等。當時，英國著名學者李約瑟到李莊，見到童第周等學者在艱苦簡陋的條件下，用金魚作生物實驗，堅持科研，曾驚異地說：“這真是不可思議的奇跡。”學者們猶如困在沙漠里的金魚，在自己創造的精神海域中仍能自由遨游，令人折服。

這些先生的求知欲讓我動容，只要活著，哪怕只有一口氣，仍要在自己的研究領域努力地干下去，不怨天不尤人，不自暴，不自棄，相反卻是血脈噴張，靈性飛揚，散發出一種堅硬如石的特質。“國難不廢研求，六載清苦成巨制;室陋也蘊才情，百年佳話系大師。”梁思成當年故居門上掛的這副對聯是對他們最好的詮釋。

時光荏苒，流年似水，七十多年過去了，歷史的硝煙已經消散，戰爭的槍炮聲已經沉寂，有過多少往事，仿佛就在昨天;有過多少先生，仿佛還在身邊，他們是永遠的精神財富，讓我們在心中留存這段記憶，不忘初心，繼往開來，開創大業！