“抖音+清華”拓寬了知識分享路徑

闞玉婷

4月12日，抖音宣布與清華大學攜手，共同打造數字人文課堂。包括推出學者訪談對話節目《清華·訪談錄》，引入“人文清華”講壇完整版演講內容及系列直播。不得不說，此類教育與互聯網行業的跨界組合，使得短視頻平臺成為了知識傳播的重要陣地。

在智能化、平臺化媒體飛速發展的今天，互聯網很大程度上彌合了人們因時間和空間所產生的差距，每個人在互聯網上都能獲取自己想知道的信息，而短視頻因為其獨特的內容多元性、較強交互性等特點，成為了當今不可替代的傳播媒介。

但短視頻的發展現狀并不樂觀，理應看到，因“流量至上”的錯誤價值導向，致使短視頻內容過度娛樂，同質化嚴重成為普遍現象。隨著互聯網用戶媒介素養的提升，用戶產生對高質量、有意義價值視頻的需求，知識類視頻正契合用戶需求。

打造數字人文課堂不僅適應了用戶需求的轉變，也讓抖音走上了傳播知識的“快車道”。相比“智慧樹”等專業性強的平臺，抖音兼具著短視頻平臺和社交媒體的雙重屬性，更具普適性。一來，以“短平快”為特色的短視頻能夠迎合受眾獲取“碎片化”知識的需求，豎屏也更符合“數字原住民”的手機使用習慣;二來，本次抖音還提供了可以由短視頻進入長視頻的設置，“長短”交替，讓完整、系統地獲取知識成為可能;同時，用戶的多樣性和平臺的交互性能夠搭建起思維碰撞的平臺，自然而然地擁有了更為廣泛傳播知識的潛在優勢。

數字人文課堂正是依托于這樣的優勢，拓寬了知識分享的路徑，降低了知識獲取的門檻。讓“最高學府”的人文知識走了出去，使得更多的人能夠“無門檻”地接觸了解到各領域的知識與文化，真正做到了文化傳播的大眾化。知識是需要傳播的，網絡時代，我們可以借助“短視頻+直播”的途徑來消除知識壁壘。

真誠希望這個知識分享的新起點，能讓短視頻成為知識傳播的重要工具，給短視頻行業未來的良性發展以啟示，真正讓短視頻普惠大眾，讓“分享知識”成為社會風潮。