那么恨，其實就是那么愛

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從懷孕那天起，她就決定順產，不是勇敢，而是因為那個女人說順產受罪，她不服氣。雖然想象了很多困難，可等到臨盆時，她才明白什么是生死懸于一線。

疼痛開始如同搖擺的線，接下來像是織帛，不是織布，那種帛那樣光滑，再然后如同裂帛，華麗的聲音讓她大腦一片空白，可她分明聽見自己喊了一聲“媽”，接著就像是一種徹底交代，一聲啼哭縫合了剛剛破裂的世界……

“媽！”20 年來，她第一次情不自禁地喊了出來。而在此之前，她恨那個她叫媽的女人，同樣也正是這個女人在電話里要她剖腹產，說順產受罪。她想，不就是生個孩子嗎？她偏不按母親說的來。

奇怪的是，就在女兒呱呱落地之前，那么堅硬的恨突然柔軟起來，在女兒的第一聲啼哭響起來時，她忽然淚流滿面，她也成了媽，就在那一刻，她知道了原來她和母親的心意從來沒有遠離。

這些年，她想了很多辦法來理解母親，可好像沒有功效，是母親剝奪她和老家的親近，強硬地改變她的生活方向，甚至奪走屬于她的河山……

本發明公開了鎳鈷錳三元材料前驅體分級系統和方法，該系統包括：合成釜，所述合成釜具有原料入口和三元材料前驅體漿料出口；固固分離設備，所述固固分離設備具有三元材料前驅體漿料入口、水入口、小顆粒物料出口和大顆粒物料出口，所述三元材料前驅體漿料入口與所述三元材料前驅體漿料出口相連，所述小顆粒物料出口與所述原料入口相連。該系統可以對鎳鈷錳三元材料前驅體合成得到的漿料中的顆粒按粒度進行分級，并將小顆粒物料返回合成釜中，從而實現了反應的連續化，且工藝流程簡單，適于工業化推廣。公開/公告號：CN108314093A 申請/專利權人：中國恩菲工程技術有限公司

從陜南坐汽車到西安，再從西安坐火車，坐了3 天3 夜，她的眼淚沒干，她就想一個問題：回頭要是回家，怎么找得到路??？

2.把握好“鄉村”、“振興”、“戰略”三者間的關系。鄉村振興戰略的核心要義體現在“戰略”，實施鄉村振興戰略，是中國特色社會主義進入新時代，黨對“三農”發展新形勢新任務新目標的重大判斷、重大決策，鄉村振興戰略，體現的是一個宏觀的、綜合性、全局性的發展方略；鄉村振興戰略的關鍵在“振興”，鄉村振興戰略目的在于實現鄉村發展、興盛，實現農業農村現代化；鄉村振興戰略的靶向在“鄉村”，鄉村作為一個有機整體，包含生態、經濟、社會等多方面的極其豐富而復雜的內容。鄉村振興，是要實現內涵式發展、與城市融合發展、實現現代化發展。[2]

她突然想起來，此時這里還是傍晚，老家已經夜深了，隔了兩個時區呢。她想，這一夜母親也會不眠……

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伯父的那封信在家里起了作用，她們姐妹仨忽然都格外勤快起來，一個比一個乖巧。從小，她就是個敏感的女孩兒，她想被送走的機會只有1/3?？伤龥]有想到，那年暑假伯父回來后，她成了唯一的人選。她大哭，她之所以要表現得這么好，是因為她壓根兒就不想去城里，她要留在母親身邊……

遠在新疆的伯父寫信來，說別的忙也幫不上，幫著養個丫頭，這就意味著她們姐妹3 個之中有一個得離開。母親立刻同意了。那年姐姐10 歲，她8 歲，妹妹6 歲，排起來像個等差數列，家里還有多病的爺爺奶奶。重擔原來還有父親扛著，現在全落在母親肩上。

那年春天父親去世之后，家里眼看著捉襟見肘，雖然母親咬著牙說：“只要我有一口氣，我就要讓你們念書。”母親壓低了聲音說：“我要讓你們都成為‘公家人’，把苦日子給丟掉，整天吃好的穿好的?！?/p>

通過共建，形成西江水系特色文化產業帶，結合西江地市濱江公園的規劃，融合自然、社會要素，倡導親水、護江理念，培育游艇市場，發展旅游文化，促進文明建設，推動西江文化產業帶的融合式、跨越式和超常規發展。

阿東只好給父親老巴打了個電話，讓他跟羅四強講，請他幫忙過來接一下阿里。打拳結束的時間一般在八點半，磨蹭一下九點鐘往回走，這是羅爹爹一向的時間，阿里會在這個時間回家。老巴趕緊說：“你放心。你趕緊上班去，莫遲到了?！?/p>

她喝不慣家里的水，因為開水瓶里閃著油花。于是，母親把鍋、開水瓶洗了又洗。她想要一個人睡，要干凈的床單，于是母親給她騰了一張床。

她撥電話，接通時大聲喊媽。而電話那頭分明有些遲疑，片刻，那個熟悉的聲音傳過來，“二姑娘？”她說：“你當外婆了，10 分鐘之前，我生了個女兒?！蹦赣H忽然哭了起來，哭聲越來越大，她說：“二姑娘當媽了，當媽了……”

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她在烏魯木齊待了一個冬天之后，接受了現實，偷著跑回家是不可能的，雖然老家的地址已經爛熟于心。

她深深地嘆了一口氣，因為母親在遙遠的秦嶺之南。此時，她在烏魯木齊。

于是，她就安心地待在伯父家里，一旦情緒穩定下來，她就是一個好姑娘。慢慢地，老家的山水人物陸續隱去，隱在心里，她非常恨母親，為什么那么狠心丟棄了她。

13 歲那年暑假，伯父帶著她回了一趟老家。那么想回家，可回到家她卻擺了一副冰冷的樣子。因為她看見家里多了一個男人，母親讓她管那人叫爸。她咬著牙，不肯說一個字。

姐姐悄悄問母親能不能代替她去？母親堅決說不，那一刻她覺得被丟棄了，可她依然哭啞了嗓子，懇求母親，當然沒有任何效果。她就開始恨母親，她想要裝出興高采烈的樣子，可跟著伯父走的那天，她哭得死去活來。

叢恒雪(1992-),女,碩士生,研究方向:芳香植物的開發應用,email:conghengxue@sjtu.edu.cn;

她的心是滾燙的，卻包著堅硬的殼子，離開那天，她是蹦蹦跳跳走的，從回家到離開，她沒有叫過一聲媽。

只是，她默默地把平時省下來的零用錢放在母親的枕頭下，把那雙襪子放在妹妹的枕頭下，把那支心愛的鋼筆放在姐姐的抽屜里。

后來姐姐給她寫信說，母親哭了一場，重復著一句話：“等二姑娘長大了就會曉得的……”

后來，她上高中那年還回去一次。那一次，她安靜了許多，母親頭上已經夾雜了白發，她也想喊一聲媽，可嘴巴卻像生銹了一樣，可那一次她肯叫繼父一聲叔叔。那年姐姐考了師范，母親高興壞了，因為家里終于有一個“公家人”。

后來，老家有人來天山淘金。母親請那人帶了幾塊臘肉過來，捎話讓她考上大學時回去一趟……當然，她回去了。母親把整整1 萬塊錢交給她，卻不肯多說一句話，只是說：“給你準備的學費?！?/p>

那年家里裝了電話，日子越來越好了，只是母親越來越老了，母親實現了她的目標，她讓3 個女兒成了“公家人”。

她問母親：“為什么當初不要我了？”母親說：“等你當媽就曉得了?！?/p>

“舞蹈的意境可以分為實境和虛境，意境的生成是由實境與虛境相結合而產生的?！雹趯嵕呈俏璧缸髌分姓宫F的，可被觀眾直接接收的形象。虛境則是通過演員的表演所傳遞給觀眾的真實情感，是需要觀眾通過接受到實境，而產生的聯想。實境需要靠演員的專業水平去表現，虛境則需要情態的引導。“意境是“情”與“景”的結晶體。意與境相互交融，完美結合，渾然一體，景中有情，情中有景方是上品?！雹畚璧敢饩呈俏璧感蜗蠛吞摂M現實形象中所構建的審美空間。在舞蹈表演中，景物是虛構的、想象的外部環境，主要表現為舞蹈的造型和動作。情感是舞蹈創作的源泉，是舞蹈表演的中心環節。舞蹈表演是通過逼真的身體動作來傳達人物的情感和靈魂。

就在此時，她當了媽，她很想念母親，可怎么想，也不具體。

4

第二天傍晚，母親出現在病房門口那一刻，她以為是在夢里，跟在母親后面的還有姐姐和妹妹，她傻在那里，只顧著一個勁兒地哭啊哭啊。母親伸著粗糙的手抹她的眼淚，直說：“坐月子，不敢哭啊……”

原來母親昨天夜里就行動了，讓住在縣城的姐姐和妹妹找車回來拉她，清晨就直奔西安，母親實在忍不住，第一回大手大腳地說：“咱們給她飛過去……”

[1]《天雨花》為明末清初彈詞作品，作者說法不一，有梁溪女子陶貞懷、浙江徐致和、明末女子劉淑英等說法，難以確考。下同。

1) 數據采集與傳輸。通過數據采集模塊采集主機及相關輔助設備的傳感器信號(PT100、4～20 mA、開關量等)，并通過雙冗余CAN網將其發送至上位管理微機，進行集中顯示和報警處理；此外，上位管理微機還通過雙冗余CAN網接收電控系統LCU和DCU轉發的電控系統測量參數及控制狀態參數，對其進行集中顯示和報警處理。

她迫不及待地問母親：“當年你為什么不要我了？”姐姐和妹妹也盯著母親。母親安靜地說：“沒能給你爸生個兒子……你爸勸我說，只要3個姑娘好好念書都成器，一樣的。他死了，這事我得辦……”

母親說：“讓你跟著伯伯走，那是因為你抓周時，一把抓了圍裙，你姐抓周時抓的是毛筆，你妹抓周時抓的是算盤，別人說這是命中注定的。我心里打起了小九九，這老大老小抓的都是‘公家人’弄的事情，只有你抓個圍裙，這不是鍋前灶后的事情嘛，我就想著，到城里去，城里臺子高啊，說不定也會成器……”

她眼里含著淚問：“就因為這個？”

母親說：“還有一件事咧，有一回下雨，我讓你們在道場的地上畫以后弄啥，你姐畫了帶十字的藥箱子，你妹畫了一個電視機子，你畫了一把傘。原來墻上貼了一張畫，《毛主席去安源》，毛主席也是拿著一把傘嘛。我又在心里打起小九九，莫不是你要成大人物？既然這樣，那就讓你到城里去，城里臺子高嘛……”

隨著教育改革的不斷深入，以教育信息化為契機，將促進幼兒園教學中教師教學理念、教學內容表現形式、教學模式等全方位深層次的變革。在幼兒園信息化教學中，課件制作與使用、信息技術與課程融合使用是幼兒教師日常教學中主要涉及的兩個方面，信息化教學的優勢與反思涉及幼兒教師的信息化教學理念，是決定教育信息化應用效果的重要方面，本文將從這三個方面闡述與分析。

她隱隱記得，她畫那把雨傘，那是因為她不喜歡家里的破草帽，可是家里沒錢買傘。

接下來的兩天，母親一直陪著她，總是有話說，總是說不完。她忽然明白，那么恨，其實，就是那么愛。