西能公司全力打造學習型企業(yè)

劉瓊 齊一穎

學習，是破解企業(yè)改革難題的“金鑰匙”，亦是助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“登云梯”。

一直以來，國家電投集團貴州金元股份有限公司（以下簡稱“貴州金元”）下屬貴州西能電力建設(shè)有限公司（以下簡稱“西能公司”）致力于建設(shè)成為經(jīng)營好、發(fā)展快、凝聚力高的學習型企業(yè)，該公司學習氛圍日益濃厚，員工紛紛爭當“學霸”。

好記性不如“爛筆頭”

“就算腦子再好使，但事兒多了就容易忘，用筆記下的東西，永遠都不怕忘。”吳長江是西能公司一名繼電保護工，這是他的口頭禪，也是他在學習中的座右銘。

吳長江的桌上有幾個黑色筆記本格外打眼，紙張都被翻得卷邊了，打開一看，一行行整齊的筆跡映入眼簾，一些文字旁還畫有示意圖，寫上了注釋。

“WU31DL/247/01/1來自Ⅰ母母差保護裝置A屏”

“二廠6kV開關(guān)合不上具體原因分析記錄”

“二廠測控裝置技改難點及人員投入”……

這些文字，都是吳長江的“爛筆頭”記下的點滴。入職以來，他一直保持著勤學勤記的習慣，在參與貴州金元納雍發(fā)電二廠500kV斷路器保護裝置升級改造、GPS對時改造、2號機勵磁系統(tǒng)改造、500kV升壓站5012CT及5013CT升級改造工作中，他詳細記錄下了每一項工作中的流程及重點、難點。

“我就說嘛，好記性不如‘爛筆頭，遇到問題翻翻我的筆記本，嘿，就解決了！”

2021年，吳長江在中國電力網(wǎng)發(fā)布了《電廠電氣綜合自動化技術(shù)應(yīng)用探討》專業(yè)論文，同時，他與師傅們開展納雍發(fā)電二廠2號發(fā)電機勵磁功率柜均流不平衡技術(shù)攻關(guān)、2號機勵磁系統(tǒng)升級改造、500kV 電流互感器升級改造等多項技術(shù)工作，均取得了不錯效果。

“我覺得公司的學習氛圍特別好，在這樣一個人人愛學習、個個求進步的環(huán)境中，我怎么好意思懈怠。”吳長江說，“接下來，我還想學學勵磁系統(tǒng)調(diào)試、通訊自動化、500kV線路保護、施工管理等等，進一步拓寬自己的知識領(lǐng)域。”?

職場“小白”穩(wěn)步進階

三年前，夏偉力還是初入公司的一名職場“小白”。為了讓自己更有效地完成工作，更快地適應(yīng)崗位，他在工作中認真仔細，邊學邊問;工作之余努力上進，扎身“學海”。經(jīng)過無數(shù)個挑燈夜讀的日子，他成功考取二級建造師，這也讓他更加“癡迷”學習，從二級建造師到二級造價師，從裝配式工程師到機電BIM工程師，一步一個腳印，夏偉力迎來人生的大豐收。

在貴州金元威寧一、二期光伏項目建設(shè)過程中，夏偉力運用理論知識解決了諸多實際工作中遇到的問題，并與同事攜手發(fā)明了實用新型專利——《一種密封光伏逆變器散熱裝置》，并發(fā)表了論文《針對光伏發(fā)電工程在粉煤灰地層施工的技術(shù)研究》。

西能公司號召全體干部員工把學習作為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，以學益智，以學修身，以學增才，以學興企。夏偉力正是得益于西能公司提供的平臺，經(jīng)過“充電”“補鈣”“增益”，從職場“小白”成長為項目副經(jīng)理。

“下一步，我還會繼續(xù)在公司提供的平臺上學習，爭取今年通過一級建造師考試，明年備考一級造價師！”夏偉力說。

活到老 學到老

“他可是我們公司的技術(shù)大咖呢！”

“他是我見過的最勤奮的老學生了！”

這是大家對黃華的評價。

黃華是西能公司一名54歲的員工，從業(yè)30余年來，他先后參加過貴州金元黔北電廠、鴨溪電廠等項目建設(shè)。自西能公司實施“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略以來，他將“活到老、學到老”這句話淋漓盡致地展現(xiàn)在工作和學習的方方面面，在備考監(jiān)理工程師的那段時間，他付出了比常人更多的努力。

“哦，原來是這樣。”

“這個要記牢！”……

只見他趴在電腦前，一頁頁地翻閱著準備已久的課題，儼然一名“老學生”的模樣。

備考的三個月是黃華最“難熬”的日子，為了兼顧工作與學習，兩不耽誤，他常常利用午休時間去公園背書、見縫插針用手機刷題庫，在考試成績公布那一天，黃華激動萬分，“合格了！沒白費！”看到成績的那一剎那，他由衷體會到了“梅花香自苦寒來”的深意。

“其實，我能這么順利通過考試，多虧了公司舉辦的監(jiān)理工程師培訓班，通過專業(yè)老師上課輔導(dǎo)，才讓我更有把握。學習不僅讓我收獲了技術(shù)上的進步，更讓我看到了希望與未來。”黃華說。

企業(yè)變“學堂” 知識成力量

西能公司以建設(shè)學習型企業(yè)為載體，讓員工們重新回到“學堂”，通過“自習”“研討”“集訓”等多種學習方式，讓員工全方位提升。

為了更好地對標專業(yè)領(lǐng)域、專業(yè)人才的精準培養(yǎng)，讓企業(yè)切實做到“術(shù)業(yè)有專攻”，西能公司出臺了專業(yè)領(lǐng)域考核和激勵管理辦法。每年制訂培訓計劃，選派人員通過脫產(chǎn)集中、網(wǎng)絡(luò)授課等方式進行培訓，同時，以黨委中心組學習、書籍閱讀、專題研討等形式加強領(lǐng)導(dǎo)人員的學習。編制員工資質(zhì)證照維護管理規(guī)定，鼓勵員工積極獲取公司所需的各類執(zhí)業(yè)資格，改善公司人才結(jié)構(gòu)。執(zhí)行員工掛職輪崗鍛煉管理辦法，選派人員在一定時間內(nèi)到公司各部門、各派出機構(gòu)擔任一定職務(wù)，培育復(fù)合型人才，讓員工人盡其才，才盡其用。

在完善相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，西能公司還做到不斷突出平臺和載體創(chuàng)新，并對學習的內(nèi)容、學習的頻次、學習的方式等進行了細化和硬化。通過“挑戰(zhàn)者”“攀登者”的平臺搭建，更好地加強公司人才梯隊建設(shè)，構(gòu)建“三型”人才庫，增添企業(yè)的“智能庫”。通過“師帶徒”平臺的搭建，充分發(fā)揮公司生產(chǎn)技術(shù)業(yè)務(wù)管理骨干、黨員專家、技術(shù)能手“傳、幫、帶”作用，切實做到“不落下每一個人”。實施全員“一人多證”計劃，設(shè)定基本目標和登高目標，執(zhí)行相應(yīng)的獎勵和考核標準，確保人才成長的“全覆蓋”。

此外，西能公司還注重活動渠道的暢通，每年都會結(jié)合實際開展形式多樣的活動，如文化沙龍、主題征文比賽、讀書分享會、職工書屋、職工技能競賽等等，這些活動的開展，不僅開闊員工的視野，也能增添學習的樂趣，不斷推進人才的提質(zhì)發(fā)展。

目前，西能公司的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成了較為完整、成熟的體系，取得明顯成效，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀人才：公司員工張沖榮獲中國能源化學地質(zhì)工會“大國工匠”稱號，他牽頭負責的“張沖勞模和工匠創(chuàng)新工作室”，立足生產(chǎn)實際，開展技術(shù)攻關(guān)，獲國家專利以及正在審核的專利達10余項。公司員工顧建榮獲貴州省五一勞動獎?wù)拢谫F州金元轉(zhuǎn)型發(fā)展的重大項目——威寧百萬光伏基地建設(shè)中，他主持三個項目建設(shè)管理，擔任青年突擊隊隊長，在17個項目中創(chuàng)下首個架空線路完工、首個具備并網(wǎng)條件、首個提前并網(wǎng)發(fā)電、首個全容量并網(wǎng)發(fā)電“四個第一”佳績，為項目爭取補貼電價、助力當?shù)孛撠毠院娃D(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)揮了重要作用。