第四章 未來和現在

一群人繼續參觀，張新帶他們看了胡曼不同品種間的差異。“不同的部落之間往往會有形態和數量上的差距，有些部落位于資源比較豐富的區域，根據環境影響論，他們的生理結構也會受到影響，會更加臃腫，下面的四肢更加肥大。”張新解釋道。

市區南部的這座亞洲胡曼博物館是全世界藏品最豐富的胡曼博物館之一，擁有著50多具胡曼化石，要知道全世界出土的胡曼化石才不到200具。這也是張新堅持要帶學生們來這座博物館參觀的原因。

最終一行人來到了胡曼博物館的頂樓，這里有著一個巨大的牌匾，上面刻著一行每一個胡曼研究學者都倒背如流的話語：

“我們從胡曼文明的歷史能看到過去，更能看到我們文明的未來。”

這是研究胡曼文明最著名的學者克里斯艾克·米凱·李教授的名言。

“我們學習歷史最重要的目的就是吸取教訓，雖然胡曼人比我們早存在了數萬年，但是他們依舊沒有發展出新的智慧就滅絕了。我們需要做的就是以史為鑒，明得失！”張新看著這行字，若有所思得像同學們解釋道。

“同時胡曼種族奇特的雙腦形態更是為其他學界提供了無數想象的空間，因為之前我們普遍認為意識是由大腦形成，但是胡曼種族的雙腦形態卻讓我們有了新的想法。有些神學家們如今甚至主張胡曼人是我們的祖先。是神最初設計我們的形態。”

“經過了一下午的學習和參觀，大家對于胡曼種族的滅亡有什么看法嗎？”最后，張新微笑著問了四個學生。

毛毛一邊摸了摸鼻子，一邊用雙手提了一下他掉了一路的褲子說道：“胡曼的社會結構實在是太不合理了，我覺得如果他們能減少一些思考者的數量，多增加一些捕食者數量可能會更好，因為食物才是最重要的嘛，天天思考也不知道有什么用！”

張新點了點頭，沒有做出評價。

小趙剛準備開口，子涵突然插上了他的話：“我認為！胡曼最大的問題就是兩個腦子的結構，老師你說說，我們一個腦子都用不明白，他們非要用兩個，而且非要一直用小的那一個，也不做實際的事情，天天跟做夢一樣傳遞信息。要是我能穿越時空，我一定去把每一個胡曼肢體上的腦子全部砍下來，反正他們有一個就夠了，那時候說不定胡曼就能生存到現在呢！”

張新無奈地看了看子涵這個小霸王，“雖然說得暴力了一點，不過一些科學家也是這樣認為的，如果胡曼自動放棄了肢體上的大腦，只依靠本能也是有可能發展出高等智慧的。”

此時小趙才有機會說話，他一邊白了子涵一眼，一邊看著張新說：“我認為胡曼就是外星人，很有可能是外星飛船墜毀在地球留下了的一只部落。說不定他們四肢上的不是大腦，而是什么我們不能理解的東西呢，我可是看過了很多科幻小說的，上面都這么說！”

張新悻悻地點點頭，適當的肯定了一下小趙的奇思妙想后，看向了小青。

小青發現大家都在看她，原本就已經發紫的臉此時變得更紫了，她鼓起勇氣，看了一眼那塊金光閃閃的牌匾，一邊說道：“胡曼的滅亡極有可能一樣發生在我們身上，我們必須正確找到滅亡的真正原因，來為我們的未來打響警鐘。”

張新滿意的點點頭.......

張新結束了一天的授課，在門口一個接一個送走了孩子們。最后一個走的是小青，張新雙手拿著今天的晚報，一邊欣慰地摸了摸小青的頭。

晚報的標題很糊弄人，寫著：“梨子公司發明新型智能設備愛梨，只需一塊小小的屏幕，您就能將世界放進口袋”。

張新無奈地搖搖頭，感慨了一下一貫夸大其詞的媒體，一邊用他的第六個觸手打開了車門，一邊邁著其他觸手鉆進了車里。