


美麗的校園環境猶如一本無形的書,浸潤著學生們的心靈,教會學生們什么叫美,如何欣賞美。廣州市南沙區灣區實驗學校貫徹學校“環境育人”的理念,通過良好的場室環境將五育融入其中,帶給學生不一樣的學習體驗。潛移默化間,學生的學習氣氛更濃,核心素養更高。
校長會客廳
這里架起了一座溝通的橋梁,校長聽取孩子們的心聲,了解孩子們學習生活的狀況,也更好地幫助和指導孩子們學會求知、學會做事、學會生活、學會做人。學生們亦收到來自學校領導的一份關懷、一份真情。在校長的睿智之言中,學生收獲生活的智慧、人生的啟迪、勇往直前的信念、拼搏到底的力量。
“文溪雅荷”圖書館
學校以每個孩子精神的富足、品質的高貴為著眼點,讓書香充盈孩子們的童年生活,學校成立“文溪雅荷”圖書館,通過建設藝術、星空、生態、階梯等書吧,配備教師書架、班級圖書角,構建“閱讀加油站”,每天一小時的閱讀讓學子“腹有詩書氣自華”。
素描教室
學生在此體驗和分析物體光影的關系,學會用素描語言來表現自己對物體的認知,提升學生的美術專業素養。
圍棋教室
圍棋蘊含著中華文化的豐富內涵,它是中華文化與文明的體現。學校圍棋教室以中國美學來承載傳統中華文化,在這里,學生能夠從每一處受到熏陶和感染。
(通訊員? 韓? 笑)