提高干部理論素養的有力指導

石磊

劉少奇是我們黨卓越的馬克思主義理論家。他一貫重視理論工作，為黨的理論建設作出重要貢獻。1950年9月10日，劉少奇在延安馬列學院第二、三班開學典禮上發表講話，重點闡述了馬克思主義理論學習的目的和要求。相關內容后經整理收入了《劉少奇選集》下卷，題目為《學習態度和學習方法》。今天，重新學習這篇講話，對于我們深刻認識理論學習的重要性，進一步提高理論素養，更好地運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，具有重要的啟示作用。

“掌握了理論才能正確地指導工作”

中國共產黨作為馬克思主義政黨， 自成立起就高度重視理論建設和理論教育。在革命戰爭年代，緊張的斗爭環境嚴重制約了黨員干部系統的理論學習，導致在革命即將取得完全勝利的情況下，部分黨員干部理論準備不足，無法適應革命形勢的新發展。對此，劉少奇有清醒的認識。1948年7月，黨中央決定創立馬列學院，劉少奇為院長。12月14日，他在對馬列學院第一班學員的講話中就指出：“沒有理論是不行的，不學馬列主義理論是不行的。”1950年在《學習態度和學習方法》中，他又指出：“中國革命勝利了。總的說來，我們各項工作做得很好，但理論工作卻是很薄弱的一環。我們很多干部，甚至是負重要責任的高級干部，斗爭經驗豐富，可是理論水平不高。”“缺乏理論是很大的弱點。”

當時，新中國剛剛成立不久，我們黨已經成為全國范圍的執政黨，面臨著領導全國人民進行社會主義革命，推進社會主義建設的一系列艱巨任務，迫切需要具有理論知識的領導干部。……