讓作文結尾「言有盡而意無窮」

江蘇省鹽城經貿高級職業學校 郭 智

在平時的寫作訓練中，想要寫出漂亮的結尾，做到 “言有盡而意無窮”，需要掌握相應的結尾方法。結尾有一定的規律和技巧，在平時的作文訓練中要有意識地歸納總結，掌握常見的作文結尾方法。

一、自然結尾，水到渠成

對于有些文章，采取自然結尾法是不錯的選擇。這種結尾可以有針對性地對全文進行回顧總結，進一步強化文章的中心，為全文畫上一個完美的句號。自然結尾法一般在記敘文的寫作中應用較為普遍。記敘文是通過敘事表情達意的，為了讓結尾部分“言有盡而意無窮”，可以在結尾的構思上多下功夫，設計一個完美的結尾，讓故事更加完整流暢，且能夠很好地點題。這樣的結尾會使文章的立意得到升華，讓文章的可讀性更強。

比如，在一篇題為“滿分與誠信”的作文中，作者敘述了一個讓人難忘的故事，結尾這樣寫道：

第二天，我就找老師把分數改了。沒想到老師還在班上表揚了我，說我誠實守信，同學們也紛紛投來敬佩的目光。我用心品味著誠信帶來的快樂和喜悅，并真切地感受到誠信能讓人問心無愧，使人變得高尚。讓我們從小就播下誠信的種子，在小事中培養誠實的品格，讓誠信之花芬芳自己的人生旅途。

這一結尾水到渠成，自然收束全篇，同時，也點明了文章主題，深化了中心。

二、首尾呼應，深化主題

有些時候，在寫作文結尾時可以參考文章的開頭，如果能夠做到首尾呼應，會讓讀者產生眼前一亮的感覺，很大程度為文章加分。各種文體的文章都可以采取首尾呼應的方式。如果是議論文，可以結合開頭進一步深化和強調主題，讓作文的主題思想更加突出。如果是抒情散文，則可以在結尾時呼應文章開頭描繪的內容，讓全文成為連貫的整體。這種結尾方法是很多作家常用的，值得學習借鑒。

比如，一篇題為“雨水，淚水”的作文開頭：

窗外，一片朦朧。我望著紛紛揚揚的雨絲，心里惦記著那篇還未完成的征文，深深的憂慮涌上心頭。“唉，我可怎么跟老師交差呢？”我喃喃自語，緊鎖眉頭，臉上浮起了愁云。

結尾：

窗外，雨，仍在飄飄揚揚地下著，恰似滿天發亮的珍珠。我撐著傘，走進雨簾中，淚水盡情地流淌著……

這就是典型的首尾呼應，為全文營造了很好的氛圍。這種結尾方法會給讀者“言有盡而意無窮”的感覺。

三、抒情言志，真情感人

在結尾抒情，表達自己的真實情感，會讓全文讀來更加真摯感人，還能深化主題。以這種方式處理結尾，首先要明晰全文的情感基調，結尾在這個基礎上進行情感的升華，這樣能夠使全文的情感色彩統一，且有層次感。以這種方式結尾，要錘煉語言，盡量讓語言簡潔凝練，也可以引入一些名言警句，使情感的表達更有感染力。

請看作文《鳳臺一遇，笙歌千年》的結尾：

千古悠悠，繁華三千，不抵那詩間的驚鴻一瞥。在跨越千年的文字邂逅中，有那風光如畫渾厚壯麗的鳳凰臺；有那失意登高心懷江山的詩人；有那世事無常居安思危的鐘聲……長路漫漫，不可止息，鳳凰游兮，詩唱千年兮。

這個結尾采用詩話的語言，借助鳳凰臺表達自己熱愛詩歌的情感。結尾部分情感充沛，意境深遠，不僅對全文做了很好的總結，也傳遞出作者的內心情感。這樣的結尾會使文章的質量有很大程度的提升，能夠給人“言有盡而意無窮”的感受，讓讀者眼前一亮。

四、引發讀者思考

對于議論文而言，結尾如能引發讀者思考，便會使文章意蘊深厚，耐人品味。這類結尾要就前文論述的內容進行總結，升華主題。可以將探討的主題和一些常見的生活現象、社會問題等聯系起來，這樣能夠使理論落到現實的土壤中，使文章的主題得到升華。

比如，作文《禍在一瞬，防在平時》的結尾：

一旁的我聽了，受益匪淺。難道不是嗎？都說“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火星，我們都不能輕視，所以我們絕不能把防火安全當作兒戲，要把安全銘記于心，從身邊的小事做起，成為真正的安全守護者。

再如作文《窗外的風景》的結尾：

歲月蹉跎，逝者如斯。悄然間，一學期已經過去。回頭看去，有過歡樂，有過淚水，有過收獲，有過委屈。我們迎著晚風而歸，向著朝陽而去，一路上兜兜轉轉，磕磕絆絆，卻不曾停下向前的腳步，我們為了自己而改變，變得更加優秀。不甘平庸的我們怎能止步于此，繼續努力，將來的我一定會感謝現在奮斗的我。

這兩個結尾都點明了主題，讓讀者對文章中探討的問題深入思考。這種結尾使文章結構更加完整，很大程度提升了文章的可讀性，為文章畫上一個圓滿的句號。

五、利用佳句優化結尾

在文章收尾時，語言表達要盡量清晰、準確，能夠總結全文，彰顯主題。在平時的閱讀中要深入體會文章結尾的方法，在寫作時有意識地予以運用。不同類型的文章，語言表達形式不同。如果是散文，要注重語言的優美細膩，盡量讓語言生動形象，具有感染力。如果是議論文，要注重語言的凝練準確，要體現出嚴密的邏輯思維。

比如，作文《好學多問，鉆研創新》的結尾：

歌德說過：“要成長，你必須獨創才行。”創新，難道一定要有大智慧才能做到嗎？——不是的。創新就藏在你細心觀察的眼睛里；就住在你不斷思索的腦海中；就躲在你那好學多問的言語之中……作為學生的我們，對于創新，不需要有發明家一樣的輝煌之舉，只要我們勤于觀察，勇于創新，終將有所收獲。

這是一篇典型的議論文，結尾首先引用名言警句，深化主題，然后用一組排比句展開分析，說理有力，使文章更有可讀性。

不同的寫作內容、寫作目的，結尾方式會有所差別。結尾的情感色彩和全文的情感色彩要統一，這樣才能使文章渾然一體，深化文章的主題，讓文章讀起來“言有盡而意無窮”。